10:10~11:00
永和福和路389號4樓
柯達飯店對面
櫻桃老師
因為巧連智的關係
這一期給了一張美育的體驗券
心想看過奧福這麼多的資料卻沒有實際上過
於是就幫小一枝報了名去實際RUN RUN看
恩
優缺皆有
其中有一項和我RUN得比較像的是做在地板上聽音樂做動作
使用的道具有呼拉圈 手搖鈴(這之後會用到) 以及響棒和絲巾
上課中老師以彈琴來帶動調性(大小調)以及動停的動作
另外藉由音樂CD引到曲式(AB段)
(老師使用的曲子所解釋的曲式並不正確,這今天上完課忘記提醒一下老師)
這些和我想像的差距不遠
優點呢
玩得部分很多 道具很多
缺點呢
孩子沒有唱 玩得有點雜易失焦
音樂中帶入認知(比方由猴子帶入1~5,這一點是優是缺就看個人認為,就像我認同GORDON在音樂中少加入歌詞,原因是要孩子回歸音樂的本質去聽音樂而不要讓歌詞影響聽音樂及旋律的機會)
音樂教育並沒有好壞
音樂教育是演進來的
奧福 達克羅茲 高大宜 GORDON
上一代好的我們留下來 可以更好的我們改善
今天小一枝的表現不錯
儘管上課中有去開門玩耍
但基本上聽到旋律是有所反應的!
娘給小一枝拍拍手! ^^
