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小紫

NN媽的感想與回饋

2008年01月07日
以下為小紫老師的詢問以及NN媽的回覆!(僅供參考)

((N媽的原留言)):
來祝老師和小一枝新年快樂喔~
藍色氣球班還找不到同學 好可惜喔
不然等恩恩今年八月去上幼稚園後
我再帶詒潔來上好了
因為有一次我發現詒潔聽到音樂會跟著拍子用手拍膝蓋說.....這麼小耶 很神奇

((小紫老師的回覆)):
哈哈 是齁
mm好可愛喔
Gordon的想法是正確的
因為我們的上課方式是用孩子學習音樂的方式在帶孩子
而不是以老師或大人的觀點在帶孩子
好感動喔! ^^
藍色氣球班詢問的人真得是不多
乎.....
nn準備要念幼稚園了啊
中班嗎?
對了
N媽
有媽咪在問說我們上課的內容和美育有甚麼不同
這個我實在無法解答
因為我沒有上過美育
我能知道的部分畢竟比較理論
媽咪同時兩個都上過
可以給我些想法或是給那位媽咪些想法嗎?
(沒有誰好誰壞喔! 畢竟只要孩子能吸收能進步就是好的 ^^ )

((N媽的回覆)):
對 已經在家混了一年了
恩恩今年夏天就要唸中班了
恩恩如果有白天又有同齡的同學的課
我一定是毫不考慮會選老師這邊的
老師 你夏天那時如果還有0~3課程的缺額
一定要告訴我 我要先預約
那時我白天只要顧妹妹一人
我真希望妹妹繼續上課受音樂的薰陶呢
和美育比較啊 美育我只上了六堂
那我說說自己上的的感覺給老師參考好了
參考就好了喔~

1.美育的師資 我不清楚 但是小紫老師的資歷很完整 所以我很放心 我想日後和其他音樂的學習都一定能接軌 不會偏掉

2.但是美育畢竟已經經營很多年 所以他們的課程安排有一些口耳相傳的訊息出來 而且分校很多 但是小紫老師這邊我比較不清楚 進階的課程內容會如何安排 還有進階會不會有招生的困難 會不會老師想繼續下去 但開不成的情況

3.再來就是美育的故事和遊戲都比較花俏
我算過 一堂課50分鐘 除去暖身和最後十分鐘留給家長一起進來上課的部分
約每5 分鐘就換一個教具
大人聽的出來老師是跟著節拍在要求
但是小孩忙著領教具 玩教具 還教具
我個人覺得太花俏有時會讓孩子對音樂失了焦點和敏感性
小紫老師這邊也是在遊戲 (比較多用身體直接和音樂互動) 也有教具 但我覺得內容適中

4.音樂方面 美育有時一堂課只反覆唱那2首兒歌
雖然也有帶鬥牛士 勝桑水族館的古典音樂
不過主要複習都是兒歌類的(有歌詞喔) 古典音樂倒像陪客似的
小孩子愛玩 所以愛那邊的課
不過我喜歡小紫老師選的音樂 我覺得很廣 很優 可以給孩子更廣的刺激
好像小紫老師選的歌 歌詞也比較少 (或是英文) 所以孩子主要感受的還是旋律

雖然美育那邊場地比較優 內容我是比較偏好老師這邊
講一講又好想繼續上喔~~~

((小紫老師的回覆)):
恩恩
感覺N媽也是跟我臭氣相投的媽媽喔! ^^
Gordon是音樂學習理論
會說是音樂學習理論
就是表示他強調的是學習音樂的態度
也就是用音樂學音樂 用小孩眼裡的音樂來讓孩子學音樂
而非用老師的觀點來"教"孩子音樂
因為孩子的音樂能力遠勝過我們
所以 這是為什麼我以及我們的老師們會很累
因為我們要不斷的反省自己 不斷的修正自己
不斷修正教案 遵從孩子學習音樂的道理來修正教案
在小紫老師上課的過程中 是有程序的
也就是在引導孩子的學習上是有程序的
旋律/節奏只是個大方向
而其中的程序才是最重要的東西
教案都有 歌曲都有 音樂都有
但是怎麼教才是重點 ^^
這是我很有自信自己絕對是不會輸給一般的老師
不管是美育 妙事多 還是其他等....
呵呵!!
講了這麼多
也不知道N媽有沒有懂
無論如何
這些音樂教育的東西
對我來講
太有趣了
比起教鋼琴還更有趣喔!!
我希望我以後的鋼琴學生 都受過這些更完整的音樂涵養
即使涵養需要很長一段時間
但只要孩子準備好了
也就是他們準備要坐火箭進入音樂殿堂了!!!!

ps:好像有點胡言亂語
今天早上5:50起床 到彰化上完課回到台北已經16:00
再幫鋼琴學生上完課
已經是現在
呼呼 快睡著了! ^^