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育兒．持家．愛自己
vivianliu
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Hi~ 小寶真是可愛
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元旦假期∼ 到處走走嚕 鄰近的大湖公園是好地方喔 ︿＿︿
2015年的第一天∼我們去福隆迎接日出 ︿＿︿ 希望新的一年，事事順心∼美好∼ 接下來就去Christine & Celine一直想去的蘭陽博物管跟宜蘭傳藝中心 呵呵∼真的是心想事成呢！！ ＰＳ：因為媽媽換手機跟ＮＢ的空窗期∼所以照片待補嚕
忽然發現Christine去年底參加的天書課程！媽媽竟還沒記錄（連照片都還沒上傳）.... 哈哈∼ 就先偷偷用一下其他爸爸的經典照片串一下場嚕 [天書課程]台中一中天文台、紅木農莊、東埔觀星課程 時間：2014年12月29(一)、30(二)、31(三) 活動地點： 第一天：台中一中天文台、日月潭紅木農莊。 第二天：日月潭、東埔、沙里仙溪。 第三天：彩虹瀑布。 參加對象：五、六年級(gs25、gs26家長與同學) 專業指導老師： 天文指導老師：林啟生(天文攝影專家、各大學天文社指導老師、鹿林山天文台觀測助理、鹿林彗星發現者) 天文指導老師：王嘉輝(台中一中天文台觀測助理、台灣天文攝影專家)。 生態指導老師：林玉琴(植物專家、國家公園資深解說志工) 指導老師： 集合時間：2014年12月29日(一)上午07:20，國小校門口 住宿地點：紅木農莊、東光溫泉飯店。 行程： 第一天 0730國小出發 1010天文課程：台中一中(太陽觀測、星象館、天文台(分五、六年級兩組)) 專家講師：王嘉輝老師 地址：台中市北區育才街2號 中餐 地科教室 便當 1330-1520前往紅木農莊 1530文明課程：頭社村社區農村文化巡禮(單車行程) 1730晚餐(火鍋與烤肉兩吃) 2000-2200天文課程：星象基礎觀測(一)林啟生老師 第二天 0730早餐 0830地質課程：活盆地生態環境踏查(吳明堤教授) 1130中餐 三色貓耳麵DIY活動(分五組) 1400前往東埔東光溫泉旅館 1700生態課程：東埔國小環境與生態初探(林玉琴老師) 1800晚餐(東光溫泉旅館 10人一桌) 1730-2130天文課程：星象基礎觀測 端視天候狀態，過冷或有雲氣，有考慮改為室內課程，地點東光會議室。 第三天 0600生態課程：賞鳥活動(非強制課程，需要補眠者無需起床) 0800早餐 東光溫泉旅館 0900-1200生態課程：彩虹瀑布生態調查(林玉琴老師) 1300午餐(東光溫泉旅館 10人一桌) 1400-1800賦歸，國小解散。解散時間視交通狀況。
[天書課程]台中一中天文台、紅木農莊、東埔觀星課程 時間：2014年12月29(一)、30(二)、31(三) 活動地點： 第一天：台中一中天文台、日月潭紅木農莊。 第二天：日月潭、東埔、沙里仙溪。 第三天：彩虹瀑布。 參加對象：五、六年級(gs25、gs26家長與同學) 專業指導老師： 天文指導老師：林啟生(天文攝影專家、各大學天文社指導老師、鹿林山天文台觀測助理、鹿林彗星發現者) 天文指導老師：王嘉輝(台中一中天文台觀測助理、台灣天文攝影專家)。 生態指導老師：林玉琴(植物專家、國家公園資深解說志工) 指導老師： 集合時間：2014年12月29日(一)上午07:20，國小校門口 住宿地點：紅木農莊、東光溫泉飯店。 行程： 第一天 0730國小出發 1010天文課程：台中一中(太陽觀測、星象館、天文台(分五、六年級兩組)) 專家講師：王嘉輝老師 地址：台中市北區育才街2號 中餐 地科教室 便當 1330-1520前往紅木農莊 1530文明課程：頭社村社區農村文化巡禮(單車行程) 1730晚餐(火鍋與烤肉兩吃) 2000-2200天文課程：星象基礎觀測(一)林啟生老師 第二天 0730早餐 0830地質課程：活盆地生態環境踏查(吳明堤教授) 1130中餐 三色貓耳麵DIY活動(分五組) 1400前往東埔東光溫泉旅館 1700生態課程：東埔國小環境與生態初探(林玉琴老師) 1800晚餐(東光溫泉旅館 10人一桌) 1730-2130天文課程：星象基礎觀測 端視天候狀態，過冷或有雲氣，有考慮改為室內課程，地點東光會議室。 第三天 0600生態課程：賞鳥活動(非強制課程，需要補眠者無需起床) 0800早餐 東光溫泉旅館 0900-1200生態課程：彩虹瀑布生態調查(林玉琴老師) 1300午餐(東光溫泉旅館 10人一桌) 1400-1800賦歸，國小解散。解散時間視交通狀況。 裝備檢查： 學生準備： 1.背包：雙肩背包(研究調查與個人隨身物品，不准側背)、大包包(住宿盥洗衣物，旅行箱可) 2.學習裝備：簡單文具、筆記本(或錄音器)、雙筒望遠鏡、湯老師課程的小型天文望遠鏡(裝配好的同學請攜帶)、攝影器材(電池、充電器))。 3.生活裝備： 觀星保暖衣物：帽子(防曬的漁夫帽或防寒的毛帽)、手套、口罩、長袖排汗衣、長褲x2、外層保護防風防水外套x1。另外東埔由於地勢較高，夜晚氣溫很低。 泳衣(泡溫泉用)、換洗衣物(內衣褲、襪子)x2、短褲x1、球鞋、拖鞋。 其他裝備：飲水(保溫瓶或水壺，水壺本身不要太重)、手電筒(或頭燈，請檢查是否有電)、盥洗用具(毛巾、牙刷、牙膏)、零錢、零食(輕巧有高熱量的食物為主)、手機、健保卡、頭巾(騎單車用，用來防曬保暖用，如沒有也可以戴帽子)、環保餐具(筷子與湯匙)、雨具(雨衣優先、摺疊小雨傘，務必攜帶)、空塑膠袋x1(裝換下來的衣服)、小包衛生紙。 4.個人藥品：暈車藥(怕暈車的同學請攜帶)、蚊蟲藥、其他個人需要的藥品或用品(如氣喘藥等)。 老師準備：筆記型電腦、投影機、滾筒式延長線、急救包與相關藥品、天文望遠鏡、星象投影機、雷射筆、教學影片、鳥類圖鑑、相關點名文件。 天氣狀況：請看http://www.cwb.gov.tw/V7/forecast/taiwan/Nantou_County.htm。東埔海拔高度約為1200公尺，冬季夜晚氣溫低於十度，請同學注意保暖。相關氣溫請查：http://www.accuweather.com/zh/tw/dongpu-village/314181/weather-forecast/314181。 注意事項： 1.本活動將依活動規劃的狀況持續進行修正，請星期日晚上仍繼續上網進行確認。 2.如遇天災(地震或颱風)或其他事件，將依行政院人事行政局與臺北市政府發布之停止上班上課命令辦理，作為是否進行活動之依據，並同時於資優班首頁發布訊息。 3.請考慮自身健康因素，若有特殊疾病請先告知老師。出發前生病的同學，絕對要請病假，不要勉強參加。請同學於星期日時早點入睡，讓自己的睡眠充足，比較不會生病與暈車。 4.出門前確實做好裝備檢查。
游泳課
與鏡頭私奔-李惠永老師 要與鏡頭私奔，要先和你的攝影美學先來一場偶遇、巧遇與奇遇。 偶遇的是有一天你突然發現攝影的表現是屬於你的生命調性的~ 巧遇的是累積夠多的美學技巧與經驗後你會發現鏡頭找到自己獨有的攝影眼 奇遇的是當你在天地穿梭時生命多樣性的神靈會在你的鏡頭中綻放神蹟 有些技巧還需要你去磨練 有些工具你可能未能碰觸 但觀念的充電卻是一點一滴的 等待一天驅動你的創意靈魂 就把你的對這堂課的重點攝影眼展現出來吧！
學校對於五六年級孩子都會辦理西餐禮儀 媽媽覺得這活動很棒~教導孩子用餐禮儀，而且有趣的是 周四，六年級用餐時，由五年級孩子擔任服務生來服務 周五，五年級用餐時，由六年級孩子擔任服務生來服務 大家都有服務的機會! 因為服務生名額有限，所以Christine也很積極爭取當服務生的機會~ 因為好玩、有得吃、又不用上課!! 真是太划算了 兩天吃下來~媽媽問她哪天有趣 很妙喔 Christine說周四好吃，因為餓了半天服務他人，所以吃的時候覺得很幸福 也發現，錢好難賺喔~~ 對此，媽媽覺得很感動ㄡ~ 我家姊姊長大了呢!!!
Christine十一歲囉~ 周末提早跟阿公阿嬤一起慶生~~ 呵呵~ 媽媽的小寶貝現在亭亭玉立嚕~媽咪好感動~~
對於家裡孩子天天玩玩玩~ 有時媽媽的耐心真的是會用罄，就大爆怒........ 但對於"玩"~媽媽還是覺得很好~ 只是分寸需要好好拿捏 一直以來，這些孩子的創意，都讓媽媽自豪 說實話，四小福，因為多元的環境、刺激，人夠多~ 才有今天的創意表現，跟媽媽"很大"的困擾 其實，任何事都是一體兩面 前天聽到 Celine跟弟弟昨天在討論，如何可以周二全天課玩1小時~ 她們要想出辦法 因為其他天都可以玩3小時以上.... 對此 媽媽~聽了不禁莞爾 媽媽應該很有自信的是~他們說他們點子永遠用不完~ 是不是光憑這句話~我們就應該對他們超級有信心!!! 是吧~ PS:前幾天跟Christine姐姐分享的網頁 希望他可以有感動~眼光放大~放遠~~ 媽媽也應該學習............ 26張讓你重新檢視自己存在的照片 http://www.teepr.com/59284/26%E5%BC%B5%E6%9C%83%E8%AE%93%E4%BD%A0%E5%AE%8C%E5%85%A8%E9%87%8D%E6%96%B0%E6%AA%A2%E8%A6%96%E8%87%AA%E5%B7%B1%E7%9A%84%E7%85%A7%E7%89%87%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E5%B0%87%E6%9C%83%E9%A9%9A%E5%98%86%E4%BA%BA/
8:00 校門口快樂出遊 9:15 鄉村親子控窯樂&農場簡介 10:30 大地遊戲—月桃迷宮尋寶遊戲&可愛動物互動 11:00 健康點心DIY—檸檬愛玉 12:00 鄉村午餐 13:30 水生植物生態瓶DIY 14:30 農場生態解說&三合院古早童玩 15:00 享用土窯餐&愛玉點心 16:30 賦歸期待再相逢
By邱老 在李惠永老師風趣的演說中，處處展現對昆蟲的熱情執著，說起生態經驗與研究的歷史故事，栩栩如生，彷彿親臨現場感受研究者發現與發表的樂趣，從今天的演講中認真的同學一定吸收了許多的寶貴的蝴蝶生態知識。從穿越線調查法，進入到早期許多人的經驗，包括捕蝶人的經驗分享，在科學研究的定性與定量研究的要求下，慢慢形成多樣的生態研究方式。分類學、生長史、食性、棲地、天敵與共生策略、社會階級、繁殖策略等的觀察與探索，都是地球生命多樣性讓人類著迷之處，原來生命為了基因的延續與生存只要是有效的策略，都會有超乎人類想像的方式出現。像是通過快速導覽列車，迅速獲得老師多年的經驗，你又得到哪些有趣的靈感呢？也許從中的每一項都是你值得研究的好樣本，更是激發你發想的好線索。
舅舅日本回來，送 Christine & Celine一堆禮物~ 餅乾糖果外~，還有可愛的Kitty保溫水壺 其中最特別的是哈利波特的魔法棒喔~~ 妹妹的是妙麗的 姐姐的是校長~鄧不利多 哥哥~跩哥 弟弟~哈利波特 四支擺一起~真有架勢~~ 呵呵~ 好幸福的孩子喔~ 還有舅媽的禮物也一堆~都是小女生喜歡的髮飾、物品 都深得她們的心~ 真的是好感動~ 謝謝舅舅~舅媽
今天的飯後表演是"小狗園舞曲" 姐姐彈小狗園舞曲 其他三個扮小狗~團團轉~~ 真的是太可愛了~~
Christine第一次跟營隊在外住宿 媽媽其實好緊張~ 但孩子在成長，媽媽也要學習放手 不過讓媽媽很放心的是這次她們是跟媽媽很信任的學校老師一起去~ 而且行程也因為老師訂不到太平山莊，而從六日的活動變成五晚上去，六回，算是一日的活動~ 算是很好的"初體驗" 但跟平地溫差達10度的太平山還是讓媽媽在準備裝備上，小小的傷一下腦筋 媽媽買了一件螢光黃的兩面穿(一面防水，螢光色，一面深藍，棉質)，裡面很舒服， 而且色彩明艷~很容易讓老師辨識 呵呵~媽媽最近基於安全理由，開始愛買這種很"耀眼"的顏色 還有望遠鏡、小軟皮尺、小型觀察盒... 就期待Christine有一個特別的太平山生態之旅囉~ --------------------------------------------------------------- 特有生物課程：山毛櫸生態探索 天數：二天一夜[20141031(五)-1101(六)] 住宿地點：英仕山莊(03)980-1701 行程：(所有活動會依天候狀況做調整) 第一天：1031(五) 2030 集合(請勿遲到，遲到超過十五分鐘視同放棄行程) 2030-2200 行車至宜蘭英仕山莊(可走宜蘭下交流道走台七線或從羅東下交流道走台七丙接台七線90.5K) 2200 晚安 第二天：1101(六) 0630 出發至翠峰湖（地景課程） 0800-1500 山毛櫸步道 1200 中餐(自行攜帶) 1730-1900 回程 1930 解散 裝備檢查： 1.背包： 雙肩背包(學習研究裝備與個人隨身貴重物品) 大背包(生活裝備，本次裝備愈輕巧愈好) 2.學習研究裝備： 簡單文具 空白筆記本(可畫圖與小軟皮尺) 望遠鏡 照相器材(電池與充電器) 小型觀察盒 3.生活裝備： 防曬用品(帽子、墨鏡、薄的長袖襯衫(最好能抗紫外線)。 短袖排汗衣2-3套。保暖外套。 寬鬆長褲(可以防蚊防曬) 換洗衣服與內衣褲1套 盥洗用具(毛巾、牙膏、牙刷) 水壺(重量輕) 零錢、零嘴 手機(跟爸媽報平安) 健保卡或身分證(一定要帶) 雨具(小雨衣一定要帶，折疊式小雨傘也攜帶) 其他衛生用品(如女性衛生用品、小包衛生紙) 空塑膠袋(裝髒衣服) 環保餐具 4.個人藥品： 暈車藥(出發前半小時請先服用) 蚊蟲藥、防曬乳液、曬傷藥膏 其他個人特殊需要的藥品或用品(如氣喘藥等) 小型急救包(老師攜帶) 注意事項： 一、預定詳細行程將隨老師安排程度逐步更新資料，請學員自行密切注意。 二、天氣的狀況也會影響成行與否，如遇天氣與天災狀況，相關課程有可能取消。 三、請於星期四(10/30日晚上前)本篇留言，確認你已收到相關裝備準備。
今天媽媽要切巧克力,Celine 志願幫忙，媽媽就讓她試試 但要小心喔~ 沒想到 Celine開心的跟媽媽說 “被信任的感覺真好”~~ 嗯嗯~媽媽有震驚! 這句話帶給媽媽很多反思…… 媽媽深深的反省自己 最近似乎對孩子管太多，而忘了她們也需要被信任 媽媽話說信任她們，但卻常常碎碎念她們，其實也念掉了她們的自信 這點媽媽需要改進!!
一直忘了記錄妹妹的閱讀小記錄 因為...... 身為老二的妹妹現在真的超強~閱讀廣泛 所以也讓媽媽無從記錄起~ 因為姊姊的書她也看，自己的也看，弟弟的也看，也一直從學校借閱書籍 只能說，她目前處於"海綿期"........ 對於有趣的書~來者不拒~ 真好!! 但媽媽還是要提醒妹妹，要注意視力喔~ 你美麗的大眼睛要記得休息喔 ^_^ PS:還是小小紀錄一下媽媽記得她看的書好了 雜誌類:小小地球人、地球公民、TOP945、小牛頓、未來兒童、未來少年、巧虎 書籍: 東方世界少年文選 (小公主、小王子、小公子、小婦人、孤星淚、叢林奇談、湯姆歷險記、海蒂、湯姆歷險記、湯姆叔叔的小屋、三劍客、水孩子、亞瑟王、野性的呼喚、白牙、希臘神話、乞丐王子、公主與妖怪、隱身新娘、吹牛男爵、小飛俠、伊索寓言、青鳥、苦兒聊浪記、孤女努力記...........媽媽記不得) 呵呵~ 下面就更記不得了 麥克文學叢書 三采叢書(數學神偷、科學實驗王........) 天下的........ 小魯的............. 我愛瑪婷 品德易開罐系列.... 飛寶系列... 螢火蟲系列........... 家裡雜七雜八的書.............. 先這樣吧~真的很難紀錄~ 呵呵~ 話說，孩子也承認~IPAD的遊戲真的比書更欣引人 所以她們還是會想玩 但是媽媽很欣喜她們已經漸漸可以領略從閱讀中的獲得的樂趣與喜悅 對孩子來說，如果閱讀已經成為他們生活中的一部分，生活中的養分後 閱讀就是一件輕鬆愜意，且不可或缺的部分~
今天媽媽終於帶回他們朝思暮想的桌遊"袋中菲力貓" Christine & Celine都說超好玩、超好玩的~~ 所以晚上大家做完所有該做的事後，就迫不及待開始玩囉!!!!! 呵呵，這款競標遊戲真的還挺好玩~ 遊戲以競標的方式進行，想要得標的玩家須要出較高的價，來爭取得標的機會， 但途中退出的朋友也會獲得或多或少的好處。 但因為你只知道自己的牌卻不知道其他人的牌，所以過程中充滿樂趣 超愛玩桌遊的我們，現在家裡的桌遊也越來越多~ 她們喜歡的有袋中菲力貓、UNO、SET、7吃9、地產大亨、格格不入、閃靈快手、平衡???、富饒之城...... 呵呵~媽媽又記不住了 接下來的拉密，應該要再緩緩囉~ 說明: 來源"網路 袋中菲力貓 Felix(Filou)－簡/繁體中文版 遊戲人數：3-5人 適合年齡：8歲以上 遊戲時間：約20分 遊戲設計：Friedemann Friese 語言版本：中文 玩家們試著用手中的老鼠來誘捕在袋中的貓咪，但是袋中有好貓也有壞貓。玩家們也可以不把貓咪放進袋中，偷偷地將兔子或是狗放進去來唬弄其他玩家。在遊戲結束時，所有的好貓以及手中剩下的老鼠都是正分，但壞貓是負分。 遊戲配件： ● 50張牌（分為5組，每組包含：貓咪：-8、-5、3、5、8、11、15，兔子：0，狗：大型犬、小型犬） ● 4張老鼠牌（2、3、4、6隻老鼠）●1張「袋中貓」牌●1個起始玩家標示物 ● 76個老鼠錢幣（68個黑色的價值為1，8個綠色的價值為5） 內含規則說明書（繁體中文、簡體中文） 適用牌套：7*11cm：商品頁（共約50張紙牌）
週三快樂日~ 傍晚爸爸問說今天兩個小孩他都接回家了~晚上看看要不要全家一起吃飯 呵呵~ 1~5都在阿婆家吃幸福晚餐的我們，的確極少晚上跟爸爸一起吃飯 要回家的媽媽! 想機會難得，但還是要先確認一下該做的是有完成嗎? 先問功課寫完沒?(爸爸隔著電話問~~Q:功課寫完沒?? A:寫完了) (唉~完全是媽媽的口吻) 鋼琴有彈嗎?(對媽媽來說，周三是姐姐目前唯一會彈琴的時間，而妹妹也2天沒彈囉，對於周五要上課，媽媽是有焦慮沒錯) (爸爸再隔著電話問~~Q:鋼琴彈沒?? A:有.......但不說彈多久) 英文呢?? (據說也OK) 那就出去吃飯吧!! 兩姊妹都想吃假日貴聳聳的牛角，但1~5有吃到飽的優惠的"牛角" 所以我們就約了不輕易出門的阿婆一起去囉~ 開心的吃飽喝足.......... 7點多出門，果然到家就快10點了........ 媽媽又焦慮的催促小孩洗澡、檢查功課、簽聯絡簿.....又小小的想.... 下次還是不要1~5外出吃飯吧~ 也跟晚上邊吃飯邊Dial in進去聽會議的爸爸說 明明你很忙，為何今天要外出吃飯??? 下次還是不要這樣好了~ 爸爸竟說~因為她們很開心~~ 呵呵~很棒的回答~真是超級好的爸爸啊~~
Christine說班上轉來一個俄羅斯同學，男生 中文不太行、英文也不太OK 呵呵~ 媽媽才想說今天在校門口看到一個沒見過混血小女孩 想想我們學校小歸小，但學稱還挺多元的喔 有非裔的兩兄弟，金髮碧眼的小男孩、印籍的小女孩、俄羅斯小男生，跟幾個不知哪國別的孩子 真有趣! 如果未來可以變成我們學校的特色的話 應該有機會招收到更多的學生，挽救一下....呵呵~~
現在孩子大了，上YAMAHA的、上英文的、上桌球的……….. 4個裡面好像每天都會有一個人缺席 所以大家都沒事的周一，顯得彌足珍貴 就是要玩!!!!!! 所以周一常變成大家的騎車日~ 雖然媽媽常有點無奈的覺得"應該要複習功課、要彈琴"……… 但看他們這麼開心，也只好繼續"快樂童年"囉 今天看他們四台車 各自取名"ELSA、ANNA、巴斯光年、湯瑪士小火車" 彼此呼叫、變換隊形 看到四個一排呼嘯而過，好像媽媽前幾天才看的變形金剛4喔~ 哈哈 爸爸說媽媽想太多，但真的很好玩耶 我們的"腳踏車隊"一點也不輸"汽車人"的氣勢喔~ 呵呵~ 不過每次的歡樂周一都會在"吵架"跟"有人受傷"中落幕 這點是媽媽覺得應該改進的 希望下周一可以"進化"~ 開心、平和、理智!!!!!! OK??!!
游泳課(2-3)
今天是生態營進階班發表會，所有的孩子在上完9堂課程要自製簡報發表，一人5分鐘 這周Christine有認真在做喔~ 代表自己的事會自己負責~乖孩子~ 其實因為他們教的軟體媽媽不會，對於課程內容，媽媽也幫不上忙~ 而心得，更是要自己來 所以真的是要自立自強囉!! Christine很棒~簡報看起來還不錯 不過小妮子不願意先練習rehearsal給媽媽聽 媽媽想，就讓她試試吧~看看她獨力可以做出什麼 而且有這次經驗後，應該就會知道要先練習rehearsal，才不會上台怯場，或是時間控制不好 今天的簡報，40幾個小孩，有的唱作俱佳 ！有的準備很多但說的少 ！但有趣的是 ，一樣的課程 ，每個孩子的表達都不同 ，表達方式很多元，但都很有趣 ！ 第一次簡報 ，Christine在沒rehearsal的情況下 ，已經讓媽媽驚喜 ，雖然覺得Christine聲音太小，有很多本來想講的東西最後沒說 ，所以最後只講了一分多鐘。但第一次可以這樣 ，已經很棒 ！ 而且今天我們觀摩到很多孩子 ！看到其他孩子很棒的表現，她心中一定有心得 ！ 期待下次更棒的表現 ！ 媽媽覺得能有這經驗跟過程 ，很棒 ！ PS:據說高階班要作微電影~~呵呵~ 媽媽很期待喔
特生中心閱讀記 Filed Under (eci高階班) by elvis on 21-04-2013 文/吳老 就在你們汲汲於學識時，我在教室的一個角落扮演著你們的粉絲，細細地閱讀你們的文章，經過這一些時間的磨練之後，文章的生物多樣性已然成形，有著各式各樣的型態與樣貌，並且也取得一個生態平衡。而我每週都可以發現一些新物種，非常有趣。 不過自從不公布成績似乎在繳交的達成度比以往還低，老師私下有去調查"Why"，總結有兩點： 第一點是常見的：最近較忙，不過這個好解決，時間管理好，自然可以擠出時間來做，或是等較為空閒時再來做。 第二點就比較難處理了：自信心。有些人反應說，在怎麼努力都拚不過其他人，索性放棄。當你有這種想法時，你做甚麼都會失敗。每個領域、每種技能一定都會有人比你強，如果一發現別人比你強就放棄，豈不是甚麼都不用學了？所以自古以來，"比較只跟自己比"這個中心思想一直流傳在人類的精神殿堂中，就是這個道理。問問自己，是不是有盡力讓自己更好，如此而已。 最後分享一個很有名的法則，101法則，每天讓自己進步1%，一年過後你比以前的自己成長了約37.8倍，而每天讓自己偷懶1%，只用99%的實力去過生活，那一年後你的實力剩下0.03。 1.01 * 1.01 *1.01 …….乘以365次 = 37.8 0.99 * 0.99 * 0.99 …乘以365次 = 0.03 每天的心態只差一點點，時間拉長之後差異卻很大，你選哪個呢？
Choas and Order by邱老 本周討論正是從渾沌到秩序再到渾沌的太陽系誕生歷程，渾沌是為了生命的開天闢地，秩序是為了生命的永續，大自然的奧妙就在人類的科技中，一批批探險船隊傳回來的照片，提供許多令人驚奇與不可置信的美景。以土星作為分析的起點，也是一種人類可以進行更大規模的類推的想像，實際上，天文的奧秘的解答往往更是令我們難以想像。所以你會發現知道「土星衛星的數量」並不是重點，知道「每個衛星的特性美景與天體演化過程的推估」，更來的迷人而有生命力。所以亂中有序與序中有亂的天體演化是生命誕生的必要條件，文明科技探索與發現生命延續的。 The blue line 以宇宙的尺度來說，地球的大氣層的確薄的像一條藍色的線，因為重力的關係漂浮在行星的上空。大氣層除了提供保護功能外，更透過氣象與氣候形塑星球的各類面貌，也因此大氣層更有保溫效果，使的行星的地心活動持續，不會失去更外圍的保護層：磁場。透過這一層的類推，科學家就進行各行星的大氣層的尋找，類地行星的大氣層各有各的命運，類木行星則是深不見底的大氣層，衛星由於引力較弱，多半沒有大氣層，當科學家進行探勘土衛六泰坦的大氣層，真是一個令人振奮的發現，以甲烷為主的生命體也被科學家猜想可能存在，甚至是人類往後移居的首選之一。
游泳課(2-2)
