口語表達能力不佳的孩子，常因無法有效溝通而出現情緒問題或自傷、攻擊等行為。近來有多位低口語自閉症孩子以透過點指注音符號拼音(又稱打字溝通)的方式開啟了溝通之門(本校國中部至少有兩位孩子確實的展現出語言溝通能力及超乎預期的認知程度，部分國小部孩子也在努力嘗試中)。為了讓更多家長及老師認識打字溝通，以合力協助孩子建立打字溝通能力，將於近期舉辦二場研習，資訊如下：
第一場
主題：低口語自閉症者打字溝通基本觀念與經驗分享(家長出席)
⋯⋯ 時間：100年10月1日下午1:30至4:30
地點：高智3樓視聽中心
第二場
主題：低口語自閉症者打字溝通實務演練及問題溝通(孩子家長一同出席)
時間：100年11月5日下午1:30至4:30
地點：高智3樓視聽中心
