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美國的小孩讀書報告比較活一些
當然這也是看學校
以前小孩讀私立學校時的讀書報告反倒是傳統式的書面報告
來了公立學校以後
讀書報告活了許多
像這次就是Live Museum book project
本來以為是他們學校老師搞出來的
後來在網路查, 這種讀傳記的讀書報告很多學校都用這種形式
有學校稱這種Wax Museum , 就是蠟像館報告
基本上就是班上每人讀一個傳記
然後報告日打扮成那個偉人的衣著
然後口頭報告
像小溫那天的打扮看得出是誰嗎?
我們是省錢沒再去買服裝
所以沒錯
他就是穿他平時的表演服
小溫讀的偉人傳記是迪士尼先生
為了讓那天不要有人重複
所以他們老師給了一個on-line sign up form
先填先贏
也就如果兩個人選了同一個偉人傳記
先填寫的人就拿走了
後寫的人就要再重新選一個
比較花錢就是要去買衣服來打扮
像這個第一個女飛行員
聽說有小朋友跑回家
就是和要和另一個小朋友搶阿姆斯壯
這種book project就是比較花時間
除了讀完書之外
還要做後面的看板
這看板基本上就是寫這個偉人的基本資料
或者有甚麼重要事蹟你想要分享的
下面這其實是個女生
除此之外
還要寫個1-2分鐘的演講稿
那天我去聽
我覺得每個小朋友幾乎都講到兩分鐘
一方面可能沒背熟
一方面有些用念的念很慢
所以那天去聽他們presentation
每次按一個按鈕(他們老師說啟動他們演說, 就是按他們胸前的按鈕)
都要聽他們講兩分鐘
覺得好久啊!
下面這小孩是我們家爸爸說全場做得最好的
就是那個看板做的最好
他們班我也差不多聽了一半也有了
所以聽了半個小時
到後來我就不敢按了
因為每次聽一半我就很想走
但是又覺得半路走掉很沒禮貌
但是有些小孩都沒人去按他們
又覺得他們很可憐
就一直站在那裏
小溫那天算是蠻熱門的
也就是很多人來按他的按鈕
聽他演說
很多家長都來跟我說小溫很厲害
因為他兩分鐘演講稿是背下來的
但是那天可能他講太多次了
講到後來我覺得太快了
都聽不清楚他在講甚麼
這是他的好朋友Kyle
他是扮演Winpy Kid的作者
這是他老師
那天也有打扮一下!
