下午義大的職能課,丫宬依照慣例一路衝!
一會衝去滾筒上喊著罰站,一會又東摸西摸!
不然就是進了小教室,直接搶了玩具玩~
蘇老師為了讓他了解整個正確的上課流程方式~
前後加起來從入口走到小教室的次數~加起來有九次之多!
比國父還多!
接下來他想玩粘土,但一下子又去摸收銀機!非常的燥動不專心!
老師故意拿假錢向他買粘土,讓他當老闆~
但這種想像遊戲對他太難太抽象!
最後變成拿餅乾當增強物!
只要拿錢來給我,媽媽就賣一小口餅乾給他吃~
玩了三次沒有錢了!無論怎麼提示引誘,
他都不肯打開收銀機看看(我人猜測因為了解裡頭沒有錢了,所以放棄買餅乾的機會)
後來不斷引導他可以賣一小塊粘土給蘇老師賺10元!
他也買了最後一小塊餅乾!
這個假扮性遊戲算是半推半強迫完成~
至少有個概念吧?
