蒲公英感覺統合K2-不孤單的大巨人 1/23
課程目標：
◎運用繩筆來畫出別於硬筆的線條，在引導創作中認知大與小的比例
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今天高高老師化身成"大巨人"喔
讓小朋友仔細觀察身體各部位的大小比例
然後讓小朋友創作出自己的大巨人
還有，大巨人很孤單，沒有朋友，所以要畫一些送給大巨人的禮物
在看作品之前，先來看一下今天的畫筆很特別喔！
是
繩筆 沒見過吧！
這其實就是麻繩，軟軟的不好掌握！
不過，高高老師有特別在麻繩上加上一圈圈的橡皮筋讓小朋友比較好掌握！
來看看翔翔今天的作品吧！
介紹幾個特別的地方：
大巨人頭上有一片顏色，那是翔翔特別畫的"額頭"
（翔翔好像蠻愛強調額頭這個部位）
大巨人的手，翔翔說大巨人的手很短，沒有上手臂跟下手臂，只有"手掌"的部分
大巨人有長長的腳喔
翔翔準備的禮物是：左邊藍色的起司蛋糕、右邊橘色的三顆球
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這是全班的大巨人作品
很好玩喔，男生畫的大巨人都是男生，女生畫的大巨人都是女生∼
而且都跟自己蠻像的
可愛吧！
