媽媽是星期三晚上8:00來試上的
當天晚上子鈺媽媽就立刻報了名
今天和媽媽通上電話
媽媽說
她那天上完課回家的路上好興奮
因為她覺得整堂課中 可以聽到很多歌聲
以及和小朋友的許多互動
他喜歡這樣的教學法
而且也讓他回家後又開始對著小朋友唱歌!
貝拉老師的一個學生媽媽所寫的一封感謝信中就有提到:
小朋友的吸收並不是在我們所注意的時侯發現的，他是慢慢地靜靜的吸收
這一句話真得說得很好
這不就是為什麼要在孩子還只是0歲時就開始給予音樂刺激嗎?
孩子不可能在這麼早的階段就可以唱出正確的音
孩子不可能在這麼早的階段就可以唸出正確的拍子
但是
老師在課堂中所做的一切
媽咪在家裡所做的一切
孩子都會聽得到
等到孩子準備好了
質疑孩子是否有音樂能力的家長們就只有目瞪口呆的份!
在團體的音樂課中
媽咪或CAREGIVER應該要和老師ㄧ樣的投入
媽咪開心的投入 孩子也會開心的投入
這才是屬於親子的音樂課
絕非媽咪只在一旁觀望而已!!!!!
