蒲公英感覺統合K2-盛夏果實 5/23
課程目標：
◎運用雙手協調學習摺紙與捏塑的方法作形狀聯想
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今天我們到的早，所以翔翔當起小幫手囉！
課程開始高高老師準備一大張海報，上面有很多蔬果的照片
討論的不同蔬果的顏色或形狀等等
然後老師準備了實心與空心的材料要讓小朋友選擇今天要創作的素材
（翔翔要做
梨子）
結果全部的小朋友有志一同，都選擇空心的氣球
（媽咪咪想應該是氣球對小還有超級的吸引力吧！呵呵∼）
選好氣球後，要先黏上一層報紙
在細心的黏上一層宣紙並用噴槍噴上顏色
（老師說翔翔第二層宣紙黏得很仔細，都看不到下面那層報紙）
就成了下面這個樣子囉↓
這是什麼？梨子？！
其實是未完成品啦！
因為已經是中班的孩子囉，所以現在的課程有些要兩堂課才能完成一個作品
所以今天不用介紹作品
這週還有回家功課喔，就是要觀察梨子的外型、實際觸摸......等等
下週再來完成它喔！
