蒲公英K3發現思考-相親相愛 21/23
教學目標：
◎學習捏塑的方式以感情的互相關係引導創作的細節
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這堂課老師先要小朋友思考：什麼情況下兩個人的上半身會黏在一起？
（這堂課只能做半身捏塑，因為全身捏塑牽涉到重心的問題，對這年紀的孩子太難）
然後小孩們要直接用捏塑的方式把上半身捏塑出來（以往會讓小朋友另外捏出一個頭再接起來），再做出比較細節的部分。
這是翔翔的作品，媽咪咪一看就很有FU∼
翔翔說這是一個大人跟一個小孩開心地抱在一起！
至於大人是爸爸還是媽媽？翔翔說：他還沒想到∼∼
但是翔翔很詳細的解說大人的手勢怎麼抱小孩的？小孩怎麼抱大人的？
怎麼說有FU呢？
媽咪咪一看到這個作品，就想到最近常發生的畫面。
翔翔已經有一個多月吧∼∼為了一點小事很會鬧脾氣，也很容易就哭！
當初小傅老師就告訴過媽咪咪，在小寶寶出生前，翔翔會有退化的情況
所以媽咪咪也不意外
但是這情況真的持續好久
讓媽咪咪很頭痛
每每鬧過脾氣後，媽咪咪總是要翔翔來抱抱
媽咪咪讓翔翔坐在大腿上，兩手緊緊抱住翔翔，讓翔翔獲得平靜。
是的！
媽咪咪一看到這個作品，腦子裡浮出的就是這樣的畫面
對翔翔來說，這樣的擁抱，是最能安慰他的吧！
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