愛上學的秘密--城鄉裏在家教育

大愛電視之愛上學的秘密--城鄉裏在家教育 看不一樣的天空

邊走邊改的教育方針、搖擺不定的風向球，讓很多家長忐忑不安，選擇自救，拿回教育的發球權，自己當孩子的老師。民國八十八年，台灣「在家自學」正式合法化，選擇在家教育的人數逐年增加。根據統計，台灣在家教育的人數，已經達到722人，但大多還是分布於重點都市，台北縣市、台中和高雄。

而這兩個家庭的孩子，一個在都市，另一個在教育資源較為貧脊的後山花蓮，看他們如何透過在家教育，看見不一樣的學習天空。

郁琳，小學六年級，在百人英語聚會中唯一輸人的，是年紀和身高。

不上學，郁琳走的是在家教育，這讓她有充分時間發展自己對英文的興趣，但不到學校上課，也曾讓郁琳感到孤單。

清楚知道自己要的是什麼，不盲從主流價值，這也是父母希望郁琳能夠有的獨立思考。

在家裡，一天的開始，是和爸爸的心靈對話，從小學二年級就談人生。把品格擺在成績之上，郁琳不覺得自己特別優越，而是以另一種學習方式來成長。

根據統計，台北縣市有366人選擇在家教育，台中市有43人，高雄市44人。相較於重點都市的教育資源豐富，後山花蓮做在家教育的僅僅7人，還被當地視為特立獨行，辛苦且孤單。

同學們口中的那個他，是張睦宣。儘管是在家教育，但為了花蓮縣教育局的規定，睦宣還是必須定期到學校考試，鑑定學習能力，每次都是全校第一名。

如何打破這道無形的牆？睦宣的爸爸媽媽帶著兩個兒子走入大自然，更用謙卑的心貼近原住民部落，在同一片土地，看見不同的天空。

睦宣的弟弟睦懷，12歲已經像本活植物百科，小學二年級時，就成為生態導覽員。課本知識的紙上談兵，早已滿足不了兄弟倆，攀登玉山、雪山、單車環島，以及成功橫渡日月潭，兄弟倆用行動來上課。

這個家也打破一般人認為，父母必須高學歷，才能讓孩子在家教育的迷思。兄弟倆的爸爸是水電工人，媽媽是幼教老師，沒有高學歷，有的是對教育的堅持和對孩子的愛，在家教育這條路，走了八年不退縮。

採訪撰稿：劉芳瑜
攝影剪輯：余國維