課程名稱：摘果子囉
教學目標：
◎跳躍在遊戲中運用大肢體
◎是否可以連原本形狀創造新的意象
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今天一開始，老師在天花板上黏上一條條有水果造型紙片的細線
課程一開始，就是讓小朋友跳高高去把線扯下來
這讓小朋友玩得很開心
以致於∼後來小朋友又要求再來玩一次呢！
接下來就是用剛剛抓下來的紙片做聯想創作成一副圖畫
翔翔的作品如下
照片左右兩邊各有一個太陽（兩個太陽？！呵呵）
綠色及淺藍色紙片是蘿蔔
所以，上方畫的人兒是在「拔蘿蔔」
至於紙片上用蠟筆畫的線條，翔翔說是「把手」∼拔蘿蔔的把手
呵呵∼看來得找個機會帶翔翔去拔蘿蔔才行--蘿蔔上還有把手？！呵呵
至於照片左邊那兩顆是「水果樹」，樹上不同顏色的圈圈是各種不同的水果喔！很特別吧！
這次翔翔比較特別的是，其他小朋友的手的意境表達都是「摘」東西
但是翔翔是「拔」
很特別吧！
這種"跳tone"的思考模式，跟翔翔平常的樣子∼真的很像！
呵呵
