（11）
晚上突然接到大寶導師來電
一開始心臟漏跳一拍
想說大寶是不是又幹了什麼好事讓老師來告狀
結果是例行電話訪問
據說大寶本學期自告奮勇報名最弱的字音字形比賽
雖然太晚報名接受訓練不足無緣晉級
但是老師說大寶對於語文項目有興趣讓她驚訝
覺得大寶不只是體育強
學科表現也都很好
尤其是組織報告的能力
他能統合其他人的內容完整呈現出投影片
上台報告也很穩定
這時我說其實大寶將來想從事體育
老師說再看看
這樣的頭腦去讀體育系很浪費
聽說體育老師也說大寶太聰明
真的去讀體育會電爆其他人（這是老師轉述體育老師說法「念體育的頭腦都不太好」）
至於大寶的缺點就是對大人太直接
有點沒大沒小
老師說什麼他有異議常直接說出
容易惹怒傳統思維的科任老師
難怪大寶每次都哀嚎不想上閱讀課和英語課
有次得罪老師被處罰
桌子被搬走整堂課都沒有桌子可以用
另外是講話很粗俗常常不小心冒出「靠夭」「屁」之類的
這就沒辦法因為家裡口頭禪也是這些
老師實在太單純了
只能要大寶在學校裝乖一點
老師說大寶雖然看似很老成其實還是個小孩（這我知道）
他也會跟老師分享看到什麼好笑的影片
內心很善良
學科部分很值得栽培
希望我們每週至少一次看看他的功課
提供一些意見
看看他在做什麼
大寶五年級以後自主意識比較高
在他要求下
我們已經很久沒看他的作業
只有偶而做報告會要我修改投影片
聽說寶最近寫了一篇作文「學校之美」
老師說寫得很有自己的韻味
可惜小子不給看啊
