晚上妹妹抓了一本大科學的"各式各樣的骨頭"要媽媽講給她聽
媽媽覺得中班後的celine對於認字開始有很高的興致
現在升上大班，會認的字越來越多囉~~
自己看大科學、跟亮亮的成長大致上都沒啥問題了
也可以自己邊看邊念了!!
但今天媽媽講完這故事後，姐姐說了一句話
讓媽媽覺得，對於孩子的學習
真的是要廣泛!!要及早!!
姐姐說，我覺得大科學現在對我來說太簡單了
但是我不想看這本，因為不是很有興趣
我對人體、骨頭、動物、昆蟲覺得還好........
因為我覺得很恐怖!!
妹妹回答，不會ㄚ~我都覺得很有趣~~
媽媽想，幸好當初有廣泛的讓姐姐閱讀
因為依據書店阿姨的說法，大概三年級以後，孩子就會慢慢出現偏好
(因為之前媽媽說看不出來christine對啥有興趣，好像都OK，不特愛，也不排斥)
(果然，一上三年級，類似的偏好真的就慢慢浮出來...)
所以對於妹妹，媽媽也是要開始"餵"一些，未來也許較不愛的東西吧~
至少要在"偏食"前，先讓她跟姐姐一樣，可以有較全面的涉獵與吸收
