成功是超越自己

 

和昨天無精打采的情況相比
今天男孩就顯得較亢奮、躁動
精神和臉色看起來都好多了
一整天甚至沒喊過頭痛
不過，就是管不住轉頭逗弄同學~~(´～｀；) 

值得一提的是
我為了轉移他向後轉干擾同學行為
第二節課拿了魔方讓他破解
他因此把弄了整節課
大大減少＂回頭率＂...

中午午休拿著我借他的魔方
坐到我座位邊，說他解不出來
我邊跟他說故事
他邊拆解魔方依顏色重組
邊聽我說...偶爾再唸叨幾句
我感覺彼此距離靠近了許多~~(｡◠‿◠｡)

結果午休下課時
他突然對我座位旁的扭蛋機起了興趣
問我扭蛋裡頭是什麼奬品??
然後，取出口袋裡的零錢
放入投幣口，再從退幣口取回硬幣...

放完１元，又放十元
直到錢卡在洞口下不來
他就開始出現粗魯的大動作
所幸在我提醒制止後有控制、收斂
雖會討鬧著要取回硬幣
但，未出現激動的破壞機器行為

在扭轉開關，卻掉下扭蛋而非硬幣時
他好奇的一一打開扭蛋察看內放的紙條
喊著中大奬....要找我兌換
自然被我回以一句～
「想太多！」而不了了之....(๑´ㅂ`๑) 

當下，本來有一度為了預防他暴怒下砸了機器
我還動了～
趁他不注意，把錢放到退幣口哄騙他的念頭
不過，後來一想，又開口問男孩～
我知道如果我拿自己的錢補償給你
你一定也不會接受吧?！
你在乎的不是錢
而是執著在取回自己的東西....

男孩聽了，
點點頭表示認同!!

我繼續跟男孩說～
可是，會發生這樣的結果
不也是你自己造成
同時也應該有預想到的？

在你不管我的提醒
而機器多次退幣你依然繼續投
最後卡住了....
這結果也是你對自己之前行為付出的代價!!(ˇˍˇ)

其實，我也不知道這些話
男孩接受了多少
不過，在我沒有預警下
男孩注意力忽然被代課老師播放的
新冠狀病毒介紹影片吸引了注意力
安靜回到座位，並專心觀看影片
包括接下來播放的三國演義的歷史故事
他也看得津津樂道

心情轉換後
事情就過去了~~‎(✿◠‿◠)

最後一堂體育課
在老師指導下
成功讓扯鈴運轉起來
還不忘盯我幫拍照再傳給他
看來，
他也想為自己的進步留下記錄呢!!(๑‾ ꇴ ‾๑)

放學一樣提醒我拍他騎車拉風照
還特別交待要傳line給他~~(๑˃́ꇴ˂̀๑)

晚上窩窩心簡訊~~

親愛的，今天最開心的事之一就是你跟我說
我每晚傳給你的窩窩心簡訊
你都有讀…^O^

那天和爸爸說我傳訊息給你這件事時
他還用先疑問，後肯定的語句表示
你一定不會看…

其實就像我今天跟你說的
我並不在乎你讀不讀
或給不給回應
我只是想把心裡的話說（寫）出來就好
就像我給我兒子寫了十多年”情書”
他也都是已讀不回一樣
有些話像種子
需要時間才能在心裡發芽
沒關係，我有耐心慢慢等…^^

不知道你有沒有發現
這學期，努力在幫你製造成功經驗的人越來越多了
導師讓你融入同學座位中；
特教老師讓你在國語、數學課有表現的機會；
還有體育老師繼上次陪你練球後，
今天又耐心教你扯鈴技巧…

每天看著你開心笑著回家的身影
及簡訊報平安的時刻
是我最快樂幸福的時刻^^

雖然每天還是有被訓誡、糾正行為的事發生
但，請記得
老師和同學們絕對不是討厭你這個人
如果真的討厭
就會不聞不問、冷漠相對
而是針對你某些不佳的態度
希望你也能變得更好、更理智

明天還要帶著輕鬆愉快的心情來學校唷^^

晚安，明天見！

自由書寫第９２８回分享～