碧馬麻
『造成我們痛苦的，並非事情本身， 而是對問題的想法。』
早自習，在座位安靜吃早餐
同學們整理物品準備段考時
他前來和我確認段考後的增強物~~(๑´ㅂ`๑)
第一節考英文，播放英聽時
安靜認真聆聽並伴隨圈選答案的動作
過程中有專注在作答，並保持安靜
寫完便趴著休息....
第二節數學段考，神情專注，謹慎思考
認真的振筆疾書
全程都有保持安靜
我看到他抓頭髮、甩手
題目應該不少且燒腦
但，他並未因此放棄
克服不適，努力去完成一件事
有注意時間（看手錶）
寫完一面還翻面繼續作答
一直到下課前最後一秒都還在努力（動筆）
真是太棒，太令人感動了!!ｂ（￣▽￣）ｄ
（下課來找我時，我口頭讚了他後
還讓他看我寫下的記錄，並唸給他聽
藉此強化他的正向行為，希望他繼續保持...）
第三節社會段考
亦有認真思考及答題
寫完題目安靜趴休
即使坐著也未發出聲響
結束時，還配合收該排考卷唷~~ (*˘︶˘*)
第四節老師發下數學考卷並報出分數
踩在及格線上的他，受到同學們掌聲鼓勵
半喜半羞到台前領回考卷
猶不忘說句：「謝謝老師！」
老師指導、分享國語科讀書方法時
安靜在位置上翻看課外讀物
後和同學聊天離座一會兒，便回座...
本土課趴休，在座位呆坐
保持安靜聽同學們一一口試朗讀課文
有時把玩著小米手錶
突然，老師點了他的名
請他準備，要一起參與考試
他即刻拿外套蓋頭，趴桌逃避
一段時間後，重新在位置上坐起
偶爾和我四目相交時
我拋去鼓勵他上前嘗試的肢體訊號
他見了，未給回應....
不過，令人意外的是
他最後竟然遵從老師指令站到台前考試
看得出來他對課文並不熟練
但，仍願鼓起勇氣上前
並跟著老師的指導順利考完並過關
真的令人感動又驚喜啊!! (๑‾ ꇴ ‾๑)
體育課，同學們練大隊接力，他在旁閒走
我好奇問他是什麼原因讓他願意上台??
他一會兒引開話題
一會兒回說「無聊才去....」
我說～
相信他一定不是因為怕老師給他零分或無法畢業才應考
他點了點頭...
我又接著表示～
不管原因是什麼
他願意遵照老師指示完成口試
就是很棒的行為了!!(✿◠‿◠)
照例，晚上又給男孩父子捎去了簡訊
加強正向行為!!(￣▽￣)~*
＊＊＊＊＊＊＊＊
ＯＯ爸爸，晚安！
首先非常感謝您的配合
早上收到ＯＯ交給我的病例表
我已經轉交承辦老師OＫ了!!^^
另外，今天早上三節課進行段考
科目分別是~英文、數學、社會
ＯＯ的配合度簡直是超水準啊!!
尤其考數學的時候..
還延長10分鐘..
他全程都很專注、認真在答題
過程中我看見他甩手、抓頭髮
想必題目一定很費腦力...
難度肯定比資源班加深許多
但，他並沒有放棄一直堅持到最後一秒才把筆放下....
最後，今天的好表現真是＂好酒沈甕底＂
下午第６節本土課
老師突然喊他出來口試誦讀課文...
我和導師依照平時他與科任老師間緊張的關係
加上他初聞此通知便趴桌不理的舉止
雙雙覺得應該不會配合...
萬萬沒想到...
之後他竟然上了台
看得出來他對課文並未十分熟稔
但，還是開了口遵照老師指導給唸完通過了
簡直要給放鞭炮慶祝有沒有...哈~~
我想跟您說的是...
ＯＯ近來在校表現一直都有在進步中
希望您也能一起來當加油＂讚＂及啦啦隊
在他有好的表現時給個讚美
(說出您開心的心情就好..不一定要給奬品)
及掌聲唷!!
另外，也幫忙鼓勵他
明天還有兩個科目，
要和今天表現一樣棒棒哦！
＊＊＊＊＊＊＊＊
親愛的，今天你的超水準表現
我已經跟您口頭表示多次
相信你也感受到我和導師開心的心情
我知道，只要你真心想做，願意做的事
就沒問題！^^
最讓我驚喜的是本土課你上台的表現，
真的很出乎我和導師的預料啊！
雖然你沒告訴我原因是什麼，
但，看著你願意突破自己，給自己上台的勇氣
真的很令人感動~~^^d
另外，我有跟你分享上週假日去台北上課的事
講師有說到：『行為是孩子求助的訊號！』
這和我的想法完全相同，
就如同我今天跟你說的...
最近我在班上看到許多人發出＂求助＂的訊號...
導師說我是＂24號＂
我也把自己當成603的一份子
603就像一個大家庭
我們彼此之間像家人一樣
看到那些常被老師＂點名＂的同學
我心裡就像當初面對你一樣有很多的心疼和擔心...
我自從動過腦部手術後..
好像被打通＂任督二脈＂一樣
對於那些在一般人眼中行為偏差的孩子
就好像能＂讀＂及看懂他們發出的求助訊號般
進而讓我忍不住想要靠近及幫助他們...
尤其你最近的改變給了我很大的信心
對於那幾位靠近我的同學們..
我也會想要聽他們說話...
引導他們用不同的心情和角度去看待眼前的困難...
你，願意一起來幫助我嗎?！
你的改變全班同學都看在眼裡
如果你願意一起助我一臂之力
相信效果一定會更好哦!!
我相信你會成為我的＂神隊友＂!!
晚上早點睡覺
明天繼續加油哦!!＼(^o^)／
自由書寫第９８５回分享～
