謝謝好友的分享~~~~~~~~~~~~~~~~~~??
友人給我看一份求職履歷表，裡面文句不通、內容貧乏、亂用成語（例如「家父自命清高，養成我們勤儉好學的個性」），令人感嘆大學生的語文能力低落，跟高中生一樣。想不到第二天就看到報紙報導，高中生作文能力更低落，只會寫「要努力，要加油，要認真，有志者事竟成，有恆心，一而再，再而三」等粗淺的口語式句子，無法寫出意思連貫的句子。
意思不連貫，奢談優雅；句子不優雅，遑論精練。這個現象非常令人擔憂。因為作文是內在思緒的組織與表達，是意識的重新建構。這一代學生寫作能力低落，代表國家競爭力的下滑。
站在前人的肩膀上
在全球商業化的世紀，溝通能力非常重要，而書面文字又比口語更重要。因為口語是一陣風，聲波消失了，口語便不存在了；但是文章不一樣，它可以被反覆推敲，被傳閱而不變質。一篇寫下來的文章，哪怕全世界都知道它是假的，只要它存在，威力就存在。所以中外歷史都有焚書的記載，顯示文字的力量是不可低估的。
人類的文明可以進步得這麼快，完全因為我們有文字。人腦記憶的容量有限，冗長的會議內容或軍事部署，很難在腦中作全部的沙盤演練而沒有遺漏，文字的記載彌補了人腦的不足，使心思得以細密。透過文字，前人的經驗得以傳承到我們身上，使我們不必從頭開始，重新去發明輪子（有人認為古人最偉大的發明是圓輪，從那以後，工技開始進步）。也就是說，古人窮一生之力寫一本書，我們透過閱讀文字，花兩個禮拜把他一生經驗的精華接收過來，內化成為自己的，我們就站上了他的肩膀，看得比他更高更遠了。
知識的傳承既然靠的是文字，所以語文能力就跟知識的獲取有密不可分的關係。因此，學者一般認為，受過教化的心靈與不識字的文盲，在思考型態上是不同的，因為文字會使人類的意識蛻變。如果我們沒有良好的語文能力，如何可以去接收古人的知識？又如何可以去建構自己的背景知識？
電腦時代，語文更重要
過去，有人有錯誤的觀念，以為電腦的時代，語文能力不再重要，反正一切有電腦代勞。殊不知科技愈進步，能精確表達自己的意思愈重要，因為差之毫釐，失之千里。語言表達的能力是需要訓練的，作文就是一個很好的訓練思維方式。我們學生的思考邏輯性，表達能力精確性都已到了令人警惕的地步了。
我問大學生：懶惰是失敗之母，失敗是成功之母，所以懶惰是成功之母，這種推法有什麼不對，竟然全班無人答得出。過去交報告就算是抄別人的，至少還得動手抄一遍，現在電腦磁片直接印出來，連看一遍都省了。因此，國文程度的低落，錯別字的滿天飛也就在意料之中了。
二十一世紀的競爭是如此激烈，各個國家都看到了競爭的本錢是腦力（人才），而不再是十九世紀的自然資源。因為科技整合的結果，知識進步得非常快，傳統建構知識的方法已不符社會競爭的要求。現代人必須要有快速瀏覽的能力，在網路上搜尋自己所需的知識，下載下來應用。因此，廣泛的背景知識就很重要，因為它能幫助你判斷哪些知識與你現在的主題有關，哪些可以跳過，而快速地閱讀、重點地吸收更是生存的本錢。
讓人民養成閱讀的習慣與擁有文字的風采，是當務之急。當孩子有寬廣的背景知識時，便不必擔憂課程銜接問題，因為知識是相通的；當孩子有良好的語文能力時，便不必擔心他沒有組織能力、邏輯能力與表達能力，而這三者恰巧是領袖能力的三個指標。
親子作家：洪蘭教授 (小天下)
http://tw.class.urlifelinks.com/class/?csid=css000000005690&id=model7&cl=1141203122-4753-579&mode=con&m7k=1167998311-2870-5238&_ulinktreeid=
