上禮拜六有帶晴晴去參觀了幾間幼稚園
有一間是小間的
幼幼班是一個老師.6個學生
環境不大
沒有戶外場所
但是...教學教具很多~統合系列教具也很多
還有視訊可以觀看學生上課情形~
另一間是大間的
人數多但是空間也大
有戶外操場
教室也都很大
但是...幼幼班一班有15-18個學生
一個主教~一個助教
我覺得雖然空間大~但是一班學生有點多
還在考慮當中
今天早上本來要直接帶晴晴去試讀
想想~先打電話好了
打到大間的去找上次接待的老師
園所的老師說:她去開會~請她等等回電給我
我等了半個小時還是沒人打來
我再打去時~又跟我說:那位老師去跟車
我就直接跟接電話的老師說我想帶小朋友去試讀
這位老師說:我們試讀要預約喔!你要不要過來再問問看當時接待你的老師
我說:那不能今天帶去~就今天開始試讀嗎?
她說:那你今天帶來試讀~以後就確定要在這裡讀了嗎?
我說:還不確定
她說:如果你確定以後會在這裡讀~那今天就可以直接帶來試讀了
我聽了~就覺得不太高興
沒有讓小孩去試試看~怎麼知道她適不適合
電話掛掉後~我就不考慮帶她去了
後來我打了小間的
我才開口說我星期六有去參觀過
接電話的老師就說:你是湘晴媽咪ㄚ
讓我感覺到有被重視
因為參觀時~幼稚園休息~只有安親班老師在
而今天打電話~幼稚園老師也知道我...
那就代表有用心啦!
我跟老師說了今天想讓晴晴去試讀
老師說:他們可以免費試讀一個禮拜
但是他不建議我今天帶去~
因為今天是星期五~如果今天去讀一天~就馬上放假兩天
怕小孩會因為放假~星期一就哭哭上學
老師是說我今天可以先帶她去看看小朋友上課的情形
跟幼幼班老師聊聊晴晴的習慣
再安排從星期一到星期五的試讀
這樣會比較好
我聽了就覺得還不錯
雖然今天沒辦法去試讀~但是她有向我解釋原因
整個感覺就不一樣
掛掉電話後~我就先帶晴晴去參觀
感覺是還不錯~雖然環境小
參觀完回到公司時
大間的老師終於回電給我了
是上次接待我的那位老師
她問我是想讓晴晴去試讀嗎?
我說:是阿~本來想今天帶去的
她:那是等等要帶過來嗎?
我說:我要考慮看看~因為剛剛你們另一個老師說有確定要讀再帶過去
但我沒帶小孩去試讀~怎麼知道她適不適應~
她:我們試讀是兩天啦!小孩子的適應能力很強
一定可以適應的很好~不會哭啦!
我說:每個小孩的適應力都不同~沒有試過怎麼會知道適不適合
她說:那你看要不要帶過來試試看
我說:我要考慮看看~
她又說:那你可以星期一星期二帶來試讀ㄚ
我:我要回去考慮~有需要會再過去的
掛掉電話後
我在想~是我遇到太不會講話的老師了嗎?
她給我的感覺是有決定要在那讀才能去試讀
所以~我已經不考慮這間幼稚園啦!
雖然我很喜歡她的環境~
還是讓晴晴先去小間的試試看嚕!
希望她能適應~
