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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

最高品質,靜悄悄~

2021年10月25日

最高品質,靜悄悄~_img_1

 

早自習吃早餐、趴休
自然課仍繼續趴睡
第二節偷吃早餐
老師勸阻後,有配合收起並趴休....

數學課,本想以不舒服為由不上
但,後來還是前往,時間稍晚一點
先是趴休一會兒後
又能進入課程回答問題
還得了不少分呢~~ ‎(✿◠‿◠)

國語課,音量有些大
經提醒能配合暫時收斂
一樣採輪流唸課文及造詞加分
上課氣氛挺熱鬧的
真是辛苦老師了....ヾ(´▽`;)ゝ

午休,竟然安靜坐在位子上
時而趴休,時而扭動
但即使面露無聊也未曾離開位置
並保持安靜
表現令人意外的棒!!b( ̄▽ ̄)d

下午第一節課
老師在檢討上週考的數學考卷
請同學提出問題,他再予以講解時
他亦全程保持安靜
聽、看著老師解題
也觀察著班上同學的互動....
時坐,時趴,但仍未離座
並保持安靜....

社會課參與討論,會回應&提問
偶有出現專注及聆聽的態度
也會趴休、發呆,
但,保持安靜...

下課時又跑到我身邊唉要回家
並好奇看我的記錄本
我請他猜猜...
今天的記錄裡,我寫最多的會是什麼字?
他很快就回~『安靜』

我笑著讚他答對了
並問他是怎麼辦到的??
今天表現真的太棒了
果然,只要他想做,就能辦到!!(*˘︶˘*)

最後一堂課社會小考
我和科任老師都鼓勵他考看看
我觀察到他認真思考
仍保持安靜的完成2張小考考卷....

放學時,我跟男孩說
導師今天為了他去打了"一場仗"
因為有兩派人有不同意見
我和導師同一國
因為和你相處時間長較瞭解你
也看到你這兩天超水準的表現
都覺得你沒必要"與眾不同"
完全可以一起在班上考試....

你若想讓不信任你的人沒話說
就是做出乎他們意料外的事
我和導師明天就靠他的好表現了!!(๑╹◡╹๑)

我知道雖然對於在"VIP室"還是原班考試
男孩的回答是~「都可以」
但,其實他還是想和大家一樣的...

傍晚回家後
一樣又給男孩爸爸"報喜"去了~~

********

OO爸爸,晚安!

不好意思又來打擾...
但,還是忍不住想跟你分享OO今日表現及成績

今天上課情緒一樣很平穩及安靜
最後一節全班社會小考
老師和我都鼓勵他試試...
嘴巴雖說他要全部用猜的...
但,我觀察他都很認真在答題..
最後將考卷交給我批改時
一張92,一張80...
有沒有好棒棒!!....

他有允許我將成績告訴您..
還說要讓您買遊戲當奬品奬勵他..
我不知道他是否會向您提出要求
但,還是建議您能拒絕....

我和導師有共識
不以物質當奬勵他的奬品
而是以肯定他的能力
讓他以此增加自信心
也提供您做參考...
總而言之,
這幾天OO的表現真的超棒的!!^^d

自由書寫第970回分享~