(中央社訊息服務20080611 09:14:29台北）現代的孩子一周上課五天比以前輕鬆嗎？其實不盡然。哈佛人出版社執行長張錦娥就指出，現在的都是小孩通常星期六都得去上才藝班，有得補英文有得補作文或學音樂。或許因為少子化的現象，使得父母願意提供更多的金錢來培育孩子學習；但是怎麼做才能提高學習的成效呢？
張錦娥認為，能夠讓孩子盡情歡笑的東西，也是最能讓孩子在無形中記憶、學習，最後成為生活中的一部分，也就是「無感學習」。比方說，一般人常常將「聽英文」或是「學英文」看成是一項「功課」，但是張錦娥到認為，如果把「學英文」當作是生活當中的一部分，享受英文帶來的寬廣世界與樂趣，這樣才會在不知不覺中學習，就是所謂的「無感學習」。
現在就讀小一的Oscar就是個「無感學習」的最佳案例。Oscar近來喜歡上一套童書「彩虹仙子系列」，每天都會主動播放書中附的英文CD，剛開始Oscar的媽媽很懷疑他到底聽不聽得懂？但是偶然間隨便隨從一個段落問起，Oscar竟然都可以說出接下來的英文句子，讓她感到很驚訝。
張錦娥的孩子Max也是個「無感學習」的例子。她舉例說：「Max現在讀小六，可是天天都要為畢業考做準備。每天他都會給我一張唸書的計畫表，像是七點到七點半寫功課，不過如果他提前在七點二十分寫完，就會覺得剩下的十分鐘是賺到的，這個時候他就會邊投籃邊聽〈歌舞青春〉或〈偷書賊〉的英文有聲書，外觀上好像他在休息，實際上他從中聽到許許多多的英文，也悠遊於不同的故事。」因此，她也常常推薦其他的媽媽使用英文CD來「設計」孩子達到無感學習的習慣。
張錦娥認為，父母應該多給孩子一些時間與自由，讓他們能夠養成「無感學習」的習慣，想信對孩子在學習的過程中一定是快樂、無壓力的。
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