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糖果媽媽

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  2. 糖果媽--心事誰人知
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現代孟母..............

2014年03月02日
公開
56

現代孟母.............. 12年國教的當家主政者, 看了以後會不一樣嗎?????????????? 說不考,還不是考, 換湯不換藥........換個名字繼續要孩子唸到辛苦,唸到沒自信. 跟作者一樣, 糖果媽也覺得,不上作文真的奇怪, 不多作練習, 怎能深進寫作的能力............... 糖果媽也覺得, 國文的修辭學, 弄什麼把國中生的孩子都當大一國文系教.............難到打壞了許多孩子的胃口..... 十二年國教, 不就要適才適所,讓孩子選擇喜歡的,拿手的去唸嗎? 但,現在看起來, 琴棋書畫, 十八般武藝還是要樣樣精通.......孩子,真的沒有比較輕鬆啊~~~ 糖果媽也是無法離開的討生活人, 所以, 孩子的辛苦, 我了解,但小小無奈, 唯一可以做的,就是讓孩子走自己的步調, 只要不要偏離傳統學校體制太多, 還是可以在公立國中走下去的. 只是走得辛苦, 紅字很多. 當媽的得心臟有力. 其實課網的設計沒錯,無非是希望孩子在3年內就學會很東西,但終究每個孩子有其獨特性的.有的孩子吃多了,消化不良, 沒時間消化,沒辦法在時間內轉化成營養,讀的也等於白讀就流失掉了. 腸胃越來越不好, 孩子就又瘦又扁.這是問題. 我們照顧孩子,都知道孩子並非照書養就可以養好的, 每個孩子都有調整的需要.有的孩子不能吃海鮮, 吃了, 就犯過敏,得生病一陣子, 有的孩子得少量多餐,量多了,鐵拉肚子,也要調理一陣子.學習,不也是嗎? 小時候胖不是胖, 小時候弱,不代表一輩子都瘦弱, 現在學不會,不代表一輩子學不會, 現在學會的也不代表未來一輩子都會用到它. 不是嗎? 每個孩子吸收消化的速度都不一樣,這樣,在短時間內,要孩子吃掉高標準的量,苦了腸胃不好消化差的孩子了. 好學校有不適應的學生, 風評弱的學校也有頂尖的孩子. 所以, 如果環境是我們沒辦法選擇的, 就讓孩子適應它,進而在中間找到自己的定位和方向. 其實, 個人還是覺得 公立中小學還算是人際關係最簡單的環境了, 也是最貼近實際社會的縮影(各路人馬都有). 讓孩子在沒有包裝,沒有刻意改造的環境下學習,未嚐不是好事. 妳說, 是嗎? http://m.parenting.com.tw/article/article.action?id=5056234&fb_action_ids=10153882567975646&fb_action_types=og.likes&fb_source=other_multiline&action_object_map=%5B1392831810986033%5D&action_type_map=%5B%22og.likes%22%5D&action_ref_map=%5B%5D

國二姐事件

2013年12月24日
公開
49

一位朋友為國中兒事件憂心不已........... 想起大二姐在國中時期也有類似的果擾....... 於是回了回>>>>>>>>>>>>> 要跟老師反應,但老師的處理方法和態度真的會影響後續的發展. 先問問孩子的意願,這件事是否要媽媽出面和老師談談,討論出一個解決的方法. 若孩子願意再往下走,也要先讓孩子有心理準備可能會遇上的結果.若不願意,也要跟孩子分可能會有的狀況,要做做心理準備. 類似事件大二姐在國二時有發生過喲.大概是 小圈圈總會有個領導者,因為人緣好,多數的同學都想要加入這個小圈圈,雖然有時候大二姐井不完全同意領導的想法和做法,但想和大家八卦聊天下課有伴,有歸屬感,也就對她百依百順.儘量配合. (廣告時間:我不喜歡這領導,零用錢太多,用請客招攏朋友.去逛街就買這買那送同學.價值觀跟糖果媽差很大,所以也早早就請大二姐要和她淡如水,大二姐還一度很氣我不喜歡她的朋友,不准她和她逛街,不可以接受領導的禮物.) 事件是這樣的,領導常下課找大二姐陪同去逛街,但我不是每次都准去.有次領導要大二姐陪,大二姐說要回家不想,.....當然這不是單一事件啦,只是導火線.....很多彼此的誤解小磨擦所造成的,現在也記不起來了. (就大人的觀點來看,真的就是一些芝麻綠豆點大的事) 領導發了簡訊給很多同學,叫大家不要和大二姐說話及互動,有的話就會也不理她. 很多同學照著領導的簡訊做了孤立大二姐, 這件事,不是大二姐告訴我的,是老師來電關心,我才知道孩子在校有事發生.(是老師接到同學媽媽的電話,說看到領導發簡訊給他的女兒,叫大家不要跟大二姐說話互動等字眼......),我請老師暫時不要處理,讓我先和孩子聊聊. 當晚,我問了大二姐證實了此事,所以我採取了 1.告訴大二姐,我接到老師的電話,知道領導對妳的行動. 我知道妳很受傷.所以妳,想要媽媽幫妳什麼忙? 直接打電話給領導的媽媽? 打給領導聊聊?(我認識那領導,她常來家玩). 直接授權老師處理? 2.告訴大二姐,凡事無風不起浪,為什麼領導只針對妳一個人,不對付別人,請大二姐自己也要反省一下.提醒孩子錯不會只有單方面的有問題.(我想一定有大人們不知道的細節,我也不覺得大二姐在這件事情上面完全不用負責任) 大二姐回答:都不要.大二姐說:不理就不理沒關係,反正是去讀書的,又不是去交朋友的. 媽媽出面去講,事情只會越來越大,領導很有本事會讓更多人不理她. 於是,我們決定冷處理這件事. 當然,之後的每天,都要多和孩子聊聊,心理建設一下,有時同學只是你生命中的過客,這段期間的緣份不代表以後可以常常久久,要好的真的只有几個,不會每個都合拍.也舉她在幼稚園/小學跟誰非常要好,可是不同校,緣份也變淺了的實例給她聽............ 結果,這些小女孩沒吵超過一個月,又好了............(畢業後還是會相揪出去吃飯唱歌聊天) 所以.我還蠻推冷處理的.就當是一個單一事情,不會有後續霸凌的事情會再發生.提醒孩子多重言行,直來直往容易得罪人的. ps,大二姐小四時也有遇上類似的情形,都是小圈圈小女生的紛爭........所以,這次國二事件,她處理起來更有經驗.在高中時,大二姐看到高中同學有類似的狀況,還回來告訴我說她覺得同學好無聊好幼稚,這有什麼好吵的.哈哈.有沒有身經百戰的FU.

一週兩天的類單親生活

2013年12月16日
公開
57

糖果爸工作調往桃園,固定週一週二都睡在婆婆家,所以糖果媽也變成假性單親媽媽了.哈哈 比較討厭的是,現在工作遠,要更早出門更晚回家,原本早上都會幫我整理客廳拖地的事,就開始有一搭沒一搭的,變成我要做了.還好原本倒垃圾的事,七阿哥接手做了.說老公不在也是挺麻煩的. 糖果爸不在家的時候,叫七阿哥去倒垃圾這事真的出乎我意料之外,叫他去,還算心甘情願,只是會哀爸拔今天又不回來了哦. 雖然老說糖果爸在家只會看電視,什麼都不做,飯來張口,茶來抻手,但細想,糖果爸其實是有存在感的,他不在,沒有掃地拖地整理客廳倒垃圾和沒人跑腿買水果,沒人早上起來蒸饅頭烤面包泡咖啡還挺不方便的........ 好吧,我承認,我想他了可以嗎! 朋友們討論著他們的另一半是怎樣,想想,每個人都有他原生家庭的成長背景,我們得尊重和體諒,開心就自己做,不開心就等等做,反正一堆事也不會有人自動搶去做,所以,若有人幫忙做就要感恩了.對不對!? 糖果爸也不是從結婚就這麼體貼的,在婆家,他真的挺王子的,我婆沒給孩子做家事的.我也是潛移默化他20多年,慢慢磨慢慢教,現在他願意主動幫忙,我當然很開心啦, 人就是寵不得,過慣了有人幫的日子,回頭撿來做,總不免要嘮叨個兩二句. 哈哈,糖果媽是該知足的. https://www.facebook.com/groups/288184571213477/678987812133149/?notif_t=group_comment

===玩就對了====

2013年12月03日
公開
47

國中有兩個high點,一個是隔宿露營,一個是畢旅, 國中生都期待得不得了. 我們以前國中有畢旅嗎?不太記得了,糖果媽的 國中三年,都在童軍活動中渡過, 高中三年都在救國團活動中渡過. 大專三年都在跟男友吃喝玩樂中渡過. 忘了到底讀了些什麼書,也忘了弄不清楚是怎麼就順利畢了業了.哈哈, 糖果媽是壞榜樣,小朋友不要學 好友碧馬麻說, 可是...我蠻喜歡現在的糖果媽呀!! 我相信...這輕描淡寫的"玩"... 其中肯定也學到許多了不起的名堂.. 才讓糖果媽現在這麼厲害的!!^^d 這讚美,讓糖果媽小小臉紅柳,糖果媽是"玩中學"派的,愛玩,用力玩,才不會白白浪費大好青春. 碧馬麻又說, 感覺得到...在這樣玩樂的歲月裡... 妳學到了不少”軟能力”!!^^d 而所謂的"軟能力"(品德..自信..挫折..誠實..等) 其實才是生活中必備的競爭力!!^^ 碧麻,真是名師,一下子就抓到重點,一語道破糖果媽的teenage 那段年少輕狂的日子都在打混什麼. 其實,我很感謝父母,可以在那個經濟吃緊的年代,還讓糖果媽可以參加這麼多的活動. 在活動中,真的學到很多東西. 就像碧麻說所謂的"軟能力"(品德..自信..挫折..誠實..等), 再加上,策劃,執行,人際關係,自我實現,等等, 這些在課本上真的是學不到的........,經碧麻這麼一說===玩就對了====