這學期的家長日~
爹地有要事在身無法前往，晚上哆要上鋼琴課，媽咪也無法前往。
這是我們第一次沒有參加家長日
根據FB上一堆家長日洗版~
讓媽咪覺得比較憂心的是...
某個朋友的孩子，跟哆同年，因為熱愛棒球，決定要去加入有棒球隊的學校~
根據幾週的假日跟訓，孩子下定決定要走棒球路，所以在三年級下學期就轉入了台北市的某棒球知名學校。
數次在FB上看到朋友的PO文
老師很常考單字(所以要求學生一定要背單字)、回家功課常常很多.....
原本朋友期待家長日去跟導師溝通，希望能讓孩子快樂學習，結果反而經歷了一場震撼教育!
科任老師要一一上台報告與說明本學期教學方向
教室頓時成了議會，每個老師都要接受家長們的質詢
每個議題都要導師出面交待『這科我會再幫孩子們加強』才能結束...
朋友說，他一度以為，這群小三的孩子們，今年夏天就要參加聯考了....
快樂學習在這場親師家長日完全提不出口~
原來，台北市國小跟新北市國小的教育方針差距如此之大~
(光是科任老師要一個一個上臺報告，小哆的學校就沒有呀!!!)
也難怪老是有人警告我，早點讓哆去念台北市的國小吧，以免跟不上...
鐵定跟不上的呀!!!!!!!
光是英語，新北市的國小比較正常化，還在訓練孩子們的聽說，台北市已經在要求要會背單字了~~
朋友說，這跟我們以前學英語的方式有什麼不同？
朋友夫妻都是高學歷的高知識份子，英文程度也是非常好~~
他們也是經歷這樣的學習經驗~~
但根據成長經驗，他們認為語言只是工具，不該是學科~~
會聽會說更重要呀!!!
就像幼兒學說話，是先教他們背國字怎麼寫，才開始教他們聽話、說話的嗎？
英語只是一個例子~
其他科目也沒有比較好過....
朋友在家長日當天，完全開不了口(畢竟孩子在人家手上呀，而且如果提出來反而害孩子被歸納成異類怎辦？)
而隔天朋友送孩子去練球後，心裡依舊想著家長日的震撼.....
我們沒得選擇，只能硬著頭皮陪孩子去面對這樣的教育體制~
假設孩子的成績不甚理想，也要告訴孩子，他絕對不是"沒用的人"
奇怪的是~~~
好多人都說成績不重要....
但怎麼進入了教育環境，一切就都變了調....
