蒲公英K3發現思考-小種子長大了 19/23
教學目標：
◎在身體活動中重新認識植物的生長方式
◎繪畫一棵具有創意的樹
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今天開始上課時，高高老師先跟小朋友玩遊戲
假裝自己是棵樹，慢慢長大
碰到風吹，或是小鳥來時，會有什麼反應？
甚至有人要來砍樹呢？
最後，再請小朋友創作一棵自己想法中的樹，不需要是現實生活中看過的樹
這是翔翔畫的4歲的榕樹
其實，翔翔一開始試用橘紅色畫這棵樹（可以看到上方一些樹枝還是橘紅色的）
高高老師說，在翔翔畫了雨滴之後，翔翔又動手把樹的顏色塗成常見的咖啡色啦∼
