慌亂

最近發現這寒假輔導有人散得真的令我捏好多把冷汗，要說國三完全沒有放寒假的權利嗎？好像也太不近人情，但若他們沒有趁這個大家容易散漫的時刻，藉機補強，扭轉乾坤，一旦基測的日子愈來愈近，他們勢必更慌亂了，
今天有位家長打電話問我幾點放學？
不知孩子4點了，去哪呢，網咖嗎？
其實，我大概知有些我拼命想拉的人，似乎因逃避壓力，而將自己埋在電玩世界裡，享受短暫的成就感，只是在他們努力了三個多月後，最關鍵的時候，竟走失了方向，難怪連家長都要慌了。
我一直對學生強調德性的重要，態度決定一切！
男生要有勇氣、承擔一切，女生要有氣質、不三八。最近更是在很多學生身上應驗了：態度決定一切！
其實考試結果從態度即可知他的分數了。
考試成績的好壞，智力、體力、與腦力只佔50%，平常「德性」佔50%。考不好要檢討的是：對父母、師長、同學及自我負責的態度，有無不忠、不孝、不義之事。
有一位同事也常說要考好的論點之ㄧ即是：多做善事
所以以前有時候問學生：「為什麼考不好？」學生們會說：「缺德嘛！」

有些孩子很煩惱人際關係，甚至一味指責或抱怨別人的不是，其實感恩的心此時是最好使用的時機，但孩子們還小，聽不進去，只好讓他們自己去闖一闖走一遭；
有些孩子也很慌亂自己考不好，但跨出一步去努力，以彌補自己過往的蹉跎都不肯，所以一直接收惡性循環的果，而更加慌亂；
最近看到一個孩子，他其實也很慌，資質很好的他，知道自己沉迷虛擬世界，以致原本運用短暫用功求佳績的方法有些失靈了，它使我想起以前求學時的我，從小我認為我不聰明，因此我要求自己循序漸進的穩紮穩打唸書，有時的考試，依然沒有好看的成績，但我仍如此乖乖念，且有時候，我還發現有些人都比我僥倖，隨便考都考的比念得要死要活的我來得好，但我真的很呆，也不抱怨甚麼，就是繼續念，但隨著年紀愈大，我所讀的東西，常在關鍵時發揮出來了，
而那孩子現在可能正面臨和我相反的狀況，因此我在前天和他談時，希望他加強自己的持續力──持之以恆的能力，我相信依他的天賦，他若肯跨出這一步，就算他要考不好，也很難。
我自己也慌，這個月的休息，心情上已多正面思考，但體力仍待加強，腰痠不耐久坐久站，眼看研究所報名日期將屆，再看我那群有些心慌慌、少部分玩光光的孩子，還有家中那位被老師說玩心太重、對學業不夠積極的eric，…………，果然要走的路很長，要負擔的責任好重…….. cheer up！GO GO

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