蒲公英感覺統合K2-秋日風景 2/23
課程目標：
◎欣賞藝術家的秋日作品，從創作中理解樹幹的自然線條
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今天做的是"應時"的作品喔∼∼
今天老師先給小朋友欣賞盧梭的畫作
也準備了一些葉子，待會創作時可以使用
老師今天讓小朋友專注在黃、紅及白色這三種顏色的調色上
直到最後才給小朋友藍色的水彩
今天翔翔的作品如下：↓
左邊的人物是：媽咪咪
（媽咪咪還蠻常在翔翔的作品裡出現的啦！）
今天的樹，老師請小朋友練習用"扭"的方式，把紙扭一扭、轉一轉，就變成樹囉！
翔翔做了三棵樹，樹上有點橘色紅的是樹葉
最右邊那棵樹旁邊的橘色塊狀則是"花"
（高高老師特別補充說，翔翔每調一個顏色，就會塗一次，所以翔翔的樹葉上是塗了兩、三次色彩喔∼）
作品下方也有樹葉喔！翔翔說這些是掉下來的樹葉
至於作品上有一些藍色的部分，是翔翔最後用藍色水彩塗在樹葉上，在拓印上去的∼
對了，對了！樹下還有一台"火箭車"喔！
最後來看看全班的作品吧！ 很可愛喔∼
