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哆哆的媽咪~小v

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班主任來電

2016年06月25日
公開
13

今天早上，請了調音師來調琴~ 哆已經講了大半年了，爹地媽咪都不記得這件事了~ 後來哆終於又再提起，爹地立刻打電話約調音師來幫忙調琴~~ 調琴工作真是馬虎不得，足足調了二個小時才結束呢!! 在這期間，媽咪還在房間當廢人~ 爹地跑進來房間接電話~~ 是英文班打電話來的~ M老師表示，不希望哆的英文課中斷，請哆回去上課，原先的英文老師，在教完第三課後就會換由M老師接手上課。 爹地很驚訝的問：為什麼？ M老師才說，因為經過我們反應後，她花了一些時間電訪了那個班上的每一個家長，沒想到有好幾個家長也反應了類似的問題~ 所以只好換老師了，畢竟這種補習班，還要靠家長間口耳相傳，才會學生一個帶一個來吧.... 最後M老師還拜託我們，請不要告訴其他學生或家長.... 我們發生這種事是也沒有跟其他家長說啦，因為我們只是想"認賠殺出" 本還想說只是我們家跟她磁場不合而已~~~ 所以........ 爹地跟M老師說，他會再跟哆討論，會尊重他的意思~~~ 事後，我們也問了哆， 哆一聽到要回去上英文課，他就立刻拒絕~ 但當我們說，上完第三課之後就會換老師了，他就說那可以~ 我們也要求哆，在上完第三課之前，面對原本的英文老師還是要尊重老師、要遵守老師上課的規矩，哆也都點頭同意了... 希望這件事可以到此為止了，不要再來了.....

流年不利？！

2016年06月20日
公開
14

上個月，媽咪在日記上寫了關於哆現任導師的作法讓媽咪不甚認同... 現在又爆發了英文老師的狀況.... 唉~~該說流年不利嗎？ 事情是這樣的~~ 當初選擇這家安親班，主要是還要讓哆學英文~~ 之前爹地想找英文家教，但許多人都建議送補習班比較好，有團體可以一起學比較有趣，再加上要找好的英文家教也不是很容易的事~ 最後只好選擇爹地最不喜歡的坊間這種系統式的補習班~~(爹地是覺得很匠氣吧...) 幸運的是，安親班老師人很好，一開始的英文老師也很好~ 直到下學期，因為照著補習班的進度，來到不同程度，後來就換了英文老師 一開始也沒什麼特別狀況~ 老師有打電話來大概說一些教學方式，以及希望家長協助讓小孩每天都要聽CD 每天聽CD這事對哆家來說有難度... 一、四要上英文課，回到家的時間都快九點了，通常回家就讓哆趕快洗澡睡覺了~ 星期五要上鋼琴，所以也不會有時間聽 所以，除了這三天，通常我們都會讓哆聽，尤其是假日，一定會要他聽~ 跟這位老師說明後，她說：每天早上吃早餐的時間也可以聽呀.... 媽咪只好回覆：會盡量......... 是啦，天下無難事，只怕有心人啦，有心都做得到啦~~ 那...我可以選擇不要這樣吧...... 這是媽咪第一次跟這位老師的對話.... 第二次的對話，是老師打來抱怨，說哆都沒主動交作業，而且也都沒拿給家長簽名!!!老師說要訓練小孩"負責任"，所以要求他要罰寫，然後哆也沒交罰寫，老師說再不交就要罰寫一百遍!! 哆的英文作業跟連絡簿是爹地看的，所以媽咪不知道狀況... 媽咪跟老師說，會再確認一下，他沒交的部份到底是什麼？沒簽名的地方是哪裡.... 至於罰寫的部份，媽咪直接拒絕掉 (有時間罰寫，不如讓他去睡覺補眠....) 但答應老師會盯他沒有寫的部份... 可能這是讓老師對哆有偏見的開始~ 哆沒有寫的是什麼？就是習作上有錯的，要在另外的作業簿上面把句子再寫一遍.... 連絡簿上面完全沒有提到這個，家長怎麼會知道，上面只寫說要訂正，沒說要再寫一遍... 然後，連絡簿要簽名、小考考卷要簽名、習作要簽名~~ 上一堂英文課，家長要簽三、四個地方!!! 家長沒簽名就代表家長沒有看..... 連絡簿的作用是什麼？連絡簿裡面不就是老師跟家長對話的地方嗎？ 上課內容是什麼、作業是什麼，連絡簿裡面都有了呀!!!家長簽一百遍小孩英文就會嚇嚇叫嗎？那我簽一千遍給你，外加一萬遍好了，我自己的英文也可以嚇嚇叫!!!! 學校這麼八股，連補習班也要這麼八股？ 還記得老師是某星期五打電話來的，然後哆英文習作比較晚發給他，他就放在抽屜忘記帶回來了，媽咪跟老師說星期六早上會去拿~~但星期六我們有事出門了，於是爹地寫了連絡簿，說有事沒有去拿。 老師沒有看到爹地寫的連絡簿，於是就認定哆又不交作業..... 星期一媽咪去接哆時遇到英文老師，老師就又再說一次~~ 我跟老師說，爸爸有寫連絡簿呀~~ 老師說她沒看到....(妳沒看到是妳的問題吧!!!!!!!!妳不是每堂都會簽連絡簿的嗎？) 那天回家，媽咪盯著哆把所有訂正都補齊，要另外寫一遍在作業簿的部份也寫完了~ 總該沒事了吧... 隔了二、三堂課，老師又在連絡簿裡面寫了，說小考考卷沒簽名...... 媽咪覺得煩了，就在連絡簿上面寫，以後小考考卷家長不簽名!!!! 某星期四去接哆，又遇到英文老師，英文老師說她看到我寫的了~~ 然後她支開哆，用很捥轉的方式，大意說：媽咪你們可以考量一下，這畢竟是個團體，盡量不要讓小孩覺得自己有特權..... 媽咪回老師說：不會啦，哆不會只因為這件事就到處跟家學炫耀說他可以不用簽名.. (哆根本就沒有這麼"有記性") (這可能又是老師加深成見了) 上星期四的連絡簿又被寫，哪幾頁的訂正沒交，說催哆很多次了... 我傻眼了，上次不是都補齊了嗎？ 我要哆把那幾頁都翻給我看，另外寫的部份也找出來.... 老師明明都打勾還有壓日期了... 我就寫連絡簿給老師說：這些都已經寫好了，老師您也有批改了，日期是5/30 然後哆寫習作時，指著其中一題造句跟我說：老師叫我重寫。因為老師說這太難了。 我不懂，什麼叫太難？ 哆說：老師就說太難了，要寫自己會的! 媽咪抓狂：這就你自己會的呀，不用改!!! 哆的作業，不管是學校的還是英文課的，都是哆自己獨立完成的，媽咪從來不會幫他想，念著給他寫~~ 只有數學，哆說他不會，媽咪才會教他怎麼寫.... (特別說明這段： 這造句是要造elephant 哆第一次寫：Elephant is playing water. 被老師打X 媽咪問：老師有沒有說為什麼錯？ 哆：沒有... 不告訴他錯哪裡他是要怎麼訂正？！ 媽咪忍耐忍耐：你的elephant沒有冠詞，所以前面要再加上the或者an 哆就改成"The elephant is playing water." 結果老師跟他說：這太難，改成你會的.... 媽咪：老師有沒有問你，這是不是你寫的？ 哆：有呀，我有說是我自己寫的。 媽咪：老師還是叫你改？ 哆：對，老師說要寫自己會的! 媽咪抓狂：不用改，這個就是你會的!!!!!!!) 跳回來， 今天，老師的回覆是，哆下課就都跑去大廳完，都不找老師訂正... 啊都弄完了是要找妳訂正什麼啦？妳都改完了耶!! 小孩下課跑去玩有什麼不對嗎？！啊不然妳不要下課呀!!!! 然後今天還有寫新的：1、規定6:10要交，結果哆跑出去沒交作業，所以老師沒有改.... 2、6/16生字沒寫 已補寫 3、6/13生字沒交 已補交 我要哆清楚交待這是怎麼回事~~ 哆說，下課他很想上廁所，就跑去廁所了 媽咪：為什麼不先交作業再去上廁所？ 哆：因為我肚子痛想大便.... (好吧，人有三急，大便更急) 媽咪：你大完便回來就超過時間，老師就不讓你交作業了？ 哆點點頭 然後，第二、三點，哆說：他把寫的拿給老師看，老師看了看他，再看了看旁邊的人，然後跟他說，他寫錯作業本了，要他寫在正確的位子，於是，哆只好全部重新再寫一次... 聽到這裡，我火了~~~~ 跟爹地說：換英文班，不要再給這個老師教了!!!! 哆聽到我說這句話，就哭了，然後說：媽咪，我也不想再去上英文課了.... 哆一直以來對學習都充滿著興趣~~~ 小一時，哆寫國語作業時，只要是要造詞的功課，哆都會很開心的拿出國語字典來查這個字，然後特別喜歡寫他沒學過的詞，媽咪覺得這沒有什麼不妥，他自己查到的他就會有印象，多學一些詞很好呀!!!這不就是教小孩們查字典的用意嗎？ 換了這個英文老師的級數，功課開始要造句，哆興高采烈拿著翻譯機查單字寫造句~~ 媽咪覺得哆的這種熱忱很不錯呀，他靠自己查出來的單字，他可以學到更多。 結果這個老師居然要他全部重寫，要他寫學過的單字.......... 之後哆就再也沒有在寫英文作業時拿出翻譯機了.... 如果哆這樣做是錯的？那怎樣才是對的？ 對錯誰說得算？！ 之前爹地已經不爽很多次，都是媽咪擋下來了~~ 現在，連老娘都不想再忍耐了!!!!!! 這個英文老師不適合哆家~ 哆家不適合這個英文老師!!!! 爹地立馬打電話去找安親班老師，巴啦巴啦的說明我們決定不繼續上英文課了!!!! 安親班老師很驚訝，說她會報告給班主任... 還主動說到退費的事，爹地說：能不能退費不是我們的重點，那個不重要!! 這個老師的方式跟哆爸哆媽想給哆學英文的方式，只能說道不同不相為謀!! 學習有很多種方式，適合每個人的方式也不一樣~~ 我們選擇退出，去尋求適合我們的方式~ 謝謝再聯絡!!! 安親班暫時會讓哆繼續留在這邊，因為安親班老師人很好，我們很喜歡~~ 如果之後有什麼其他因素，再換吧!! 畢竟當初選擇這個安親班，目的是還可以學英文不用接送~~ 如果行不通必須要換，也只能很殘念的告別這麼好的安親班老師了!!!

後續....

2016年05月24日
公開
17

昨天晚上，哆回到家已經九點了~ 詢問了哆，昨天老師如何處理這件事~ 哆說，他被請到臺上去，然後老師跟全班說，家長已經證實筆真的是哆跟別人交換來的，而且該名聲稱筆遺失的同學也證實自己的筆已經找到了，老師要求，有說哆是小偷的同學們站起來，並且跟哆道歉.... 媽咪問：然後呢？ ..................... 沒有然後了.................. 哆顯然很開心，所以媽咪便不再多說什麼~ 然後，媽咪很嚴肅的告訴哆哆，請他要修正他的習慣，不要再做出容易產生糾紛的事! 這次的事件，算是給哆家一個很大的機會教育~ 爹地媽咪打算修正加強對於哆哆"人性暗黑面"的教育，開始要讓哆知道，世界不是永遠美好的..... 哆哆也因為這件事獲得教訓...希望他會僅記在心! 令人失望的是.... 老師沒有利用這次的事件進行機會教育! 沒有讓孩子們知道，眼睛看到後自行推論的結果不一定就是正確的~ 不應該沒有任何證據的情況下指控別人就是錯誤的! 更不該盲從...................... 並且應該告訴同學們，這樣的行為就是集體的言語霸凌!! 校長曾說，每個老師的sense不同.... 所以，要遇到有sense、有完整教育理念的老師... 大家得看人品，看上輩子有沒有燒好香了...... 以上，為此事件暫時結案..........(哆家也不希望再推出續集了!!!!完畢)

爹地媽咪到學校去!!!

2016年05月23日
公開
30

這兩件事情，很嚴重，所以想要記錄下來!!! 上星期五，安親班老師告訴我們，哆在學校被誤會偷了同學的筆。 老師把筆交給安親班老師，請安親班老師幫忙查證~~~ 據說，這同學才從菲律賓回來不到一年的時間，所以手邊的文具都還是從菲律賓帶回來的，有些台灣沒有，然而，就這麼巧，他不見了一支筆，哆的手上剛好有一支一模一樣的! 於是，有的同學開始指稱哆是小偷.... 小哆被指責的當下，腦筋一片空白，只覺得：我又沒有，為什麼要說我偷筆... 然後就很委屈的哭了... 老師一再詢問下，哆才說出，筆是他跟英文班的同學用點數交換的。 於是老師就請安親班老師查證... 寫到這裡，應該會覺得，老師處理的方式沒有問題吧？！ 錯!!!!大錯特錯!!!!!! 1.為什麼老師沒有通知家長，而直接請安親班老師查證？這種事情，由安親班老師來告知家長，不對吧？！學校老師很愛寫聯絡簿，為什麼這件事不寫？老師每次寫聯絡簿我們都一定會有所回應，而且配合老師教育小孩呀。 2.指控小哆偷筆的同學，有拿出證據來說，就是小哆偷的嗎？上法院告人家，也要提出證據才能控告吧？ 3.當同學們集體指責尚未定罪的同學時，老師是否有出面制止？沒有!!!!其他小孩沒有正確的判斷能力，老師也沒有嗎？ 顯然是當下就先當現行犯在審，然後要求被告提出證據？ 小哆在回憶當下的情境時，還是忍不住哭了....... 媽咪我當然很心疼呀!! 指著一個小孩說他是小偷，這是多嚴重的指控？沒有任何證據就可以指控？ 那支筆是有多獨一無二？光是一支筆就可以當證據嗎？ 很抱歉，我不接受這樣的指控!!! 在安親班老師協助詢問後，證明筆真的是小哆在英文班跟同學交換的，我兒子獲得清白了，然後呢？！！！ 那些指控他的同學，是不是該來跟我兒子道歉？！！！！ 今天去找老師，請老師幫忙，在全班面前澄清小哆是無辜的，也希望同學可以跟小哆道歉，老師說一定一定會澄清，不會讓孩子揹上"小偷"的罵名... 此事的後續，還等老師告訴我們她處理的方式!!!! 第二件事，更是煩人了~~ 班上有個同學，暫且稱之為A A同學可能是哆在升上三年級後第一個交到的朋友。 開學沒多久，小哆就開始吵著要用自動鉛筆~ 為了用自動鉛筆，小哆已經被我們修理很多次~~ 後來，爹地決定讓他用，希望他不要再犯錯~ 然後，在這過程中，數次發現小哆的筆盒裡面，出現沒有見過的筆。 再三詢問過後，小哆才說，是A借他的，或是A跟他交換的! 媽咪每次發現，都會要求哆，明天就去換回來，也會告訴哆，不要去用別人家的文具，如果壞掉了，要賠給人家，如果本來就快壞掉，然後剛好壞在你手上，你還是要賠人家，何必？！ 小哆隔天就會去跟A換回來，但隔沒幾天，就又會交換~~ 媽咪火大罵人，小哆很無辜的說：A就一直說要交換呀... 媽咪可以理解，小孩間的同儕壓力，又或是好朋友間真心想分享交換~~ 所以，就算哆的筆被同學弄壞了，我們也從來不計較...... 但結果並不是哆家想得如此美好.... 果然，壞掉了，就說是哆弄壞的....... 星期五的聯絡簿，老師寫了滿滿的紅字，就是在說A同學哭訴說哆『上學期』弄壞他一支筆，都沒幫他修，也不賠給他，請家長協助處理。 『上學期』『上學期』『上學期』 看到這三個字，我火都上來了~~ 都上學期的事了，證據在哪裡？老師有要求A同學拿出證據嗎？沒有!!! 只要求我們要協助處理，妳為什麼只相信A同學的，不相信我兒子說他沒有弄壞他的筆？！ 其他同學指稱我兒子偷筆，你就要我兒子提出證據來證明自己的清白~~ 為什麼都是受害者要提出證據？！！ (好，老娘認了，我賠你，請你以後不要再糾纏我兒子了!!!!!) 今天到學校，要處理的第二件事，就是這件事~ 原本我是打算跟老師說，看要不要請對方家長出面，我們坐下來談，既然A同學咬定是我兒子弄壞的，就算不是我兒子弄壞的，當我送你禮物也沒關係，只要不要再賴到我兒子頭上來就好，此事就到此為止，不要再來了!!! 如果對方家長沒空出面，那也沒關係，請老師當中間人傳話就好也行，我們賠錢，請家長來接小孩時收錢就好，我也不要把錢交給小孩自己帶回家，一定要家長親自收到!! 以上是我在內心沙盤演練的劇碼..... 結果...... 我今天一到學校，老師跟我說：我們到外面談~~ 然後，直接把A同學叫出來... 然後，讓A同學直接面對我!!!!! 妳這個老師有毛病嗎？讓孩子直接面對同學家長，是想嚇死這個孩子嗎？我相當不認同老師讓孩子直接面對家長呀!!! 如果今天是個兇巴巴的家長，不就是換這個A同學心理受創嗎？ 我整個好傻眼....... A同學神情顯得很緊張，手不斷抓著自己的衣角~~ 為了怕A同學以為我會教訓他或是質詢他或是對他不友善~ 我趕緊轉換態度，微笑的問他：請問哆弄壞你幾支筆？ A同學：1支。 哆媽：是什麼時候的事情？ A同學：上學期，他說要幫我修好，結果下課就跑掉。 哆媽：你有跟老師說嗎？ A同學：有! 哆媽看了一眼老師，再說：如果你有跟老師說，老師一定會告訴我們呀，可是老師沒有告訴我們吔。 A同學支支吾吾 哆媽：好，壞掉的筆呢？在哪裡？ A同學：我丟掉了。(你連證據都沒有，怎麼指控我兒子啊啊啊啊啊) 哆媽：沒關係，我賠給你。 A同學立刻搖手：不用啦。 老師終於出聲了：你確定嗎？ 哆媽：沒關係，是哆弄壞的，我們就賠給你，你知道多少錢嗎？ A同學：不知道，是阿姨買給我的。 哆媽：你回去問阿姨多少錢，我們再賠錢給你好嗎？ A同學點點頭。 哆媽：好了，你趕快進教室吧。 然後才跟老師到教室旁邊的走廊，讓教室裡看不到的地方繼續深談。 (我一定要強調，以上過程，老師從頭到尾不說一句話，默默的在我旁邊看著，請問妳是在隔岸觀火嗎？！！！！！) 我們，真的很不想為任何一個孩子貼標籤，也選擇相信，每一個孩子都是善良的!! 孩子們之間的爭吵，都是一種學習過程，只要不傷害到身體，基本上我們都不想干涉，希望孩子自己學習去處理與解決~~ 但顯然的，這個方式，在面對某些孩子是行不通的~~ 因為這個A同學，哆的聯絡簿常常被寫紅字~ 因為這個A同學，哆常常被我們處罰.... 我們很努力的教育自己的孩子~~ 但別人呢？！ 老師的言語之間總是透露著，A同學問題很大，家庭狀況有問題~ 不只是哆，也是有其他同學容易跟他有糾紛.... 老師明明知道，這個孩子的問題~~ 老師的處理方式卻是隨他起舞，他投訴誰，誰就倒楣.....老師是否有去了解前因後果？老師是否真的有看到問題在哪裡？是否有去導正孩子們的行為，引導孩子如何排解糾紛？ 但看著滿滿紅字的聯絡簿....我是打上一個大問號!!! 老師，是孩子們在求學過程中，最貼近孩子們的大人，只有老師的"機會教育"是最有效的.... 小學老師的話是聖旨，這句話應該很多家長都很認同，所以小學老師在孩子們的這個階段有多重要!!! 老師每次跟我們反應問題，我們都會處理，哆哆有做錯事，他會承認，如果沒有，是要他怎麼認....老師的聲音我們重視，孩子的聲音，我們也會要重視，並且教導孩子，如果去面對老師、同學與他之間的糾紛。 我們很努力的想去配合老師教育孩子..... 但是...........久了會發現，一切跟我們想的完全不一樣!!!!!!!!!!! 當我看著A同學，他面對我時會緊張，那就代表著這個孩子還有救，他不是滿臉不在乎沒在怕的那種小屁孩.... 即便是他家裡有問題，身為老師，可不可以多給他一點關心與關愛，如果他在家裡得不到溫暖，老師是不是可以給他多一點溫暖，多開導他，可不可以試圖導正他的行為，把他引導到對的方向？而不是只是推給家長，推給小孩... 今天A同學直接面對我，我怕他覺得有壓力，我看得出他在緊張，所以我用相當溫柔的口氣跟他說話...(我對哆都沒這麼溫柔>""

媽咪的母親節大餐+哆哆成績優異獎賞

2016年05月01日
公開
22

哆家的慶祝模式就是大餐~ 不管啥事都是吃大餐~~ 媽咪在三月時，訂了美福的"把費"，目的是想要吃他的龍蝦、海膽、干貝吃到飽~ 三月已經要訂到五月去了~ 所以媽咪訂了5/1要來去吃大餐! 爹地說，就幫媽咪過母親節!! 後來又因為哆硬筆字拿了第二名、期中考第三名(其中還有自然這科，全班只有哆拿滿分) 爹地說，一併慶祝，爹地買單!!! 美福是目前全台最貴的"把費"，一個人要2200(含服務費)，小孩也要1100，真的很貴!! 前幾天，有美福打來的電話，但媽咪不知道為啥手機接不起來，於是漏掉到電話了.. 昨天媽咪打電話去確認，客服人員說會請餐廳聯絡我們，等了一會兒餐廳的人打電話來確認訂位並告知.... 『龍蝦取消吃到飽，併入主餐的部份，並且不能續點(之前主餐可以無限續點)；海膽因為最近品質不好，所以公司決定取消供應。』 三大最吸引媽咪的海鮮，就一樣沒了，一樣只能吃一隻.... 這樣要價2200對媽咪來說一點也不划算呀，因為想吃的沒了... 對其他不在意這兩點的人來說，或許還是划算吧!!! (強調一下，愛吃什麼這是因人而異的) 提早快二個月訂位，結果卻是這樣，媽咪覺得很失望... 爹地立刻決定改帶母子倆去吃小當家海鮮鍋物~ 一家三口點了兩套雙人套餐~~ 雖然不是吃到飽，但食材品質很新鮮，又吃得很飽，價格比2200便宜 下次要吃大餐時，還是會想再來這家吃~ 謝謝爹地花大錢請客哦!!!

期中考前複習+職棒加油去!!

2016年04月09日
公開
19

今天要到安親班，因為期中考即將到來， 這次哆沒有要求爹娘中午要送便當~ 約略快四點哆打電話回來說好了，可以去接他了~ 爹地趕緊出門去接他，因為晚上我們要去看棒球!! 爹地說球場週邊人車都好多，我們還是趕快出門比較好~ 先打電話訂了pizza當晚餐，然後騎車出發去新莊棒球場。 人潮真的蠻多的耶，看到這麼多人支持職棒，內心其實蠻開心的， 希望不要再有什麼簽賭案來奪走民眾的娛樂了... 找到一個絕佳的停車位，散步去拿pizza，然後進入球場準備看球~ 今天是兄弟主場，當然有把家裡的加油棒帶出來呀，但哆還想要買新款的加油棒，爹地有再買給哆~ 遇到好心球迷把多領到的兄弟毛巾送給我們，真是感謝!! 全場哆都好認真的應援，一字一句都沒有漏掉~~ 坐在哆前面的小女生，大概覺得哆比球賽好看 幾乎從頭到尾整個人轉過來看著哆，還會故意把加油棒放在哆的加油棒中間讓哆敲... 可惜妹有情郎無意，哆的目光始終落在球場上~ 小女生只能一直默默的盯著哆，偶爾做出一些動作試圖引起哆的注意... 但小哆對此明顯感到不耐煩，卻也因為爹娘就在身邊不好發作.... 只能繼續視若無睹了... 這畫面實在是讓爹娘在一旁覺得太有趣，所以不涉入其中，整個就是在看好戲... 不像昨天的球迷賺到，看到隔天凌晨，今天的球賽早早就結束了~ 哆哆說明天還想再來加油~ 不過，氣象預報說會下雨，肯定會因雨延賽.......