其實哥哥的病已經好的差不多了
只剩下嘴巴破洞的問題
爸拔說還是讓他停課一天吧
避免傳染給其他孩子
於是我打電話給葉小姐告知哥哥今天不去上珠算的事情
下周是七月最後一次上珠算課
我們打算要給他停課了
因為覺得他每次寫功課總是拖拖拉拉
而且也看不到明顯的成效
看他默默背著口訣
有一天我突然醒悟自省:我到底希望他什麼呢?
不就是快樂嗎?
有必要讓他每周上兩小時的珠算然後再寫一堆功課嗎?
感覺好像一切變得豪無意義
而且寫珠算功課時總要人催啊催的
說真的,他懶我也煩
且上課時間是每周六的4-6點
這時段我覺得不優
有時周六想帶他出外卻又不能跑太遠
那天查詢視力保健有篇報導提到學珠算的孩子普遍近視居多
這只是純粹一篇文章而已
我想了想 是啊 他的姿勢不排除是影響他度數加深的原因之一
那這樣的話我為什麼還要給他學這珠算呢?
我希望在他準備上小一的最後半年是快樂的`沒有負擔的
他學校的功課已經很多了
我也從不強求他一定要贏在起跑線上
且我們兩個的資質我也不敢妄想孩子會多有成就
一切 只要健康快樂就好
我似乎偏離了當初自己的期許
看到親戚孩子學我也跟著要他去學
兒子也很乖沒有反彈
但他...真的喜歡嗎?
我似乎沒問過他
這方面我真的該多檢討
八月開始要停珠算課了
