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育兒．持家．愛自己
小超的媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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下午，小超開心地又唱又跳，哦？新的歌曲呢！沒聽過，應該是在文山學的吧∼低年級的小朋友，上音樂課，大致就是又唱又跳吧！想起媽媽小時候，那叫「唱遊」課呢∼！ 晚上，小超又在電子琴前彈著不知名的曲子，媽媽看他在譜架上放了一本學校的課本，裡面有歌譜，他正試著彈……嗯∼猜想大概就是音樂課本吧！後來，媽媽坐下來，正好看見課本背面的「書名」，叫做《生活》，咦？問小超：「你們的音樂課就是在這《生活》裡面哦？」 小超答：「對呀！音樂就是生活呀！」 原來他們有關音樂、美勞之類的部份都歸在生活這個科目裡呀！ 突然，媽媽覺得這句話真有意思！喜愛音樂的人，可以將音樂當飯吃、當新鮮空氣來吸、當……就是跟生活緊密結合，它不只是音樂，它更融入生活，它……就是生活！ 想起，媽媽在大一時，有一次搭著公車正要去聽一場演奏會，在車上想著：如果人的生活中，沒有音樂這玩意兒，人，要怎麼活得下去呢？那個獨自在公車上狂戀著音樂的女生……至今，成了歐巴桑，生活始終不能沒有音樂……
有一陣子了，小咩從原本的趴睡，漸漸…漸漸…翻回正面繼續睡，而且睡姿呈大字型，腿是嬰兒標準的「M」字型啦∼真是睡得霸氣十足呀∼∼ 今天，媽媽躺在小咩身邊看著她，發現她從趴到仰，「翻」的功夫越來越純熟了，而且，她還奮力地想由仰翻成趴，還…真的…翻成了耶！！ 哇∼∼媽媽真的好訝異！小咩還沒滿四個月呢！回想哥哥小時候，到五個多月才會翻身呢？妹妹看來身手更矯健囉！呵∼∼應該是說當時的哥哥比妹妹肥多了，翻不過去吧∼∼呵∼
上次借的書，今天到期了，媽媽要小超再翻一翻，打算下午帶著二娃還書去，再去黃昏市場買黑豆漿。 一出門，媽媽才想起剛剛餵完小咩，忘了換尿布，嗯……反正，一下子就回家了啦！到了圖書館，這才發現小咩嗯臭臭了！怎辦？小超不願自行進去還書、借書，媽媽只好忍耐抱著一屁股便便的小咩陪他進去，速戰速決後，媽媽猶豫著雖然買豆漿也是一分鐘的功夫，但又要抱上抱下……於是和小超商量…… 小超答應媽媽，再度面對新的挑戰：下車幫媽媽買豆漿去∼一路上媽媽先跟他說明豆漿放在哪兒，老闆的位置在哪兒……還好他以前和媽媽常去，大致了解。給他50元銅板，他問要找多少錢？一時之間，媽媽回答得真是太快了，應該讓他算一下，最近正好教十位數的減法。 就這樣，他拎著購物袋走進黃昏市場，媽媽將車子暫停在市場門口等他，一、兩分鐘後，任務達成，YA！上了車，受到讚美的小超開心不已！媽媽問小超：「老闆有沒有說你好棒？」 「沒有！」 「那他說什麼？」 「20元！」 呵∼小超，你是真的越來越棒囉∼∼
颱風過後，天氣轉好，下午，小超寫完功課就到樓下中庭去玩。 時間差不多，媽媽到廚房陽台的窗口，向下呼喚小超回家！每次他下樓玩，就是這麼叫他回家。 原本他和一群小朋友圍成一圈蹲在地上，不知看什麼東西，旁邊還有一個媽媽抱著小孩，大家津津有味地看著什麼東西。媽媽一喊：「小超回家∼」只見小超立即站起來向電梯的方向奔跑。 看到這一幕，媽媽是好氣又好笑，氣他怎麼沒跟小朋友們說再見就回家了，真沒禮貌；好笑的是，他真的還蠻聽話的，一聽到媽媽下的聖旨，立即遵辦！拔腿就跑回家！呵∼ 話說回來，小朋友們在樓下聚在一塊兒玩，好像也不用自我介紹就可加入，所以，小超常常說不出那些小朋友的姓名、幾年級，只要好玩就好！要回家時，直接走人，也不用說再見……這群小孩，真是隨緣呀∼
今天賺到一天颱風假，做什麼好呢？ 下午，正當我們無聊得發荒時，伴著戶外的風雨，文山國小的鐘聲居然還是傳到我們家，鐘聲響了一半，就停了，爸爸和小超同時發現。媽媽則想起一件多年前的往事，那時小超還沒出生呢！ 多年前的某一夜，一片漆黑的文山國小，透過廣播竟傳來人唱歌的聲音，可能是酒醉男子吧！不知他怎麼找到廣播系統，打開後就大唱特唱，國小後面的社區居民，應該都聽到了吧！他斷斷續續地唱著李宗盛的「鬼迷心竅」。夜裡有這樣的怪人開特大音量對全世界唱歌，當時還真是震驚。應該有人報警吧∼看著校園裡有超大手電筒正在搜尋。 這位怪客真有本事啊！唱這樣的歌，是不是失戀了呢？反正每次媽媽和爸爸回憶起這件事，就覺得好笑！說給小超聽，他也覺得新奇，怎有這種事呢？不過，他又開始問了，包括問「廣播」一事，爸媽馬上聽出他由此聯想到我們在車上聽的廣播節目，媽媽解釋了半天，他應該聽懂了吧。 唱歌……好久沒唱歌了，來吧∼點歌本準備好，開始點歌啦∼ 媽媽拼命點，拼命唱，爸爸會唱的歌真少，偶有屬於他這種歐吉桑的歌，他便不客氣地拿起麥克風，只不過還是唱得哩哩啦啦！媽媽又氣又好笑地要他「不會唱就算了，不要影響別人！」吼∼∼唱錯的地方還蓋過媽媽的正確版！ 偶爾難得在歌本上看到兒歌，點給小超唱，不錯耶∼前奏響起，他馬上跟進，而且調子也接上了！音感還不錯哦！只是他能唱的歌太少，只有乾瞪眼，還有拿麥克風製造噪音然後被罵的份。 小咩早就被抱進房間睡覺了，關上門、客廳的拉門也拉上，這樣才不會吵到她吧∼唱一個段落，爸媽會請小超這位小密探進去瞧瞧，一次又一次的回報都是OK的！ 我們邊唱邊笑，不是因為哩哩啦啦跟不上，就是爸爸好似看不懂字幕似的，一直「不小心」改歌詞……笑到唱不下去。好啦！下次心情不好，唱歌就對了！爆笑絕對會趕走憂鬱的！ 唱著唱著，昨晚的停電又重演了！一下子∼∼全家進入昏暗、寂靜，這才又想起要進去看小咩∼不妙！一開門就聽到她大哭，啊∼∼應該是哭了很久吧∼滿頭大汗、滿臉通紅……爸媽頓時好自責，為了自己的快樂，竟讓小咩哭天搶地成這樣！ 爸爸抱緊小咩，一邊說著：好心疼哦！安撫她的過程，媽媽可是沒份兒，爸爸就這樣霸佔著小咩，抱了好久……小咩對不起！下次，麥克風無條件讓你唱個夠啦∼
唱完卡拉OK，沒唱過癮的小超改在走廊上丟球玩。 玩著玩著，聽到他自言自語： 「吼∼嚇我一跳……我還以為電風扇沒關！原來是下雨。」 雖是自言自語，還是有情節的哦∼原來他跑進書房探看聲音的來源。這小子最常被媽媽唸「沒關XX」舉凡電燈、檯燈、電風扇、音響……十次有九次，開了就忘了關！ 以為自己又犯老毛病，讓電風扇空轉那麼久，浪費那麼多電……還好是外面的雨聲啦！很好∼∼小超有這樣的警覺，很好！
颱風總是在假日來報到，今天雖說不上班不上課，對星期日放假的人而言，真是沒賺頭呀∼ 一整天都窩在家，因為外面的風雨真的不小，號稱今年最大的強颱－－薔蜜，真的讓我們有颱風來襲的感覺了……尤其是傍晚停電這件事，更激起小時候颱風的記憶。 傍晚媽媽剛擠完奶，突然－－停電了！電燈熄了、音樂停了、電腦關機了……一切的運作都停止。隨著天色越來越暗，電一直不來，讓人越發不安了∼ 看著外面，往台中市的方向，也是漆黑一片，在社區裡，少數人家跟我們一樣拿著手電筒照明，附近的社區，全都黑鴉鴉一片。打了電話給宜君阿姨和玫伶阿姨，咦？她們那邊竟然都有電呢！ 大家喊著停電好無聊哦∼媽媽則是擔心沒電，怎麼擠奶，這幾個月來，媽媽餵飽小咩的利器就是得靠擠奶器呀！一個小時、兩個小時……電一直不來。手電筒總不能一直開下去呀∼小超的影子遊戲玩完了，「沒電的時候，最不方便的是什麼」這個主題也討論得差不多了。電還是不來…… 媽媽想了半天，該吃什麼呢？就下個麵條，開個肉醬罐頭、熱個菜、煮個湯，簡單吃吧∼就著手電筒，在廚房很克難地完成了。又就著手電筒，吃起今晚的「燭光晚餐」。吃著吃著，電∼∼來了！ 耶！重獲光明的感覺真是太好了！媽媽第一個念頭，當然是又可以使用擠奶器了！好開心！ 三個多小時吧∼很久沒有停這麼久的電了……
終於，幾次沒吃成千葉火鍋，今天要進攻啦！ 我們盡了最大的力量，把一切搞定，衝去千葉，沒想到，人龍依舊氾濫，媽媽一個箭步上前，拿了號碼條──５號，這…要不要等呢？看來，應該有機會等等看好了！ 外面等候區還裝了一部大大的電視，免除大家的不耐煩，服務生還端出大盤的雞塊給大家解解饞……結果，還是等了半小時才輪到。 除了小咩，我們三人一人一鍋，小超又樂了，只要能獨自擁一鍋，他彷彿就變成大人一般地有成就感！ 千葉火鍋，我們終於來了!! 在媽媽的宣導之下，我們早已養成了養生的順序：先用蔬菜（蕃茄、洋蔥、高麗菜……）熬湯底，吃吃青菜、菇類，再來吃海鮮類，最後涮肉類。但小超哪會記得這些順序，總要媽媽提醒他暑假作業提到要先吃蔬菜再吃肉，他才記得這個原則。 小超吃了一回合，就說飽了，原來，趕著吃「甜點」。繞了一圈，吃了冰棒、布丁、剉冰（還說是用挖的冰砂）草莓巧克力噴泉……吼∼∼要他拿水果吃，竟然吃不下了。 吃得津津有味的同時，小咩只有在推車裡無聊到睡著了。其實，今天吃的感覺，好像沒想像中好吃，不過，能在外吃飯，那種感覺真是好極了，媽媽在廚房奮戰了五天，星期六、日總要透透氣吧∼∼
星期五的下午，已經有渡假的感覺了，放鬆許多，小超作業如果又拖拖拉拉沒寫完，還有兩天的時間可以「磨」，而且可以交給爸爸去磨。 忙著擠奶的媽媽，腦子裡已經不安份，想起櫃子裡有幾包上次回水美，阿媽拜拜用的零食，媽媽已經好幾個月沒碰這些垃圾食物了，越想它就越想吃。要小起去拿包「多力多滋」來吧∼ 此時，電視新聞正報導毒奶粉已蔓延到許多乳製品了，剛剛，曉怡阿姨還來電說不能再喝康寶濃湯了……媽媽看著手上這包起司口味的多力多滋，猶豫了起來…… 怎麼辦？到底要不要吃呢？很想吃，又怕有毒奶粉……小超在旁穩穩地說了： 「吃啊∼吃完再多喝水就好了呀！你不是很愛喝開水？」 哈！哈！哈！好一個「多喝水就好」∼打開來吃吧∼小超的建議，真是幫媽媽解饞了呢！ 這包多力多滋是辣辣的口味，所以…呵∼∼這包由媽媽獨得∼小超只能眼巴巴看媽媽享受美食，受不了再乞討一片來嚐嚐。
今天下午，小咩看來毫無睡意。索性拉了她的小車車到書房，我們三人一起待在書房，各做各的事。 媽媽一邊陪小超寫功課，一邊上上網，小咩在旁受了冷落，伊伊呀呀地叫……她一叫，媽媽就得轉頭跟她說說話，逗逗她，她立刻笑了！媽媽再回頭看著電腦螢幕，她的表情就開始變化，太久沒理她，超過她的忍耐極限，她立即變臉──癟嘴、哭叫。 只要媽媽一轉頭看她，和她四目交接，她又立即反哭為笑。如此試了好多次，屢試不爽。真是單純的baby，只要看著她，逗她，就開心地笑！她的需求就這麼簡單∼∼這就是baby天生有的魅力呀∼∼ 這讓媽媽想起多年前有個麥當勞的廣告：有個baby在家裡的秋千玩具上盪呀盪，只要盪高了，看到窗外「M」招牌，便咧嘴大笑，盪回來，一不見「M」，立即回復「哭哭」的表情……他的哭和笑就在一盪一盪間更替…… 小孩真的就是這麼單純呀！
晚飯後，媽媽正在洗碗，聽小超胡亂彈琴，他老是喜歡亂按電子琴上那些複雜的按鈕，常有不同功能的新發現，今晚，一如往常地試著各種「音效」，突然，媽媽聽到他彷彿在彈某個旋律…… 小超立即大喊：媽媽∼我會彈學校的鐘聲耶∼ 真的耶！他還找到電子琴上像鈴鐺、鐘聲這類的音效，聽起來跟真的一樣呢∼他興奮地一直彈，好像可以一直下課似的∼呵∼！ 媽媽洗好碗，到客廳去要他再彈些其它熟悉的旋律，試著彈彈看廣告小曲吧∼如：7-11──「有7-11真∼好∼」，他在琴鍵上試著敲出來了，好！再來一句：「M」的「麥當勞都是∼為你∼」，耶∼又摸出是哪幾個音了！小超迫不及待興奮地說： 「媽媽！你再考我一題！」呵！彈上癮了…… 嗯……有什麼是簡短又熟悉的呢？好∼愛買的廣告歌：「來愛買最∼划算！」又給摸出來了！再一題──小超喜歡唱的「台灣人壽」：「希望每天都是星期天∼」呵！小超邊唱邊彈，還唱成「……星期六」媽媽說因為星期天晚上就要面對明天上學，心情不太好是嗎？小超笑著點頭…… 今晚彈了好多，小超發現可將平日熟悉的旋律藉著黑白牙齒（鍵盤）展現出來，興奮極了！ 媽媽這才發現，很多廣告歌的旋律，其實就幾個音組成而已，卻是那麼讓人印象深刻，這就是原創者的功力了，一如廣告金句一樣，一句打動人的廣告詞，讓人難以忘懷，就像「生命就該浪費在美好的事物上」這類的，嗯……扯遠了……
最近的毒奶粉事件，越演越烈……小超今天說了在學校裡老師說明毒奶粉的來龍去脈，他雖然說得不是很完整、很流暢，媽媽在旁耐心地聆聽，看他眼睛轉呀轉地在腦海裡搜尋適當的用詞，真覺得好天真、好可愛！媽媽一邊幫他把話說得更完整…… 其中，他還一直問吃了毒奶粉會怎樣？怎麼發現奶粉裡有三聚氰胺的？是誰發現的……問了一堆。媽媽讚美他把老師說的事情，再講一遍，而且講得很好！ 晚上，爸爸回來，我們都吃飽了，獨留爸爸一人在餐廳吃飯。小超小聲地要媽媽跟爸爸說毒奶粉的事，媽媽請他自己說吧！把今天老師說的事情，前前後後說一遍！媽媽早就知道他受了讚美後，很想再表現一次給爸爸看。 爸爸以不知毒奶粉事件的態度配合演出，直誇小超說得很清楚∼小超說到不熟悉的詞彙時，總是以眼神向媽媽求助，例如：腎結石。 語言的學習就是這麼回事，多說兩次就學會了。這種腎結石、三聚氰胺之類的詞彙，小超已經說得跟日常生活用語一樣了！
向來，媽媽都是配合小超學校的規定、老師的要求……很少提出什麼「意見」的。連老師給我們她的手機號碼，媽媽從未打過，都是在聯絡簿上反應意見，因為覺得不該佔用老師下班後的私人時間。 不過，有件事情，媽媽很想「建議」學校，因此下午打了電話去學校。 話說昨天是這學期文山才藝課第一次上課，以前小超上圍棋時還好，這學期上直排輪，媽媽就有話要說了。一點半上課，小超回家吃個飯，還要再休息一下，總不能吃到一點半，挺著肚子去溜直排輪吧！所以，星期一的午餐，要吃得快一點。 媽媽先前還說乾脆別上了，免得每個星期一的中午，媽媽會特別緊張，因為要保證準備午餐時，小咩不哭鬧，準時開飯，小超進門後不用媽媽喊一百遍，可以自動放好書包、換好衣服、洗手、上桌，最重要的是要快點吃完。想到就頭疼∼爸爸還是決定讓他去上，不然買了直排輪卻無處可用…… 問題來了∼當這些流程都OK之後，小超得揹著沉重的輪鞋，一步一步走到學校。我們家就在後門口，但這時間，後門沒開。可憐的小超頂著烈日走到巷口轉彎由前門進入，然後又走進學校後方，接近後門的禮堂上課，繞了一大圈！媽媽在樓上觀察，好幾個上才藝課的小朋友，從後門的欄杆，爬牆進學校…… 好吧∼為了小超可以免除揹重物走遠路，又可以節省時間，媽媽決定打電話了∼ 受理單位的老師，表明開了門就得有人在那兒管理、而且不可能因為個案而開門……媽媽說了小朋友都爬牆進去很危險，他說要再宣導。媽媽表明非個案，因為看到這些爬牆的小朋友，表示大家都有需求，如果上課前能開放個十分鐘，相信能給很多人方便。老師說前提還是要有足夠的人力……唉∼這答案已呼之欲出了。如果媽媽可以當義工，一個星期去一次，站個十來分鐘，讓小朋友方便、不用爬牆，這又有什麼呢？ 老師說讓小孩多走一段路，也是種磨練，是也沒錯啦∼！只是小超吃得慢，能休息一下再出門比較好啦∼！要磨練也可以，就是時間的問題啦！媽媽當然不是那種受不了小孩受「磨練」的溺愛媽媽，因此，表示如真無多餘人力，也無所謂啦…… 雖說媽媽的提議可能是不可行的，不過，在電話裡，老師的語氣非常溫和，跟媽媽想像中不大一樣，想像中公立學校的作風都是比較強硬的……可能有太多家長有很多意見，然後又會找什麼民意代表施壓吧！電話裡，媽媽感覺老師的口氣好像很怕得罪家長似的，呵∼媽媽以為在私校才會這樣呢！ 好吧！那就磨練吧∼小超∼你得吃更快了！──小超沒什麼回應，倒是對昨天的直排輪課，感到開心！說他們換了場地溜，禮堂留給上舞蹈課的小朋友（媽媽記得沒有舞蹈的課程呀！） 換到榕樹下，小超嫌那兒的地板不平，有小窟窿，心疼他那雙新的直排輪鞋呢！呵∼
今晚上音樂課，小超又得到讚美，顯得非常開心！ 每次上課，有一部分是訓練小朋友的聽力，老師彈合弦，要小朋友們在五線譜豆豆板上排出老師彈的三個音，Do Mi So∼Do Fa La之類的，目前調子已學了好幾個，因此認識的合弦也有好多，老師會從中選幾個測試。 最後，老師會請小朋友上前，圍在她身邊，聽她彈，她還以另一隻手遮住指法。一個個問老師彈的是哪三個音，答對了就回座，一人問一題。今天，老師把小超留到最後，彈了一個媽媽也辨別不出來的合弦，小超不假思索地回答，老師張大眼，驚訝地說：「好厲害哦！」又不信邪似地再彈一個也是不容易辨別的，小超又答對了！老師驚訝地再彈一個，小超還是反射動作似的答對了。老師大大稱讚小超…… 小超開心地笑著回座位，還跟媽媽說：「老師說我很厲害耶！」是啊∼小超真棒！ 剛開始上音樂課時，那幾個簡單的合弦，媽媽都在心裡跟著被測試，也都答對，但越來學得越多，大調小調都有，媽媽也就越來越混淆了……
媽媽心中一直擔憂的一件事，今天下午發生了！希望沒事才好！ 下午，小超自直排輪課下課回家，堅持要先睡個午覺，開了冷氣，三人睡在媽媽的房間，時間到了，小超還在熟睡中，怎麼也叫不醒，說好時間到就要起床寫功課的。媽媽怕吵醒小咩，一邊壓低聲量叫小超，一邊拉小超起床，好不容易拉拉扯扯下了床，小超又要黏回床舖，媽媽費了好大的力氣，拼命拉他出房間。 進了書房，清醒了，開始拿出作業本……媽媽則是開了電腦，在旁陪他……突然「砰！」一聲，緊接著是小咩的哭聲，大事不妙∼！一進房間，小咩已撲倒在地！媽媽又是嚇得趕緊抱起她…… 拍拍她，安撫一下，小咩張開眼，一看到媽媽，她又笑了！雖然好像沒事，但媽媽還是搜索她身上有沒有任何的異樣。心疼死了，媽媽怪自己拉了小超出房間時，忘了把枕頭圍在床邊，加上開著冷氣、關著門，就聽不到小咩的動靜。可能哭了，自己又「扭」到床邊跌下，不過，她原本睡的地方是遠離床邊的…竟…… 媽媽心疼之餘，又不免轉向跟進來看究竟的小超：小超！如果你乖乖起床，媽媽也不會為了拉你，忘了圍枕頭……當然責任在媽媽，不過，還是要讓小超知道如果他可以「自理」，媽媽才可以有較多的心力照顧小咩，免除憾事發生呀∼ 唉∼說什麼也都無法挽回，媽媽打了電話給護理長阿姨，她說小超那時不也跌過一次嗎？唉！對啦∼！就是這樣，媽媽才一直擔心，沒想到還是發生了。她安慰媽媽，其實床的高度還好，而且是木地板……多注意她有沒有嗜睡或吐奶…… 一直到晚上，小咩的狀況都沒什麼異樣，希望沒事才好！
中午要吃什麼好呢？只有小超堅持要吃義大利麵！ 媽媽學校附近那家，已從巷子裡搬到大馬路邊的店面，好幾年來一直在巷子裡吃，新店面我們去過一兩次，不過，為求營養均衡，媽媽已不太愛去吃了（每一餐若沒有足夠份量的青菜，就覺得怪），爸爸是本來就不喜歡吃。所以兩票對一票∼ 小超堅決的心超越一切！爸媽建議他，讓他一人進去吃，然後爸媽到附近的「茶樹美饌」吃，再過來接他回家……想吃義大利麵想瘋了的小超，本還猶豫，要爸媽陪著去吃……後來還是勇敢地答應了。 我們連吃了幾年，算是熟客了，小超也認識這家的老闆娘，於是，媽媽帶他進去點完餐，付了錢，阿姨說：「我會好好照顧他。」媽媽要他認真吃，就離開了。 唉呀∼因為開學了，假日也有進修學院的學生來上課，因此「茶樹」裡，人很多……等了很久，餐才送上來。小咩已經不耐煩地哭鬧，爸媽心裡又掛著小超，還是快快吃完，接了小超回家吧！ 小超點的是焗烤海鮮義大利麵，阿姨怕他燙著，還換了餐具，至於玉米濃湯，媽媽先前盛了一杯給他，後來，阿姨又幫忙盛一杯，媽媽來接他時，再盛一杯。小超其實也快吃完了，但就是盯著電視看，媽媽在旁催他，爸爸竟也在車上按喇叭催，因為小咩哭得太厲害了！ 草草吃完上車，這是小超第一次獨自一人外食，當然周遭的環境和人要夠熟悉才可以的。
上週六本來要回草屯過中秋節的，因颱風而改在今天。 一回到家，哇∼∼好熱鬧哦！接下來會更熱鬧哦，大舅媽在下個月就要生baby了 ，今年我們家一連生了三個baby，真的熱鬧多了──小超當年，一人獨得大家的寵愛，一連好幾年呢！ 阿媽為我們做了一大桌的菜，晚餐，最激動的就是划酒拳了！划拳的人一個比一個喊得大聲，為免除收驚的麻煩，大家紛紛把小娃帶離現場，到客廳去吧∼而小咩這次是第一次到草屯阿媽家，不知是不是環境太陌生，哭個不停，阿媽忙進忙出，餵小葳吃飯外，還硬要哄小咩，真累∼！ 這次回草屯，有五個小孩了!! 晚餐後，大夥在客廳聊天，媽媽則和兩位舅媽在廚房聊媽媽經……真的好難得見上一面，要好好交流一下囉！這次大家回來，紛紛交換二手物品，我們得到小舅媽還給我們前兩年給小葳穿的冬季衣服（小超穿過的！）又拿了一組手動的吸奶器給媽媽用，下個月我們的吸奶器就要還大舅媽了。媽媽整理了一些小超以前的冬衣給小諒諒，另外，準備了一些沒用完的生產用品給大舅媽，大舅媽給每戶買了一大包的洗碗用的茶籽粉（她大力推薦，超好用！)……東西來來回回，能用到是最好不過了，省錢又環保。當然阿媽也準備了一大堆的東西讓大家各自帶回家。 捨不得這種家庭聚會的溫馨，媽媽一直賴到很晚才回台中，一上車，小超就吵著要睡覺，但小咩的汽座橫放，完全不給小超一點「躺下」的空間，可憐的小超倚著汽座睡著了。 等小咩大一點，媽媽不用再和擠奶器為伍，就自由多了，想隨時回草屯都可以了……
好久好久都沒喝玉米濃湯了，自媽媽生小咩以來，最常喝補湯，一直到現在，每天雞湯、排骨湯、魚湯不斷，為了供應小咩母奶，不停地喝。因此，小超好幾個月沒喝媽媽煮的康寶玉米濃湯了。 說了好多回，媽媽一直以湯還沒喝完為藉口，但媽媽每天煮那些湯，從不間斷，哪有喝完的時候呀∼昨天他還是強烈要求，媽媽只好以他的表現作為交換的條件。昨天的表現還不錯，但，準備晚餐已經來不及煮，只好熱了冰箱裡的湯，明天再說吧∼∼ 照理說，今天應該要煮給他喝了，但今天下午寫功課的表現實在太差了，媽媽火冒三丈，他還在那兒裝傻，真想海扁一頓……晚餐時間快到了，他又想起昨天沒喝玉米濃湯的事了。媽媽說你的表現太差，怎麼可能喝得到呢？ 好啦∼∼這下戰火熊熊引燃！他堅持的是昨天該煮的，因為沒時間而改今天，但媽媽說曾說過表現好才煮，兩人僵持不下。媽媽之所以用這托延戰術，也是希望以此利誘他好好表現，多一天是一天！ 就這麼，小超大哭了起來，媽媽說不煮就不煮！小超哭得很傷心、哭了很久！媽媽還是跟他說好，一定要有好表現，媽媽才要煮給他喝∼∼媽媽有些心虛，因為規則沒有很明確，造成兩人都生氣……
午餐時，小超說今天有一個老師，從逢甲來的哦！他來說故事。 「可是他說的有些我都聽不懂。」為什麼？「因為他都說台語。」媽媽心想這是推廣方言母語或鄉土文學的老師嗎？或者本身就是喜歡使用台語的歐吉桑老師？ 媽媽問他老師的年紀多大？是老的還是年輕的？小超莫名其妙地答：「我哪裡會分辨呀？」哈∼這很難嗎？媽媽再問：是大哥哥、叔叔、伯伯還是爺爺？他才說是叔叔也是伯伯啦！ 媽媽再測試一次：「那媽媽是年輕的還是老的？」 小超答：「是年輕的，也是老的！」 「什麼跟什麼呀？像阿媽那樣才是老！」氣∼∼∼∼
下午宜君阿姨自工業區的酒廠採購紅麴餅乾回來，帶一包給我們嚐嚐。媽媽先前已跟小超說好阿姨會來，要他快去睡午覺，按時起床寫功課…… 阿姨到時，也差不多是小超該起床的時間了，喊了他，他卻賴床。算了∼媽媽跟阿姨聊了一會兒，小超便走出來了，媽媽心中OS：還好他還記得要穿條短褲呀∼（平常在家都是穿條小內褲游走，今天有客人，他在睡醒時有這種表現，算是清醒啦！） 打了聲招呼，便自動地進書房寫功課，神奇的事發生了！這一刻，小超成了自動自發的小孩了∼他很專心也很快地寫完一項作業，直到第二項有問題，才拿出來問媽媽，這……太不可思議了！ 媽媽跟阿姨都大大地讚美小超，他聽了可樂啦！真是太難得了，專心寫就是可以這麼快寫完呢！加油∼ 宜君阿姨真是大功臣呢！早就看出小超是要表現給她看的，當然阿姨是不吝給予讚美和鼓勵的，看著他又高高興興衝進書房完成作業，真覺得這小子是有潛力的，但，平常那般保留實力做啥呀？！
每天傍晚當媽媽親餵完，接著由哥哥接手「瓶餵」，媽媽就得飛奔至廚房弄晚餐，常常邊喝邊哭叫的小咩，弄得媽媽心神不寧。教過哥哥許多方法，觀察是否有氣未排出，或者喝飽了……要想法子讓妹妹不哭…… 小超的手法常常不知變化，尤其是媽媽要他跟妹妹說說話，安撫她，結果每次都聽他不帶感情地唸著：「妹妹乖，不要哭！」唉∼真的還要再訓練！媽媽最常在廚房，一邊喊著：跟妹妹說說話呀∼小超要不就鬼叫幾聲或亂唱一通，吸引妹妹注意，要不就亂推小咩的小車車，弄得小咩哭叫連連。 今天，媽媽竟然聽到他說：妹妹∼不要哭嘛！哥哥唱歌給你聽哦∼來∼聽我唱美妙的音樂！呵∼媽媽快笑翻了！是啊！美妙的音樂最好能安撫妹妹的哭鬧∼∼
小姑姑送我們一箱農會出產的有機雞蛋，媽媽一時還沒有空整理好放進冰箱，因此還擺在餐桌上。 午餐時，小超邊吃邊看著這紙箱，問這是誰送的、什麼是「有機」……接著還自言自語地唸著什麼……媽媽聽不出他唸什麼，要他再說一遍。 「一天一粒，健康有活力！」 哦∼原來是紙箱上的廣告語。小超問為什麼是一粒？雞蛋不是一「顆」嗎？是呀！「粒」是指像米粒那樣小的東西，例如一粒芝麻。 那為什麼那上面要寫一「粒」？ ……因為台語是唸一粒雞蛋，就直接寫成粒了。 小超還是堅持紙箱上是錯誤的寫法。媽媽說很多都是積非成是，例如「一首歌」有人說成「一條歌」，還有最經典的「切」電視，呵∼ 唉∼語言這玩意兒，本就是約定俗成，會時代而改變的。不過，在孩子小的時候，還是先給正確的用法，以後再讓他自由運用吧！否則說不定除了網路語言外，還不知有正確用法呢！
今天可沒有颱風假可放啦！一大早，媽媽因昨天回水美，沒有去市場大採購，所以出發前往附近的早市採買這週的糧食。一出門才發現電梯故障，狠狠走下地下停車場，回家時，正在搶修，神力女超人又狠狠地提著超重的東西，走上七樓，進門已經七點多了，家裡完全沉浸在熟睡的氣氛中。 媽媽趕緊叫大家起床，然而，超龜速的小超，又開始慢動作了，總要爸媽大聲喊他，才回神……一路提醒，才有下一個動作，真是……連爸爸都發火了∼ 好不容易吃完早餐，出門前又說要「嗯臭臭」，看來是要遲到了。唉∼不管了！終於推他出門了∼媽媽接著到臥室窗口等著看他進校門，這才發覺路上行人都撐著傘，怎辦？過了一會兒，小超進門了，為了拿傘。 原來他也是「走」下樓，一看外面下著雨，又無奈地「走」上來拿傘，媽媽有點小心疼地看著這個傻小子∼這時，學校七點五十分的鐘聲響起，唉∼沒辦法，颱風天總是有狀況，就遲到吧∼∼
昨天一天風雨都不大，看來，今天可以回水美了。 出一趟小遠門，媽媽可是連擠奶器都帶著了，真是麻煩，為了小咩的糧食，只有如此啦∼ 天氣的關係，大家都狠狠睡了午覺，小超還是對千葉火鍋念念不忘，本來打算晚上回台中去吃的，但阿媽要我們吃完飯再回台中……還是下次吧∼ 阿媽在颱風天還下田為我們摘採青菜帶回台中，還有一大鍋的麻油雞、拜拜的零食……哇∼每次都是大豐收，正當我們要將這些東西送上車時，又下起雨來了，而且經過一天的降雨，門口一帶全都積水啦！ 我們脫掉鞋子，全都打著赤腳，提著東西上車，哇∼第一次看到水美的家積水這麼嚴重，上車後，溼漉漉的雙腳，就這麼一路光著腳丫回台中，爸爸也光著腳踩油門哦！ 今年的中秋節，當然看不到月亮，沒想到還有水災呢！
本來和大家說好，今天回草屯過中秋節，明天中秋節再回水美過，但辛樂克颱風掃亂了我們的計畫。一早草屯阿媽、舅舅們的電話來來回回，最後為了安全起見，決定不回去了，改下星期再回去。 颱風天，對我們而言，總有雷聲大雨點小的感覺，這就是台中適合人居住的原因之一啦∼在家悶了一天，晚上，我們決定要外出覓食…… 第四台的廣告，讓我們知道原來除了上次慶祝母親節，我們和水美阿媽去大甲吃的「千葉火鍋」，另外，還有好幾家在台中呢！上網查了離我們最近的文心店，怪怪∼以前從不知有這家，不知開幕多久了，小超一聽要去千葉火鍋，樂不可支∼∼ 打了電話，原來颱風天的關係，讓平日在店外等候的人龍不見了，對方說來就對了，人不多∼本來還擔心要排隊呢！太好了，我們在家東摸西摸、搞定小咩，才出門。 一到那兒，唉呀！「人」又氾濫到店門口外啦！怎辦？最受不了等待的媽媽，立即下令──「走人」！門外依舊是有風有雨的，小咩怎堪受這樣的對待，只是為了滿足我們的口腹之慾？那……去哪兒吃呢？不知！繞一繞吧∼來到了「藝園堂」，這裡空間寬敞，可以放小咩的手推車，好吧∼就進去吧！ 小超不平衡地說爸媽都不守信用，唉！為了小咩，我們下次再去嘛∼還好藝園堂裡的遊樂設施和義大利麵，平熄了他的怒火。在遊樂區玩得一身汗才回座位吃晚餐。 颱風天，一家四口，冒著風雨就這麼外出吃晚餐，幸好，今天中部地區風雨沒那麼大∼
文山里每年辦的中秋晚會，今天晚上就要在公園那邊登場，里長發了園遊券後，我們就開始期待這熱鬧的晚會來臨。媽媽不願意帶著小妹到那吵雜的地方，只好在心中默默地祝福小超玩得開心了！ 其實也還好啦∼不過就是台上一堆表演，然後籃球場週邊很多攤販，就這麼辦個園遊會。記得前年那次買的砂畫，都還沒做呢！里長一戶發一張通知單，上面有100元的園遊券可使用，我們通常都是買些吃的，花光它！另外還有摸彩券，從不奢望中獎，所以，常常捱不到抽獎就回家了。還有環保用品兌換券。每年熱鬧一次！ 小超打了電話，要爸爸早點回家，好帶他去晚會玩……不過，天氣的情況不妙∼颱風來襲，開始下雨了，晚會還會照常舉行嗎？隨著風雨越大，爸爸回到家後，放棄出門了，猜想應該是停辦了吧∼ 晚一點，我們竟聽到放煙火的聲響，唉呀∼還真的如期舉辦呢！那今晚摸彩的中獎率一定提不少！望著沒用掉的園遊券，嗯……算是幫政府省錢啦！
6/11∼9/11，三個月了，這一路媽媽由開始的手足無措，到現在，稍微掌握小咩的作息、各反應的意義，真覺得欣慰！剛開始小咩無時無刻的哭鬧，真讓媽媽心慌，弄不清楚她怎麼了，感覺每個小時都在餵奶，直到最近，她有了較規律的作息，而且一覺到天亮，媽媽真快流下感動的淚水，雖然一人帶兩小孩依舊是累掛∼∼ 三個月大的小咩，是這麼地可愛∼喝飽了，自己躺在床上，舞動強而有力的小手小腳，只要媽媽靠近，她一看到媽咪，便露出大大的笑容。就算是睡醒第一眼，看到媽媽正在注視她，她立即笑了∼這是她最可愛的時刻，動不動就張嘴笑∼想起哥哥小時候，也是個愛笑的小娃∼ 躺在床上好舒服!! 笑的同時，她會跟你說話哦∼最常發出的聲音便是：ㄦ∼∼媽媽也用「ㄦ……」來回應她，瞧她樂的，彷彿真的和媽媽可以用這外星人話來對話呢！然後又手舞足蹈地表現她的興奮！ 通常在睡前比較不安，容易哭鬧，媽媽已經找到治她的方法了，除了哄她外，可以試著讓她趴著，拱起手掌，稍微用力地拍背，啵∼啵∼啵的聲響和拍動，好像有助於她入睡，不一會，兩眼就昏昏闔上了……成功！ 小超學媽媽用這招，已成功哄睡小咩很多次了，或者睡夢中的小咩驚醒後，小超一個箭步衝進房間，也是利用這招，好笑的是，他走出房間後帶著勝利而驕傲的笑容，接著還會氣急敗壞地要不小心發出巨聲的媽媽小聲點，別吵醒小咩（他可是費了一番功夫才哄睡的！） 如果一時之間，她還是不那想睡，讓她趴睡，她可是會匍匐前進哦！扭著身子，像隻小毛毛蟲，真的就往前去了，常常都是頂到床頭呢！每次睡覺，媽媽都得用枕頭被子將床舖圍繞一圈，小咩的活動力越來越強了，媽媽的心臟可禁不起小咩掉下床呀！除了頂床頭，她最近又有了新招式：翻身，從趴著的姿勢，翻成仰式，這也要小心了，很容易就滾下床了！ 這是我YA的姿勢，媽媽說我的大腿長肉了~~ 洗澡是她最享受的時刻，從媽媽接手幫她洗澡以來，可以看得出她很享受的表情，穿衣服前，媽媽會為她來段「馬殺雞」，她更開心了，笑個不停∼ 想睡覺時，開始會吃手手了。之前試過幾次在睡前不安時，給安撫奶嘴，她都不要，現在懂得吃手手安撫自己了，也好！媽媽只要幫她把手擦乾淨，就任她吃吧！她現在還在啃拳頭的階段，不知會不會發展成吃大姆指…… 雖然許多發展和同齡的baby都差不多，但在媽媽眼裡，每一個新發現，都讓媽媽開心不已~~
今天下午文山各班舉辦班親會，爸爸請了半天假，特地回來，一起去參加小超的班親會。 老師一開始先談她的班級經營理念，她發了一篇文章給我們，另外又根據聯合報及天下的文章歸納出六大能力，希望家長共同努力培養小孩。咳！認真的媽媽，當然像個學生一樣，努力記筆記∼六大能力：同理心、生活能力、表達應對能力、挫折容忍力、感情功課、永續學習等。 她同時提到孩子們在學校會有哪些狀況，明顯是欠缺某一項能力，因此希望家長也能共同努力。另外，她特別強調「閱讀」這件事，她非常重視，也請家長配合。感覺老師真的很用心！ 這是第一次踏進小超的新教室，比起一年級那棟古老的建築，新教室更明亮寬敞，教室兩側都有走廊，好處多多呢！既可有寬敞的洗手台、飲水機空間，更可以防止因走廊狹窄而推擠，孩子們的活動空間得以紓解。 會議中，家長提出最近學校附近修路的事，要學校特別注意學童上下學的交通安全，大馬路一旦修好，這可是個大問題，因此，這個議題被討論得特別熱烈。還好，小超是「走後門」，不受影響。 會後，有些家長特別留下跟老師聊聊自己的小孩，因為媽媽不好意思搶著跟老師說話，因此一直在旁等著，爸爸說要先帶小咩回去，也帶小超回家寫功課，就留媽媽等了。 等待過程還遇到了文諺媽媽和勁堯媽媽，好久不見，自從小超不再去大地安親班之後，媽媽就幾乎沒和她們見過面了。 媽媽跟老師提到小超分心、拖拖拉拉的事，老師說她沒啥特效藥，就是跟小超約定好時間，超過時間就接受處罰，例如遲到，第一節下課就不能出去玩，只能站在教室後面看故事書。不過，這些都不足以改變小超了，他其實也知道不能出去玩非常痛苦，但當他動作拖拖拉拉，提醒他會被處罰時，似乎無法回想起教訓……因此，一而再地犯……寫功課也是超慢，老師說時間一到，收起來，沒寫完的隔天帶去，老師盯著他下課寫。唉！小超一定不能接受，非寫不可，但是會用到別人三、四倍的時間。 媽媽要有心理準備，又要跟他抗戰了∼老師說，其實小超是個很貼心的孩子，也很守信用，罰他不准下課，要寫些什麼時，他都乖乖做到，從來不會偷跑出去……是啦！他也是有乖的一面，就是動作慢到爆啦！ 媽媽又提到他的字，實在是歪歪扭扭，是否該再加強。有一個網站可以輸入要練習的字，列印出來就是習寫本的格式，老師說，若真要讓他練習，她那兒有多的本子，哇∼∼真是太幸運了，唯一一套多出來的習寫本，就送給我們了，好滴∼回家一定讓小超多練練字啦！ 難得可以遇上這位好老師，三年級要重新分班、換老師，不知有沒有這麼幸運呢∼
每個星期二上YAMAHA的課，媽媽的命總要去掉半條，因為必須目睹小超恍神一個小時。老師講的話，小超心不在焉，總要媽媽提醒，才有動作。 今天，難得在音樂課上，看見了小超善良的一面…… 自前兩週起，星期四那個班的一個小男生，因為加入讀經班了，所以轉來星期二我們這個班，他是這個班最小的，才大班而已。今天，他來上課時，媽媽發現他們母子二人臉色不太好看，由於坐在我們後面，媽媽立刻感受到一股殺氣…… 不知為了什麼，母子二人不高興，顯然在來上課的路上有過爭執，戰火繼續延燒到課堂上。 大家正安靜地抄著老師在黑板上寫的回家作業，突然這小男生哭了幾聲，他的媽媽壓低聲音罵他……老師轉過身來問媽媽懷中的小妹怎麼了？心情不好嗎？媽媽一頭霧水問：她有怎麼樣嗎？她很陶醉呀！（老師一邊正播放音樂）這時，才有人說不是小咩啦，是後面的那個小男生啦！哦∼原來老師誤會了。 接著，老師要小朋友把上星期的作業拿上前檢查，這時，小男生哭叫得更大聲，他的媽媽生氣地罵他，兩人越鬧越僵。正拿著作業上前的小超，回頭看著他們，而媽媽盯著小超，他……他簡直被哭鬧被罵的小男生感染了，臉上竟浮現癟嘴想哭的表情，很逼真，彷彿是他受委屈、被罵一般。他一邊走一邊回頭，一邊好像就快哭了。 媽媽在位置上強忍住爆笑，吼∼∼小超！說你愛管閒事也是啦！說你富有同情心，也沒錯啦！沒你的事，你也搞得自己快哭了……
吃午餐時，和小超聊起這學期在學校開始上英語的事。媽媽跟小超說要認真學習這個國際語言，將來對自己很有幫助……（媽媽還真不知文山是從小二開始上英語呢∼！） 小超一個接一個問了好多問題：為什麼不是我們的國語當全世界的語言？為什麼和別的國家做生意要用英語？……媽媽回答了很久，還是把重心放在勸他好好學習。 接著說說自己用這國際語言在國外得到的便利。說起九年前去日本的事，放暑假的媽媽和出差日本的爸爸一同在東京住了十來天，這期間，爸爸上班去，媽媽四處游走，搭著地鐵到處晃……除了當地各方面標示極為清楚外，媽媽在有問題時，還是用那破破的英語解決了。只能說日本真讓人對自己的英語信心大增的國家。呵∼ 這些都跳過，媽媽直接說了，當時和爸爸派駐在日本多年的同事，約好去吃迴轉壽司，買好地鐵的票，再去電確認地點，結果，唉呀∼買錯票了，兩個地名太接近了，這時杵在投幣式購票機前的爸媽，想法子解決，怎辦？爸爸說重新買，這兩張帶回台灣做紀念好了！ 蝦米？這可不是媽媽的作風，這個文明的國家，一定有辦法為我們這些買錯票的人解決問題的。媽媽環伺四方，尋獲一個窗口，便奔去比手劃腳，加上自認為對方聽得懂的英語，果真！那位穿著制服的歐吉桑，雙手各拿一疊等值的銅板鞠躬奉上，退回我們買票的錢。然後，我們又重新買票了。 這不過是個很簡短的故事，但媽媽又來了！每講到一個關鍵點就停住，要小超吃完一口，媽媽再講，而且這故事算是平淡無奇，卻被說得高潮迭起，小超聽得津津有味，急切想知道下一個情節，就這樣……呵∼午餐在一點之前完成的「規定」，竟然達成了！媽媽還不忘寓教於樂地下結論：所以啊∼要學好英語，走到哪都可以和外國人溝通……
