本來一直覺得阿貝很聰明 直到他們學校現在在教 pair 阿貝怎麼教都不會 我開始覺得阿貝不是太聰明 爸爸, 我和阿姨三個人都教 但是阿貝懵懵懂懂的 有時對 有時不對 總之就是還是沒有了解 他們學校最常考的就是 Four children wore blue mittens to school. Draw mittens. Circle the pairs. 那阿貝就是看到Four children就一定畫四個手套(mittens) 然後 Circle the pairs (所以就只有兩副手套) 她知道兩個是一個pair 所以四個手套阿貝就兩個手套圈一起 阿貝的答案就是: Two pairs 有一次爸爸花了半個小時教阿貝 爸爸很得意的說: 保證會了 結果多問幾個問題 阿貝又原形畢露了 基本上阿貝會搞混是因為 我問: Four children wear how many pairs of mittens? 阿貝說: Four pairs (嗯嗯...但是不用高興太早) 我又問: Four pairs of mittens is how many mittens? 阿貝說: Eight mittens (這個算是乘法 4x2=8, 還是4+4=8, 這樣問, 阿貝可以答對) 但是反過來就不行了 我又問: Eight mittens is how many pairs? 阿貝說: Eight pairs 大家一片昏倒聲 阿貝的癥結所在就是她自己以為"規則是" 某數字 + 名詞 = 某數字 pairs 例如: 4 + 名詞 = 4 pairs 前面如果是4 children, 後面是 4 pairs 那題目如果改成 4 mittens, 那後面當然也是 4 pairs 阿貝以為只是把children改成了mittens
但是如果問阿貝: What is a pair? 阿貝說: 兩個是一個pair 但是如果又問多一點 阿貝又亂掉了 後來我就看開了 Four pairs of mittens is eight mittens. 這是乘法的概念啊 他們學校要小朋友看到 Four children wore mittens就要畫出八隻手套 這也太難了吧! 那 Eight mittens is four pairs of mittens. 這是除法的概念耶 難怪一個五歲的小孩真的不懂 但是他們學校就是考 學校是已經教加法 1+1=2 2+2=4 ... 4+4=8 ... 9+9=18 所以他們學校認為二的倍數應該要會了 學校可能是認為 Four children wore mittens是應用4+4=8 Four children 有四隻左手 + 四隻右手 = 八隻手套 但是阿貝就是很容易搞混 Four children -> Four pairs Four mittens -> 不是 Four pairs
