昨天在審核學校教職員申請的子女教育補助時，
猛然才發覺校長把她女兒由三義國中轉到台中市的私立國中「明道」去了~
我們校長一直是12年國教宣導的種子講師，
對12年國教的了解可以算上專家，
一開始為了增加鶴岡國中的新生數，把她女兒的戶籍從三義轉到公館，
然後確定班級數後，又轉回三義國中，
她知道我家女兒讀建台後，幾次在我面前笑著說，
「讀私立很辛苦喔?!!!」
「我跟我女兒說她只能讀公立~」
「因為她還有個弟弟，兩個都讀私立國中，這花費太大了!!!」
沒想到~最後她還是把女兒送到私校，而且還跨縣市送到台中市去讀.....
我可以解讀成連12年國教的專家都對這制度沒信心嗎?!!!
想到女兒昨天問我，「我下星期三放學後可以留在學校打掃嗎?!!!」
我問，「為什麼要打掃?!!!!被處罰?!!!」
女兒說，「因為要得到服務學習的時數丫~」
服務精神已經簡化到「到學校打掃」就可以學到了，
那平常在學校不就有打掃時間了?!!!!
不是應該帶學生到醫院、育幼院、養老院去服務嗎?!!!
到底是制度的設計者頭腦有問題?!!!還是執行的單位(學校)太便宜行事?!!
總之~女兒唸國中後，我反而愈來愈茫然了..............
