文文在小一小二時,最討厌的科目是國文
因為要背...那時,文文最喜歡數學..
小三換了導師,老師是一貫道的
對班級的要求是背成語、唐詩及課文
那時媽咪想..文文不知能否適應
過了半年多的光陰
文文好像愈來愈喜歡國文
文文參加學校課輔,作業都會在學校做完
但他會回家背成語及唐詩
有時,媽咪會想
小孩的學習好像是有階段性
小一小二階段的文文並不喜歡看歷史故事或相關人物的傳說故事
但小三的文文會看中國故事,也會看音樂家系列的故事
可能剛好是小三有教音樂,家中有故事書,她就拿起來看
這些是以前在文文身上看不到的
小一小二的文文最喜歡看低年級巧連智與小太陽4-7,還有幼教三國
比較像雜誌型
小三看的書的內容深度及廣度又更多了
文文看書的好習慣,間接影響到弟弟
有時看他們兩個靜靜地看著自己的書
媽咪還蠻高興的
但弟弟是要花更多時間來教他
他會自已亂解讀書上的意思
本來媽咪覺得可以偷懶的
卻發現,讀書習慣是可以模仿,但內容還是要父母引導...
工作之後,發現表達能力很重要
而表達能力也非只有中文好就夠了
尚須有邏輯思考的訓練
這真的是在日常生活中要加殊的訓練
希望媽咪可以慢慢的引導小孩，讓小孩有完整思考的能力..
(媽咪的中文超級差的..)
