cancan這幾天比較穩定，只有進幼稚園門前哭一下
藉口仍是聲音很大的林某某
不過今天下課之後，cancan突然跟媽媽說不想上美語課
大概是小班的美語課吧，大概還是因為唐老師的關係吧
她說「唐老師說不可以不上」
但這應該不是不想上的原因，一定是先不想上了才會說不能不上
那為什麼不想上呢？
大概是因為玉米老師有事去忙了很久的關係吧
雖然說玉米老師陪cancan，cancan去小班就沒有問題
問題是玉米老師不可能一直陪cancan吧
我覺得跟唐老師之間的心結還是得想辦法解決
之所以會覺得是心結實在是因為cancan的個性就是這樣
不那麼熟的人的指教，對她來說都是在罵她
之前她說唐老師說『你為什麼沒有睡覺』
她就覺得唐老師對她那麼兇，唐老師愈是push她愈退縮
當然我們不能不去鼓勵她前進，但是不能有一點點的強迫
其實cancan真的不是沒有安全感，而是她的個性就是需要非常強的安全感
這個安全感包含了她覺得自己是不是有能力能面對問題
所以就算媽媽在旁邊，如果她覺得自己能力還不夠的時候，一樣不會動作
她會繼續躲在媽媽或是她放心的人旁邊，直到她覺得準備好的時候
幼稚園有很多新的刺激或是不可控制的，像是端端姐姐會不會突然捏她…
也許也是她常常會黏在玉米老師身邊的原因(任何事發生時，她能馬上找到人)
所以現在的重點應該是，如何讓唐老師能取代玉米老師的地位
我總覺得好像應該親自去跟唐老師談一下
但又覺得玉米老師既然已經那麼了解了，應該會告訴唐老師
可是到目前為止，cancan有任何事還是找玉米老師，唐老師好像沒有表現機會
或是唐老師比較忙，沒辦法專心陪cancan，所以關係一直建立不起來？
因為不熟，唐老師有時可能又比較嚴肅，所以cancan更怕她
更不想到小班、更黏玉米老師
這件事到底該怎麼解決呢>"<
