第一場次：國立高雄師範大學和平校區綜合大樓二樓宏遠廳
(高雄市苓雅區和平一路116號)
4月27日演講主題：泛自閉症者的介入與治療
日期 時間 流程 內容
4/27 8:30-9:00 報到
9:00-9:30 介紹在DSMV診斷自閉症方法的改變，和其潛在影響
9:30-10:30 對學齡前兒童最適當的介入 1. 家中執行方案：自我照顧及入學前的準備
2. 結構化教學
3. 行為改變技術
4. “時間到”（這句話）的藝術與使用規則
5. 遊戲技巧的訓練
10:30-12:00 學齡前的跨專業整合介入 1. 應用行為分析(ABA)
2. 感覺統合
3. 語言治療
4. 社交溝通訓練
5. 物理治療
6. 親師合作
7. 家長倡議
8. 自閉症組織的倡導
12:00-13:00 休息 用餐
13:00-14:30 針對國小兒童的行為療法
1. 家中執行方案：社交技巧訓練
2. 融合班的行為介入
3. 家庭與學校的一致性
4. 職前的興趣與技能培養
14:30-16:00 針對青春期的行為療法
1. 四種對青春期的處遇
2. 針對青春期的議題管理
3. 職前的興趣與技能培養
4. 大學的準備
