昨天工作坊下課之前
老師給了我們一項作業
請我們回家可以寫一封信給父母
表達自己的歉意或愛意
而,我想寫信的對象不是爸媽
而是兒子...
昨晚身體疲累,提不起精神
於是趁著今早起床
在出門上課前
我給兒子寫了一封信....
今早進教室的靜心自由書寫
我寫下了以下的心情~~
♥ 我感覺~
昨天和小梁聊過後,
雖然因為聯想到兒子,心裡有些悲傷
但,那悲傷裡較多的是心疼
心疼我自己,心疼兒子,卻沒有自責、愧疚
這是和以前很不一樣的地方
我知道,這不是任何人的錯!!
♥ 我發現~
對於界限,我比以前更明確,也更應用自如些了
不再討好,不再批判,也不再自責
不關我的事,不該是我的責任
不是我能負擔及承受的,就還給他人。
♥ 我的身體說~
雖然偶爾還是會有些不舒服
還是會感到焦慮、自卑
但,已經比起以前進步很多了!!
♥ 我選擇~
不管他人對我的行為有什麼不認同或誤解
我能堅持、安在自己的想法中
不隨波逐流,也不貶低、委屈、解釋自己。
♥ 其實我想說的是~
我雖然仍不完美,
但,我很認真努力,未放棄過自己!!
接著在與伙伴分享後
老師又請我們寫下一句對自己的新發現
我是這麼描寫自己的~
♥ 我發現~
自己是一個好的心靈捕手
可以接住他人投來的"變化球"。
而在課程結中之前
老師邀請我們每人寫一封信給自己的身體
我留下了這樣的心情~
♥ 親愛的身體,其實我一直都很感謝你的
可以無怨無求的任我使用
把狀況保持得很好,偶爾有些小病痛
都只是在對我的提醒
很謝謝眼睛讓我看想看的東西,還有世界上的美;
謝謝四肢,服務我生活上的日常
右邊特別辛苦,必須額外負擔左邊的部份
當然左邊也很努力在協助、輔導...
再來就是我的腦和心,真是最佳拍檔
想做什麼,有了計劃,就去行使及實踐
有你們這麼棒的支持,太愛你們了!!
工作坊第二天
我的情緒平穩了許多
身體上的不適感也並不明顯
一位乳癌伙伴的分享
引起大家的共鳴、共震
帶著深深的佩服及感動
而我卻發現自己在聆聽時
情緒平穩、心緒安定的原因是~
我在她的故事中,看到了自己的影子...
雖然病灶不同
但,我們面對病痛,將之視為"痛的禮物(領悟)"
態度是一樣的
我們都知道,疾病只是身體向我們發出的警訊
真正需要正視及治療的是我們的心
然後,我們開始走向心靈成長的學習之路
一步步去挖掘、面對
如老師所言
把自己的錯,自己的不完美
還有自己的傷痛"認回來"
承認他們的存在,並且積極且勇敢的
將所學實踐在生活當中
將自己當成"白老鼠"依著直覺
想做就放手去試
例如~向孩子認錯,給孩子寫信
把生活中的每一天,當成多賺到的一天
用感恩的眼光去看待眼中的世界
用身體五感去感受世界的美,並享受他
哇~~原來,我自己也和她一樣勇敢
值得被欣賞呀!!(*˘︶˘*)
老師說,好好用身體去感受生活
如果覺得自己在做某些事做得很開心
代表那就是你的天命
另外,別急著助人
得先把自己壯大起來
我更加確認了,當志工,陪伴著孩子們
就是我的天命,是會讓我開心
且成長並療癒自己的美事~~(。◠‿◠。)
老師也有分享創傷療癒的作法~
1.認回情緒
2.讓情緒流動(藉說故事方式)
3.撫慰(給祝福or擁抱、零極限4句)
有位男性伙伴分享他的故事時
提到憤怒到想拿刀捅長年欺壓他的上司
讓我聯想到兒子小學時
在某次也和我說過,想拿刀殺了妹妹....
記得當時我也和志建老師教導的一樣
取了枕頭和工具交到"兇手"手中
請他模擬想像&發洩....
老師表示,會說要殺人的人
反而不會殺人
當惡念(憤怒)在"安全的環境"下被引出來後
讓情緒流動,反而就不再危險
呈現暴力的人,內在其實是脆弱的...(︶︿︶)
每個人都不必急著和他人和解
最需要的其實是
我們得先與自己和解
有80%的疾病是因情緒而起
而情緒的照顧,則從身體開始
我們必須養成靜心
好好感受身體對我們發出的訊息
覺察他,然後,認回他
並以真誠及懺悔的心
好好的去照顧他!!(✿◠‿◠)
自由書寫第618回分享~