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ChenChao-Cheng

讓我們一起陪伴孩子成長,讓孩子在充滿愛的環境中茁壯

讓我們一起陪伴孩子成長,讓孩子在充滿愛的環境中茁壯

{育兒教養}幫助孩子收拾玩具不怒怒的六種方法分享:1:事先告知2:一起收拾3:固定位置4:萬物皆有靈5:不丟掉改保管6:自己動手做最有感情

2019年08月04日

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家裡有小孩兒的家庭,一定都會幫孩子佈置一個遊戲區域,不管是遊戲房、遊戲區、遊戲角都好,不變的就是,一定會有滿滿的玩具。

一姐也是不例外,各類的扮家家酒,鍋碗瓢盆、化妝包、梳妝台、醫生包,樣樣都沒少,

燈光聲效十足的小鋼琴、的玩具,還有黏土、積木,以及最近一姐超級愛的娃娃們。

相信身為父母的,對於「玩具」絕對是又愛又恨,寶貝玩著玩具笑開懷時,真心覺得這個玩具買對了;

但是等要準備收拾的時候,遊戲區卻像是經過世界大戰轟炸過一樣,叫來收玩具,完全就像是要他的命一樣!

一姐當然也經過這個階段,一姐爸媽也嘗試過許多方法,陪伴一姐、教導一姐,

現在一姐2y7m,現在只要離開遊戲區,都會自己去收拾玩具,

有時候出了遊戲區穿好鞋子,看到一隻叉子掉在外面,還會說:「啊!忘記收了」,再自己脫掉鞋子進去收好再出來。

如果家裡的寶貝正面臨這樣的狀況,或許可以參考一下一姐爸媽的做法,說不定也會有幫助呦:

1:事先告知2:一起收拾3:固定位置4:萬物皆有靈5:不丟掉改保管6:自己動手做最有感情

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一、事先告知收拾時間

小孩兒在幼兒階段,愛玩本來就是天性,如果當下馬上被說:「時間到,停止遊戲,現在馬上收拾。」

相信我,下一秒寶貝兒應該立馬放聲大哭,不然就是賴在地上肯德基;

想想我們大人正在打手遊,或者追劇,玩得正起興的時候,馬上被說:「時間到,現在馬上去工作!」

劇情正道精彩片段、遊戲正準備過關,這時候連我們大人自己都會生氣,何況是小孩!

所以我們都會說:

「一姐,時鐘變成30的時候,我們要收拾玩具」

「一姐,現在是25分,還有5分鐘要收拾」

「一姐還有3分鐘」

「一姐,還有1分鐘」

「 一姐,時間到,我們一起收拾吧」。

通常一姐都會順利的收拾玩具,有時候也會哀嚎幾下,但是在理性溝通之後,基本上一姐都可以完成收拾玩具。

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二、從跟孩子一起收拾開始

剛才最後有說到「我們一起收拾吧!」

是的,請從「跟孩子一起收拾玩具」開始,因為讓孩子停止遊戲已經有點難度,又要他自己把玩具收起來,這對孩子來說真的是天人交戰,

倒不如,就跟孩子一起來收拾。

「一姐,你知道這個湯匙是要放在哪裡的嗎?爸爸不知道?」

「一姐,媽媽收到一個藍色的小球,紅色的呢?他在躲貓貓嗎?我們一起找!」

「哇! 一姐,我們好厲害,把玩具都收好了,好整齊又舒適」

「一姐,你把黏土放回罐子裡,還蓋好了蓋子,真是太厲害了!」

等跟孩子一起收拾一段時間,孩子也都一起完成收拾玩具後,就可以嘗試用「鼓勵」的方式,引導孩子自己來收拾喔!

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三、收納的固定位置

一姐爸覺得這實在是太重要了!

每樣物品都有一個專屬的位子,或者是「家」,這樣跟孩子,或孩子自己在收拾的時候,才知道玩具要從哪裡拿。

像一姐爸媽通常都會使用「透明」的整理箱,放置玩具,這樣就可以清楚地看到玩具在哪裡?有沒有短缺什麼零件或工具。

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四、 萬物皆有靈

知名的教育心理學家「皮亞傑」曾經提出「泛靈論(萬物皆有靈)」,

簡單的來說,就是孩子到一些年齡階段的時候,會覺得這些玩具或物品會有生命或靈魂。

家長可以順勢的利用孩子的成長經歷,來培養孩子收拾玩具的習慣。

「一姐你看,小熊還在外面,這樣他就找不到他的爸爸媽媽了!」

「一姐,胡椒罐不見了,這樣下次就不能煮飯給小兔子吃了,我們趕快來找一找」

利用「萬物皆有靈」的方式引導孩子收拾玩具還有一個好處,那就是培養孩子的「同理心」,

同時也能讓孩子更有情感,一姐爸覺得非常有成效!

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五、不說丟掉,改保管

「你再不收玩具,我就要把它丟掉!」 通常會有兩個結果,

1:「不要,爸爸不要丟掉」然後嚎啕大哭掛著兩條鼻涕!其實一姐爸不太建議,因為這樣是在~~威脅孩子,孩子並不是真心想要收拾玩具啊!

2:「好,你丟掉吧!」登愣!這時候爸媽就會騎虎難下,這個玩具花了我好張小朋友,丟掉也太可惜;

但是一言既出駟馬難追,不丟掉威嚴何在?如果最後不丟掉,孩子就知道~~爸媽只是說說而以><

不瞞大家說,一姐也有過「不愛惜玩具」的時候,但是一姐爸媽絕不會說要丟掉玩具,

因為連大人都不愛惜玩具,說要直接丟掉,那要怎麼做榜樣帶領孩子愛惜玩具呢?

所以一姐爸媽會說:「你不收拾玩具,表示你現在還不能愛惜玩具,所以爸爸現在要把玩具收起來保管,等你可以愛惜玩具的時候,再給你玩!」

另外,相信也很多人分享過,那就是要定期的整理玩具,或者把玩具分成兩三批,一段時間之後交換,這樣孩子對玩具就都會出滿新鮮感,大家可以試試看呦。

 

 

 

 

 

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六、自己動手做與玩具有感情

最後一點,一姐爸最近嘗試下來成效非常很不錯,那就是讓孩子自己動手DIY做玩具,

就像是孩子自己動手做的美勞作業,或者卡片,絕對是最珍貴的,同時孩子也會因為自己動手完成,而有所情感,

像一姐最近好喜歡絨毛娃娃,一姐爸媽就特地幫一姐找了一款,可以讓孩子自己DIY塞棉花的絨毛娃娃。

同時一姐爸覺得看得到棉花的娃娃最安全,不然很多來自X陸的填充娃娃,不管是絨毛還是裡面的娃娃品質都很難保證啊><)

「一姐,你看,熊熊肚子扁扁,我們一起來把她餵飽飽」

「一姐,熊熊跟你一樣肚子圓滾滾,好可愛,我們來幫他取名字吧」

「我想要叫他『粉粉』」

「哇~~粉粉,歡迎你來我們家,一姐會好好照顧你喔!」

之後,一姐還幫熊熊穿衣服、穿鞋子,帶著粉粉坐推車、餵粉粉吃飯,疼惜玩具都來不及了,怎麼還會亂丟呢?

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題外話:

這一款娃娃除了可以讓孩子自己DIY製作屬於自己的娃娃外,還有一張娃娃專屬的「出生證明」,

一姐爸覺得這一點滿好的,可以結合第四點「萬物皆有靈」與第六點「自己動手做與玩具有感情」做結合,

讓娃娃成為孩子的小孩,甚至可以利用這樣的關係,讓孩子成為榜樣:

「一姐,要記得吃蔬菜喔!這樣營養才會均衡,大便才會臭又長啊!你看,粉粉都會學你喔!」

「一姐媽咪,你教粉粉怎麼自己吃飯跟喝水好嗎?」

這時候,一姐還真的會像是個小大人一樣,一步一步教粉粉吃飯喝水,完全複製一姐爸媽的話語跟動作,

一姐爸媽在旁邊可樂得開心呢!

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孩子的習慣絕對不是一兩天養成的,是需要時間來累積學習與成長,

但一姐爸媽覺得「陪伴」絕對是讓孩子成長很關鍵的因素,尤其是「榜樣」,所以希望孩子能夠做好收拾玩具,那就先從書桌、客廳開始吧!

PS:

「一姐」是一姐爸媽的第一個小孩,所以我們也是一邊養小孩,一邊學習如何教小孩兒,當然這些也都是一姐爸媽自己的經驗分享,

或許還有更好的方式,等著我們去探索!也歡迎跟我們一起討論、分享育兒大小事喔!

 

也可以到一姐的紛絲專頁,不定時分享育兒經驗與育兒好物喔!

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