今天作業有一項是「讀國語L6-L10」，
我好奇地問女兒，「這是要做什麼的丫?!!」
瑄瑄瞄了一眼聯絡簿說，
「老師叫我們在家裡讀一遍課文~而且要用朗讀的方式喔!!!」
(讀可能是真的~規定要用朗讀的方式就很可疑了?!!!)
接著她就叫我比照朗讀比賽的模式唱名，
因為有五課課文，她則一人分飾5位選手把每一課都讀一遍.........
一開始我在一旁聽她讀，音量還算可以接受，
只是她故意學朗讀比賽的「怪聲怪調」尖銳的讓人有點受不了!!!
輪到第3個人時，她突然大聲起來........
而且還誇張地提高聲調....!!
聽著她那四不像的「京片子」，我一直忍著不敢放聲大笑，我問，
「妳為什麼要唸的那麼奇怪?!!」
她很慎重的說，「有時候~這樣唸反而可以得到第一名耶!!!」
終於等到可怕的3號選手把課文唸完了.........
為了讓我的耳朵不再受折磨，
我說，「我是評審喔!!~這樣唸應該不會得高分!!!」
所以她又回復較正常的音調.....不過還是很好笑就是了!!!!
結果唸完第10課，她突然想到了說，
「這樣6班就沒有參加比賽了~不行啦!!」(她在學校是3年6班)
於是，她再翻了一下國語課本，很慎重的說，
「6班的選手要唸最難的那一課了...就是第13課...沒教過的喔!!!」
我接過課本拿來看一下，.......糟糕!!!
那課是教順口溜的，....
「和尚端湯上塔~塔滑湯灑湯燙塔~」之類的....
而且整課唸來唸去都是這種............
瑄瑄很認真的一個字一個字唸，可能真的太難唸了，
她唸的舌頭都快捲起來了......我則在一旁笑到快掛了.......
一邊唸還一邊用她自認為非常標準的京片子說，
「各位老師...各位評審...喔!!不對!!是各位評審老師....」
「因為這課太難了....所以有時會唸錯!!!!」....
我看不只是唸錯吧!!!妳媽咪聽得都快被逼瘋了................
