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開學日流程

2016年08月29日
公開
11

1050829開學日流程 三年7班的班級約定 1.口說好話,多做好事 2.積極主動學習每件事 3.尊重和你不一樣的人 4.每天都是進步天(與自己比賽) 5.用愛對待家人、同學與師長 7:50前~ -抄聯絡簿 -抄早自修流程:打掃->抄聯絡簿->收學習單、調查表、暑假作業,個人物品歸位,晨讀 7:50-8:05 -公布打掃工作名單 -請學生在8點鐘響時桌面淨空->抬椅子->打掃(在8:15前完成,教室內掃拖地者要抬下椅子) -提醒大家要準時到校 8:20-8:35 -交聯絡簿、學習單、調查表、暑假作業,個人物品歸位 -若有要訂毛筆者,此時可以繳費 -提醒全班~往後8:20起請大家交完作業後開始晨讀 8:35-8:40 上廁所、喝水 8:40-9:20 -發下數附件、作業、回收課本,請學生妥善保存 (往後都是早自修時作業會放在每排第一個) -檢討打掃情形 -提醒全班-307的班級約定 三年7班的班級約定 1.口說好話,多做好事 2.積極主動學習每件事 3.尊重和你不一樣的人 4.每天都是進步天(與自己比賽) 5.用愛對待家人、同學與師長 -說明班級獎勵制度(個人、小組、全班) -說明值日生工作(有四位要去幫一年級抬餐盒) -選打菜長五位,說明用餐流程、潔牙方式及午休規矩 (12:20才能給導師檢查,12:25值日生開始整理) -練習整隊(按照號碼排隊) -男生1-8上台自我介紹 09:30-12:00 -安裝國語數學教學光碟 -影印國語課預習資料 -整理暑假作業、登記表 -核對整理學生通訊資料(輸入轉入生資料) -建立班級通訊錄 -聯繫美勞老師,確認上課周數 -確認閱讀課時間 13:10-14:00 -男生9-14號上台自我介紹 -女生15-26號上台自我介紹 14:10-14:50 -說明國語課上課方式、作業 -貼預習課文說明 -示範如何做預習功課 -看課文影片及大意問答 -交待回家功課 -請學生收好書包,確認上體育課時是否書包要一起帶出去?

返校日作息和開學前準備事項(詳細版)

2016年08月26日
公開
5

請假:趙友嘉、蔡定言 返校日預定流程: 07:20-07:50 -預先將座位表和名單用磁鐵夾公布在黑板 -在聯絡簿上貼上功課表和返校日聯絡簿 07:50-08:10 先到209原教室分發學生(先宣布新班級->發健康卡和防災卡->按照號碼排成兩排,統一帶到新班級報到) 08:10-08:20 -307學生報到,請學生按照座位表入座,健康卡和防災卡放桌上 -導師自我介紹,先收防災卡,健康卡放抽屜 -說明今日返校日流程 -發u型夾和品格見面禮,請學生將健康卡放入u型夾,寫品格見面禮的祈願小卡(一句給自己的期望+姓名+座號) -一起念u型夾上班級約定,並給予學生祝福 08:35-08:40 上廁所,喝水 08:40-09:20 -一半的學生先去領回收書和小執法,另一半學生寫聯絡簿姓名、包書套,先自己看功課表和返校日聯絡簿 -另一半學生去領課本、練習簿和考卷 -全部課本領回後,老師盡快填寫課本退補單,請學生至大辦公室退補書 -調查午餐葷素、放學路隊 -請四名學生去健康中心領漱口水、洗碗精等清潔用具 09:20-09:30 上廁所,喝水 09:30-10:10 -發國數兩本課本 -將所有資料和調查表簡單說明後,請學生一一排隊到前方餐車自行領取(9小2大共11張) 10:10-10:20 -全班按照號碼,一起去外掃區,每人撿20張落葉(帶一個落葉桶) 10:20-10:30 -回教室用抹布擦拭自己的桌椅和置物櫃 -上廁所,喝水 10:30-10:40 -說明我的小檔案學習單,預告下周四要選幹部 -說明開學用品清單及毛筆訂購 10:40-10:55 -學生寫我的小檔案學習單,或休息 -說明下周一到校先晨讀,打掃完再一起收作業 -再次提醒下周一開學日,要交暑假作業、開學用品及各項調查表 10:55-11:00 -到走廊排放學路隊(前門、後門),一律由前方樓梯下樓,並提醒後門路隊不可穿越交通車和龍山園 -請代理路隊長練習喊口令和整隊 11:00統一放學 -返校日前須完成的事情 1.清掃教室及櫥櫃、桌椅定位,將自己的個人物品歸位 2.發送返校日提醒電話簡訊給全班家長 3.安裝列表機和無線鍵盤滑鼠,設定電腦,備份工作檔案(教育雲) 4.簡單的教室布置及黑板記分表 5.領取教師手冊、教學光碟 6.購買班級清潔用品(垃圾袋、衛生紙、棉花棒、ok蹦、小護士) 7.測試教室音響,確認麥克風位置 8.確認插頭位置,並安插延長線 9.將電扇、清潔用具、垃圾桶和回收桶定位 10.編排功課表(正式版、學生版、排上課進度版),並更換教室外功課表 11.影印各項調查表((學生基本資料、班級報報1)及返校日聯絡簿 12.購買品格見面禮和u型夾,並列印班級約定和品格見面禮說明, 用膠帶將紙張貼在U型夾和4號夾鏈袋上。 ------------------------------------ 三年7班的班級約定 1.口說好話,多做好事 2.積極主動學習每件事 3.尊重和你不一樣的人 4.每天都是進步天(與自己比賽) 5.用愛對待家人、同學與師長 ------------------------------------ 給博宇的品格見面禮: 1.皮卡丘-永遠活力有電 2.1元-307是全新的開始 3.橡皮筋-保持彈性,每件事情都能完成 4.彩色迴紋針-每天過得很充實精彩 5.小卡-寫下自我期許 如瑾老師2016/8/26 ------------------------------------ -開學日前須完成的事情 1.安排教學進度、各科作業方式 2.安排每日作業、聯絡簿日記主題及考試進度 3.編排打掃工作、值日生工作及幹部職務 4.將班網設置完成 5.安裝國語數學教學光碟 6.重新審查班級獎勵制度 7.擬定開學日流程 -先不急著上課,要先花2-3節說明班規、打掃工作、用餐規矩、值日生工作、上課方式、收作業方式、獎勵制度 -練習按照號碼排隊及放學路隊排隊 8.複習"王牌教師的教學力-49招教學祕笈" 9.規劃閱讀、寫作課程及教學策略

王牌教師的教學力:49招教學祕笈,讓學生專注學習,發揮最大潛力

2016年08月26日
公開
31

http://www.books.com.tw/products/0010630213 王牌教師的教學力:49招教學祕笈,讓學生專注學習,發揮最大潛力 Teach Like a Champion: 49 Techniques that Put Students on the Path to College 作者: 道格.勒莫夫 追蹤作者 新功能介紹 原文作者:Doug Lemov 譯者:江昀蓉 出版社:遠流 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹 出版日期:2014/04/01 內容簡介   王牌教師可以從教室改變世界!   這本書是每位教師最需要的教學工具   只要掌握技巧,沒有教不會的學生!   作者多年來觀察教學成效出色、穩定的王牌教師,從他們的教學技巧中,整理歸納出一套使用手冊,清楚易懂又容易上手,幫助新手教師更快進入狀況,同時很快就能提升教學成效,幫助學生發揮最大潛力,在未來擁有更多機會。   教給學生一生受用的學習習慣   1. 教師最寶貴的資源是時間,剛開學時訓練學生基本的轉換動作,節省下的時間可以讓學生學習更重要的知識。   2. 學生不會自願回答問題,或者被點到也不回答。只要反覆運用幾個小技巧,學生很快就會知道,在課堂上一定要回答問題。   3. 糾正學生的不良行為容易浪費時間,教師應該學習有效的處理方式,快速解除危機,避免影響全班學習。   4. 學生不會回答問題,很可能是閱讀能力不足,運用本書第二部分的閱讀教學技巧,不管是哪一科的教師,都能隨時加強學生的閱讀理解能力。   5. 要提高閱讀理解能力,一定要加強基礎詞彙;透過讓學生大聲朗讀,教師可以很快發現學生的理解障礙,馬上解決問題。   每個老師都應該知道的成功五要素   1. 不要低估簡單的小事。   簡單的概念只要徹底執行,也能發揮不可思議的成效。   2. 只有你最了解你的班級。   永遠要記得,只要在班級上有效的方法就是好方法。   3. 傑出的教學需要努力付出。   傑出的教師不斷努力學習、精進技巧。一個教師不管有多好,一定還能再更好。   4. 每個老師都應該教閱讀。   閱讀是學生最需要的技能。   5. 教書是世界上最重要的工作。   也是最困難的工作。 名人推薦   親子教育家、建中資深名師 陳美儒   「為美國而教」執行長與創辦人 溫蒂•卡普(Wendy Kopp)   「知識即力量」計畫創辦人 大衛•萊文(David Levin)   「成就優先」教育計畫執行長 達契亞•陶爾(Dacia Toll)   ──實用推薦   《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《華爾街日報》、《今日美國》等媒體專文推薦   「道格•勒莫夫知道教師有能力創造出強大的學習環境,幫助學生表現驚人的進步。書中陳述諸多範例,證明每個教師都能學會高效能的教學技巧,從那些教學最成功的教師身上學習,達到教育平等。」──溫蒂•卡普(Wendy Kopp)�「為美國而教」(Teach For America)執行長與創辦人   「這本書,每位教師都應該至少擁有兩本,一本放家裡、一本放學校,這樣他們就能一直依循著書中的方法,提高教學成效。」──大衛•萊文(David Levin)�「知識即力量」計畫(Knowledge Is Power Program)創辦人   「這本書是具突破性的傑作,充滿真知灼見且淺顯易懂,如果你身為教師,希望提高學生的學業成就,那你就應該讀這本書。如果你身為學校的管理者,也希望提高學生成就,那你一定要為校內的教師買這本書!」──李•坎特(Lee Canter)�作家   「無論你是教師、校長,或是政策制定者,只要你希望知道如何縮小學生之間的成就差距,都應該讀一讀這本書。」達契亞•陶爾(Dacia Toll)�「成就優先」(Achievement First)教育計畫執行長 作者介紹 作者簡介 道格•勒莫夫 Doug Lemov   目前為「非凡學校」(Uncommon School)的管理總監,該計畫目前與波士頓、紐約地區等38所特許學校合作,提供教學輔導,勒莫夫同時也負責其中16所學校的行政人員、教師訓練。曾擔任過「學校成效」(School Performance)的主席,此組織幫助學校運用各種資料協助決策;紐約州立大學特許學校中心負責副主席;同時他創辦了波士頓環太平洋特許學校學院,也擔任主席。曾經在初中、高中及大學教授英文及歷史,大學畢業於漢彌爾頓大學,為印第安那大學文學碩士、哈佛商學院企管碩士。 譯者簡介 江昀蓉   高師大英語系畢,現就讀師大翻譯研究所。喜愛電影、閱讀與旅遊。歡迎指教:[email protected] 目錄 推薦序 本書介紹:教學的藝術與教學工具 第一部分 王牌教師:重要的教學技巧 第一章 賦予學生高期望 技巧1:有問必答 技巧2:正確就是100%正確 技巧3:延伸問題 技巧4:形式很重要 技巧5:不要找藉口 回顧與練習 第二章 確保學習成效的教學計畫 技巧6:從結束的地方開始 技巧7:四大課程目標準則 技巧8:張貼課程目標 技巧9:選擇最短的途徑 技巧10:二次規劃 技巧11:教室規劃 回顧與練習 第三章 教學的建構與發展 技巧12:勾起學習興趣 技巧13:為步驟命名 技巧14:黑板=白紙 技巧15:在教室內走動 技巧16:拆解知識 技巧17:提高參與比率 技巧18:確認學習狀況 技巧19:練習再練習 技巧20:退場券 技巧21:全班發表看法 回顧與練習 第四章 讓學生投入課堂學習 技巧22:隨機點名 技巧23:教師問,全班答 技巧24:胡椒練習 技巧25:等待時間 技巧26:大家動筆寫 技巧27:拉斯維加斯 回顧與練習 第五章 建立優良的教室文化 技巧28:進入教室的常規 技巧29:馬上做 技巧30:緊湊轉換 技巧31:活頁夾 技巧32:坐、聽、問、點、注 技巧33:準備好 技巧34:離座信號 技巧35:正向支持 回顧與練習 第六章 設定與維持高行為期望 技巧36:100% 技巧37:怎麼做 技巧38:強而有力的聲音 技巧39:再做一次 技巧40:改善教學環境 技巧41:進門重點 技巧42:警告無效 回顧與練習 第七章 建立性格與信任 技巧43:正向表達 技巧44:精確的讚美 技巧45:和善�嚴格 技巧46:J元素 技巧47:穩定的情緒 技巧48:全部解釋清楚 技巧49:犯錯很正常 回顧與練習 第八章 改善教學步調:有助建立課堂正向教學步調的技巧 改變教學步調 畫出明確的活動界線 每位學生都參與 每分鐘都很重要 讓學生有所期待 抓緊時間 回顧與練習 第九章 給予學生挑戰,刺激學生進行批判性思考:向學生提問與回應學生的技巧 一次只問一個問題 從簡到繁 一字不差(請勿使用「上鉤掉包法」) 簡明扼要的問題 現有的問題 答對率 回顧與練習 第二部分 幫助學生從閱讀學到更多:關鍵技能和技巧 第十章 每一位教師都可以(也必須)教閱讀 第十一章 基本功:解碼、建立字彙庫,以及流暢閱讀 第十二章 理解力:教導學生了解閱讀的內容 結論:終點就是起點

線上影片

2016年08月23日
公開
130

看不完的片子HD (pointing down) 翻轉幸福 https://goo.gl/DexFXW 廢柴特務 https://goo.gl/zI4X26 天菜大廚 https://goo.gl/e5B4d5 加州大地震 https://goo.gl/NGrLBl 破風 https://goo.gl/nAwySQ 腦筋急轉彎 https://goo.gl/ez93hI 飢餓遊戲 https://goo.gl/NTlcbI 飢餓遊戲2:星火燎原 https://goo.gl/rvgQBr 飢餓遊戲3:自由幻夢 http://ppt.cc/2Hm2m 飢餓游戲:自由幻夢最終章 https://goo.gl/neQ3Ix 追婚日記 http://ppt.cc/BR8wX 剩者為王 http://ppt.cc/cJG4R 蟻人 https://goo.gl/QxXZaJ 美國狙擊手 https://goo.gl/tC4LlN 白日夢冒險王 https://goo.gl/JdZP42 不可能的任務:失控國度 https://goo.gl/FsB7M4 復仇者聯盟2-奧創紀元 https://goo.gl/uDrBWT 侏羅紀世界 https://goo.gl/HboNFk 痞子英雄2:黎明再起 https://goo.gl/cnltW7 逆轉勝 https://goo.gl/474PKE 鋼鐵人3 https://goo.gl/nxqx23 丹麥女孩 https://goo.gl/tKA0S7 派特的幸福劇本 https://goo.gl/af40ot 真相急先鋒 https://goo.gl/HjBcwC 奔愛 https://goo.gl/yfeqRI 惡女訂製服 https://goo.gl/PKazYq 單身動物園 https://goo.gl/Vx8DAa 最後那五年 https://goo.gl/VZfKmi 像豬一樣的女子 https://goo.gl/MGGuQb 因為愛你 https://goo.gl/qG0nc4 冒牌情緣 https://goo.gl/qA7X4Z 不存在的房間 https://goo.gl/XHDiXM 扣押幸福 https://goo.gl/JFNYAe 驚爆焦點 https://goo.gl/c3LJHh 匆匆那年 https://goo.gl/iWVLoH 尋找快樂的15種方法 https://goo.gl/gb50yB 愛情停看聽 https://goo.gl/Cep9Ad 讓子彈飛 https://goo.gl/irt6EF 技術者們 https://goo.gl/6sPiij 玩命關頭 1 狂野時速 https://goo.gl/0DrWKX 玩命關頭 2 飆風再起 https://goo.gl/Ofy0RN 玩命關頭 3 東京甩尾 https://goo.gl/19eEFT 玩命關頭 4 四度飆風 https://goo.gl/YT27ON 玩命關頭 5 加長版 https://goo.gl/QlfQSt 玩命關頭 6 https://goo.gl/BLf2Bh 玩命關頭 7 https://goo.gl/n5pPs9 電影版妖怪手錶:誕生的秘密喵 https://goo.gl/nQVCEj 好家在一起 https://goo.gl/dEd8ln 軍中樂園 https://goo.gl/AmH5yg 龍貓 https://goo.gl/wmbNga 曼哈頓練習曲 https://goo.gl/nueAKE 真愛每一天 https://goo.gl/bhniMA 海豹神兵:英勇行動 https://goo.gl/MnHnXa 超能玩很大 https://goo.gl/uitcGK 腥紅山莊 https://goo.gl/9ci4Jn 绅士密令 https://goo.gl/oO4Fwj 高年級實習生 https://goo.gl/MIvjDy 殭屍教戰守則 https://goo.gl/YXGE8C 青田街一號 https://goo.gl/fhsgjO 角頭 https://goo.gl/qnm3Lo 玩命快遞:肆意橫行 https://goo.gl/pBlnW6 控制 https://goo.gl/VqVal2 大法官 https://goo.gl/F6HFf3 既然青春留不住 https://goo.gl/IeXnRE 金牌特務 https://goo.gl/KltgSX 格雷的五十道陰影 https://goo.gl/LkeMjD 等一個人咖啡 https://goo.gl/4UYrAs 風起 https://goo.gl/vdAlXN 陰兒房第3章:從靈開始 https://goo.gl/2D2JgK 移動迷宮 https://goo.gl/7uTQz0 移動迷宮:焦土試煉 https://goo.gl/nP0dDh 麻辣間諜 https://goo.gl/vycgpC 即刻救援3 https://goo.gl/NL0cWp 全面啟動 https://goo.gl/MaqTce 模仿遊戲 https://goo.gl/VdYvtT 大英雄天團 https://goo.gl/Pt8Zi3 KANO https://goo.gl/JvMi4S 安娜貝爾 https://goo.gl/YHpoz8 恐龍當家 https://goo.gl/484bmp 落跑吧愛情 https://goo.gl/SQE9Bn 絕地救援 https://goo.gl/HnRgUg 分歧者 https://goo.gl/gxNepE 分歧者2:叛亂者 https://goo.gl/1d9b6J 人形蜈蚣3 https://goo.gl/sbGZ4T 怪物遊戲 https://goo.gl/z2ZUcS 特種部隊2:正面對決 https://goo.gl/2M69Ia 舞力全開5 https://goo.gl/Ce33qT 我的少女時代 https://goo.gl/TffLIh 小王子 https://goo.gl/QzkRdN 控制遊戲 https://goo.gl/S47xbg 青春倒退嚕 https://goo.gl/25czBur 驚天巨浪 https://goo.gl/ZWTPqD 控制 https://goo.gl/zqUm0W 獵巫行動:大滅絕 https://goo.gl/IWJgwR 潘恩:航向夢幻島 https://goo.gl/Jgw3CW 紙上城市 https://goo.gl/U4uQVH 神鬼獵人 https://goo.gl/ikpQDM 終極救援 https://goo.gl/XGzTUR 別跟山過不去 https://goo.gl/oqkqaW 要聽神明的話 https://goo.gl/MaLG0n 恐龍尤物 https://goo.gl/deMbv3 美人魚 https://goo.gl/eyG4TP 飆風特攻 https://goo.gl/L5UBpx 葉問3 https://goo.gl/hT05ud 新世紀福爾摩斯:地獄新娘 https://goo.gl/xQGeDp 家有兩個爸 https://goo.gl/O2Sj1w 星際大戰七部曲:原力覺醒 https://goo.gl/7LcHTD 第五毀滅 https://goo.gl/qPSpju 史努比 https://goo.gl/qK8wIK 單身啪啪啪 https://goo.gl/E5U5FC 託陰 https://goo.gl/2PikKM 真愛有夠殺 https://goo.gl/rKHLbY 阿公歐買尬(未刪減版) https://goo.gl/4nKNfj 特工爺爺 https://goo.gl/ifZqQa 絕命救援 https://goo.gl/BMXe9Z 惡棍英雄:死侍 https://goo.gl/EuZTYG 金牌拳手 https://goo.gl/l6vrtu 功夫熊貓3 https://goo.gl/FEKDxV 摩天樓 https://goo.gl/duTaHI 科洛弗10號地窖 https://goo.gl/tEV08L 傲慢與偏見與殭屍 https://goo.gl/37vHcX 大尾鱸鰻2 https://goo.gl/fCYldm 聞鬼師 https://goo.gl/mTjr4N 非法999 https://goo.gl/SJI0gK 美國隊長3:英雄內戰 https://goo.gl/kIGXem 動物方城市(更正為清晰版) https://goo.gl/1VV97j 全面攻佔2:倫敦救援 https://goo.gl/26u2ch 全境封鎖:特工起源 https://goo.gl/4jcsF0 功夫熊貓3 https://goo.gl/mx5K7B 寒戰 https://goo.gl/uIg8oi 舞力全開4 https://goo.gl/sjwyw1 歌喉讚 https://goo.gl/xj4IOg 歌喉讚2 https://goo.gl/4ft3ga 234說愛你 https://goo.gl/yiw3O9 紅衣小女孩 https://goo.gl/pq2J15 最後那五年 https://goo.gl/aIZaBv 我就要你好好的 https://goo.gl/rLppaA 百日告別 https://goo.gl/VRYXcW 音浪青春 https://goo.gl/n9JlRE 傑克萊恩:詭影任務 https://goo.gl/gm20jz 變形金剛 https://goo.gl/v8Mpmq 變形金剛:復仇之戰 https://goo.gl/TZ5xdO

游泳秘訣

2016年08月23日
公開
17

蛙式: 小澔教你有效率的游蛙式- 蛙式換氣動作教學 https://www.youtube.com/watch?v=vCQScmLjoyM 小澔教你有效率的游蛙式- 蛙式教學(腳夾水.划手.配合) https://www.youtube.com/watch?v=UIjp0nvjSxQ 学习如何改进你de蛙泳技巧 Breast Stroke https://www.youtube.com/watch?v=UKGrYMGxUuY 游泳的相關知識---By 陳西榮 ----前言--- A.建議學會游泳 因為:可以自救又能救人 B.人體只是稍微比水重一點點:吸一口氣 人體就會浮在水上(一點點) C.只要順暢呼吸 讓肌肉有韻律放鬆休息 在水裡面 是可以停留很久的 D.蛙鏡可以讓您在水中看得清楚 又能保護眼睛 E.蛙鞋可以讓您的腳 變成鯨魚的尾鰭 上下擺動就能快速輕鬆前進 F.耳朵進水 只要再灌水進去 把耳朵灌滿 輕輕晃頭 就能全部將水拉出 G.在岸上救溺水人 快速又安全 H.防水手機袋(一個不到200元) 讓您能在水中照相攝影 I.戴泳帽保護頭髮 尤其是長髮 J.注意防曬 K.游完清洗身體 L.蛙式: 手腳不必浮出水面 是最輕鬆最能持久的游水方式 M.仰式: 不用擔心呼吸換氣 缺點是:頭容易撞到物體 N.自由式: 身體前進速度最快而且連續不斷 不會像蛙式忽快忽慢 O.蝶式: 如鯨魚利用全身大肌肉前進 理論上 可以拖動重物 ---------------------- 游泳要游得好 游得輕鬆 游得自然 游得健康 有些知識您一定要知道: (一)游泳呼吸要順暢 不能憋氣 (用嘴)水中慢吐 水面快吸 在水裡面 要用嘴巴呼吸 鼻子嗆到水是很難受的 入水就開始吐氣 吐到70% 保留30%在水面上吐氣 快速吸氣 (理論上:可以用嘴跟鼻子一起吐氣 但是實際上:建議只用嘴吐氣) ---呼吸順暢 理論上 就可以 整天游 不會累垮--- (二)抬(轉)頭換氣 讓身體露出水面的體積減小 身體就下沉得越少 頭抬得越少 腳就下沉得越少 身體前進的阻力就越少 (三)手下壓 身體會上浮 用這點時間(吐)吸氣 在水中 等於是在太空中 反作用力十分明顯 手往下壓 就是要讓頭能浮出水面換氣 浮出水面的部分越少 所需要往下壓的力 就越少 往下壓 不能使您前進 (四)前進時放鬆漂浮:手腳伸直 頭部下沉 讓身體向前輕鬆漂浮 肌肉一直用力會很累的 要有放鬆的時間 才不會累 當身體前進時 把頭放鬆埋進水裡 臉部朝下(腳就會因此上浮) 手腳伸直 手掌腳掌靠近(減少前進的阻力) 讓身體在放鬆的情形下 獲得休息 並享受水流流過身邊的舒暢感覺 等身體前進力量快消失時 再進行下一個划水踢腿的動作(這是要用力的) (五)要有韻律感 不管動作快慢(就是游得快或慢) 一定要掌握自己的韻律感 身體有規律的用力 放鬆 才能游得優雅 游得久 游得遠 游得輕鬆 (六)盡量用身體整體的力量帶動手腳

為什麼國外孩子從小在學習怎麼區分「事實」和「觀點」?

2016年08月21日
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為什麼國外孩子從小在學習怎麼區分「事實」和「觀點」? 2016-05-18 10:23:47 最近一些社會事件(什麼事?大家自己腦補!)引起很多爭議,朋友圈和微信群經常被刷屏,大家各種熱烈辯論,但好像總說不到一塊兒去。 這讓我想起一位小花生網友曾經告訴我的一件事兒。他說,他家小孩在一所國際學校讀書,經常做一種練習,叫:Facts and Opinions ,給小孩一句話,一段文字,甚至一篇文章,讓他們區分,這是一個事實,還是一個觀點? 看個例子,你馬上就能明白 ... 左邊——冰淇淋很好吃 (這是一個觀點) 右邊--冰淇淋通常是用牛奶製品做的(這是一個事實) 在英美教育體系里,孩子從幼兒園開始,就從這些超級簡單的例子裡去學會分辨,什麼是事實陳述,什麼是觀點陳述。 比如,足球是黑白相間的(事實) ADVERTISEMENT 和跳舞相比,足球是更好的運動(觀點) 太平洋是地球上最大的海洋(事實) 在海里會感到害怕(觀點)... 這張給小朋友做的海報特別能說明問題: Fact(事實): 就是能被證明是真還是假的一段陳述(比如,企鵝走路搖搖擺擺) Opinion(觀點): 表達一種信念、感覺、看法的陳述,無須證明(比如,我覺得薄荷巧克力冰淇淋最好吃) ADVERTISEMENT 之前我們專門介紹過critical thinking - 批判性思維,所謂批判性思維,基本要求是,你對外來的信息不能照單全收,要經過自己的獨立思考,要經過一定的質疑。 幫小朋友學會區分 Facts and Opinions,是培養孩子批判性思維的起點。為什麼要區分呢?因為很多時候,觀點和事實很容易被混淆。國外學校在教學生閱讀理解和論文寫作的時候,特別要求學生能清楚區分文章中哪些是觀點哪些是事實。 在我們的文化里,也經常發生把觀點和事實攪在一起的問題。很多時候,大家爭論的其實是觀點,而不是事實。觀點是很難爭論出誰對誰錯的,而事實,很多時候是有可能去證明真假的。 因此,任何討論,我們首先要區分什麼是事實錯誤,什麼是不同觀點,否則就會在不需要爭論時混戰一團。 我們來看看國外小朋友是怎樣去學會區分觀點和事實的 ... 幼兒園到小學一二年級:做簡單區分練習,舉出日常生活中的例子 這個階段,會讓小朋友區分簡單的事實陳述和觀點陳述,比如: 冰淇淋是牛奶和糖做的(事實) 香草冰淇淋最好吃(觀點) 還讓孩子們從自己的日常生活中舉出一些例子,比如: 我有一個姐姐一個弟弟(事實) 蘇斯博士是我最喜歡的作家(觀點) 在一所學校的一年級,老師用《三隻小豬》這個孩子們都非常熟悉的例子,讓孩子分辨這個故事裡,哪些是事實陳述,哪些是觀點陳述。這些練習看上去很簡單,其實道理卻不淺。 比如,我們從小就被告知:大灰狼是壞蛋,感覺事實就是這樣,根本不用多想,但其實這僅僅是一個被重複了成千上萬遍的觀點,並非事實。 這個階段,老師還會讓孩子通過一些特定的用詞去判定一段陳述到底是事實,還是觀點。 比如,有很多形容詞(good, beautiful, ugly, bad ...),或比較級形容詞的(best, worst, greatest ...)的,多數是一個觀點性陳述。 而數字、統計、科學、歷史、非虛構 ... 這些概念往往和事實有更多聯繫。 小學中高年級:進一步辨別事實和觀點,學會用事實去支撐觀點 這個階段,讓孩子特別注意文字和談話中出現的那些帶有意見傾向性和概括總結性的詞兒(think, believe, always, feel, never ... ),含有這些詞,說明這很可能是一個觀點陳述。 老師會讓學生從文章中特意去找這些詞,從而判斷發現哪些文章側重於陳述事實,哪些其實更側重於表達作者的看法。 孩子們在這個階段,會專門學習 Persuasive Writing,直接翻譯為「勸說性寫作」,比較像咱們這裡的 「議論文寫作」,核心在於引導孩子們學會用事實去支撐他們的觀點。下面這種練習紙用的很多。 我的觀點是什麼(Point of View) 開篇句子 (Lead Sentence) 原因(Reason) 證據(Evidence) 學會用事實去支撐觀點!我們說話、寫文章、做研究,做很多事情的時候,這都是最最最基本的出發點。 初中階段:知道即使是事實陳述,也會夾雜觀點和偏見 這個階段,會引導孩子明白,即使是一個人在陳述事實的時候,也會含有很多偏見和個人看法。比如,同樣報導一個事件,《華盛頓郵報》和《紐約時報》也許說的都是事實,但講述方式不一樣,內容側重點不一樣,對讀者頭腦形成的影響也會不一樣。 在生活中,類似的例子比比皆是。雖然你我說的是一個事實,但我們的說法可能會很不一樣,聽眾的感覺也會很不一樣。 有一個學校的老師,讓學生做了一個練習,隨便選了一天的《紐約時報》,問學生們這些問題: 1、你怎麼確定這篇文章是新聞,還是觀點? 2、所謂新聞 (news),和新聞分析(news analysis),到底有什麼區別? 3、有哪些文章把事實和觀點混起來了? 4、你覺得區分事實和觀點容易麼? 等等 ... 學生們後來發現,其實把什麼文章放在什麼位置,《紐約時報》可是大有講究,並且,一篇文章里的事實成分和觀點成分很多時候也並不容易區分。 高中階段:懂得真實的世界真偽難辨,每個人的認知都有局限性 這個階段,對學生的思辨能力要求更高,會讓學生從新聞報導、博客文章等媒體信息中去辨別那些偽裝成事實的觀點,分析作者背後的動機。 最近的熱點是美國大選,這是一所高中讓學生做的一個練習:請仔細分析那些總統候選人說的話,看看哪些是事實,哪些是觀點,配合一些相關研究,來判斷這些候選人的可信性。 這時候,也許有些悟性高的學生開始對古羅馬皇帝馬可安東尼在《沉思錄》里的這句千古名言有所體會了: 我們所聽到的不過只是一個觀點,而非事實 我們所看到的不過只是一個視角,而非真相 PBS小遊戲:Binky’s Facts and Opinions 最後,給大家介紹一個在線小遊戲,小朋友可以跟著這個遊戲做一些 Facts vs. Opinions 區分練習,非常簡單,但能幫孩子樹立最基本的概念。遊戲地址:http://pbskids.org/arthur/games/factsopinions/index.html 怎麼樣,這個概念是不是既簡單又複雜? 從幼兒園到中學,一個小孩如果能一直有意識地去辨別別人的話里哪些是客觀的事實,哪些是主觀的看法,他對這個世界的認知會不會更加清晰呢? 養成這樣的思維習慣,你看,其實也一點都不難,我們可以在生活中處處找到和孩子一起鍛鍊這種思維習慣的機會。 願這篇文章對大家有用。 小花生網,分享世界上先進、實用、有趣的教育資源和學習方法(微信公眾號 xiaohuasheng99)