一位朋友為國中兒事件憂心不已...........
想起大二姐在國中時期也有類似的果擾.......
於是回了回>>>>>>>>>>>>>
要跟老師反應,但老師的處理方法和態度真的會影響後續的發展.
先問問孩子的意願,這件事是否要媽媽出面和老師談談,討論出一個解決的方法. 若孩子願意再往下走,也要先讓孩子有心理準備可能會遇上的結果.若不願意,也要跟孩子分可能會有的狀況,要做做心理準備.
類似事件大二姐在國二時有發生過喲.大概是
小圈圈總會有個領導者,因為人緣好,多數的同學都想要加入這個小圈圈,雖然有時候大二姐井不完全同意領導的想法和做法,但想和大家八卦聊天下課有伴,有歸屬感,也就對她百依百順.儘量配合. (廣告時間:我不喜歡這領導,零用錢太多,用請客招攏朋友.去逛街就買這買那送同學.價值觀跟糖果媽差很大,所以也早早就請大二姐要和她淡如水,大二姐還一度很氣我不喜歡她的朋友,不准她和她逛街,不可以接受領導的禮物.)
事件是這樣的,領導常下課找大二姐陪同去逛街,但我不是每次都准去.有次領導要大二姐陪,大二姐說要回家不想,.....當然這不是單一事件啦,只是導火線.....很多彼此的誤解小磨擦所造成的,現在也記不起來了. (就大人的觀點來看,真的就是一些芝麻綠豆點大的事)
領導發了簡訊給很多同學,叫大家不要和大二姐說話及互動,有的話就會也不理她. 很多同學照著領導的簡訊做了孤立大二姐,
這件事,不是大二姐告訴我的,是老師來電關心,我才知道孩子在校有事發生.(是老師接到同學媽媽的電話,說看到領導發簡訊給他的女兒,叫大家不要跟大二姐說話互動等字眼......),我請老師暫時不要處理,讓我先和孩子聊聊.
當晚,我問了大二姐證實了此事,所以我採取了
1.告訴大二姐,我接到老師的電話,知道領導對妳的行動. 我知道妳很受傷.所以妳,想要媽媽幫妳什麼忙?
直接打電話給領導的媽媽?
打給領導聊聊?(我認識那領導,她常來家玩).
直接授權老師處理?
2.告訴大二姐,凡事無風不起浪,為什麼領導只針對妳一個人,不對付別人,請大二姐自己也要反省一下.提醒孩子錯不會只有單方面的有問題.(我想一定有大人們不知道的細節,我也不覺得大二姐在這件事情上面完全不用負責任)
大二姐回答:都不要.大二姐說:不理就不理沒關係,反正是去讀書的,又不是去交朋友的. 媽媽出面去講,事情只會越來越大,領導很有本事會讓更多人不理她.
於是,我們決定冷處理這件事.
當然,之後的每天,都要多和孩子聊聊,心理建設一下,有時同學只是你生命中的過客,這段期間的緣份不代表以後可以常常久久,要好的真的只有几個,不會每個都合拍.也舉她在幼稚園/小學跟誰非常要好,可是不同校,緣份也變淺了的實例給她聽............
結果,這些小女孩沒吵超過一個月,又好了............(畢業後還是會相揪出去吃飯唱歌聊天)
所以.我還蠻推冷處理的.就當是一個單一事情,不會有後續霸凌的事情會再發生.提醒孩子多重言行,直來直往容易得罪人的.
ps,大二姐小四時也有遇上類似的情形,都是小圈圈小女生的紛爭........所以,這次國二事件,她處理起來更有經驗.在高中時,大二姐看到高中同學有類似的狀況,還回來告訴我說她覺得同學好無聊好幼稚,這有什麼好吵的.哈哈.有沒有身經百戰的FU.