上週開始
原本每週一次媽媽到資源班教室上諮詢課
因為資源班老師說由媽媽口述無法真正了解willy
於是改成同時段老師到教室觀察willy上課的情形
經過連續2週的觀察
資源班老師說可能課程(生活)剛好都是willy喜歡的
所以沒有看到大狀況發生
下週更改觀察時間
如果沒有其他問題
Willy就會從資源班結案
我想導師應該也漸漸察覺到willy情緒發作的原因了
這2週willy的班級座位改為單排排列
不再是以小組為單位
Willy的情緒明顯緩和許多
也許要請老師暫時先以這種座位安排方式上課
等willy情緒控制成熟些再開始分組
