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小琇

美育-8

2009年05月23日
這循環的主題是大手勾小手

本來要上有關端午節的課

後來可能有媽媽反應

又變回原來的大手勾小手




惟惟一開始上課就被老師叫上台示範

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打鼓的節奏感越來越進步

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課程結束後

惟惟表演ABC給老師看

前面都聽不到惟惟的聲音

後來越來越勇敢,聲音才出來

老師也給了貼紙作為獎勵

也謝謝老師時常在配合我們這些無理的要求