今天兩姊妹放學後開心得吃點心
然後開心的準備點心要帶去美語班吃
到達美語班
有同學出來告訴兩姊妹要改去二樓上課
姐姐快速換穿拖鞋走進去
娜娜找好久都找不到拖鞋
最後只好直接進去
媽咪要離開前有點擔心
擔心娜娜會因為這樣心情不好
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下課時間去接兩姊妹
哇咧
媽咪的預感成真
張小娜哭著出來
又怎麼了?
怎麼會又哭了?
不久後姐姐出來
姐姐狀況很ok呀!
"外師很奇怪ㄋㄟ!一直嫌我寫得字,要我改五遍,
我不想上外師的課了..."
姐姐走過來
媽咪問怎麼回事
麟說外師要求妹妹重寫
但她覺得妹妹第二次就已經改好了
可是不知道為什麼外師就是一直覺得妹妹字小要妹妹一直重寫
最後還不給妹妹加點數就把紙張收走了
媽咪問娜娜覺得自己有錯嗎?
如果沒錯站得住腳,那就再去問看看狀況
娜娜說她覺得自己沒錯,可是不想去
媽咪越想越不對
覺得有事的話還是當面解決
免得又像上次那樣來來回回通訊很麻煩
於是媽咪和姐姐去找Crystal老師幫忙
媽咪告訴老師娜娜又哭了
老師很驚訝...
媽咪大概敘述一下聽到的狀況
老師說要去問外師看看
問了一下子
老師說外師的單子已經處理掉了所以無法看到娜娜的字體
媽咪覺得這樣無法了解狀況
老師說她去請外師接當面講開
不久
外師出現了
外師說娜娜第一次寫的字有大有小所已要求再去重寫
第二次寫過來的字變得比較小不是看得很清楚所以要求再重寫
就這樣來來回回要求
但是外師覺得娜娜的字還是沒多大改變
所以最後算是沒有完成就無法幫忙加點
姐姐在旁邊聽完後就說"可是我覺得妹妹第二次的字就已經好很多了"
外師聽得懂,就用英文說"我覺得還是太小看不清楚"
姐姐又說"我覺得已經可以了,我的字也很小呀!"
外師說不一樣,說娜娜的字更小
外師強調他沒有對娜娜兇有沒有吼
還說對於這樣的狀況很抱歉
媽咪回答沒關係的
等外師走後
Crystal老師也大概知道問題出在哪了
老師說因為外國人覺得沒做好就是沒做好所以不加點
她會告訴外師孩子願意嘗試就要給予鼓勵
沒錯
畢竟要孩子重寫五次且孩子願意寫是真的有想配合
只是每次改交去後又被說不行又要重寫當然是很挫折
尤其娜娜好面子加上上次事件還沒完全平復
所以這次會覺得好像又針對她
老師說她會告訴外師要注意一下孩子的心理狀況和個別差異
有些孩子就是大辣辣的都沒關係
但有些孩子就是心思細膩比較需要更多注意
老師說完後就徵得媽咪的同意獨自和娜娜講悄悄話
媽咪看娜娜的神情是比較緩和了
娜娜和老師講完後我們就準備回家
姐姐問媽咪"那到底是誰錯誰對?"
都有錯但也都有對!
剛開始如果娜娜要求自己把字寫好就不會有問題
但是娜娜願意去修正很棒
而外師要求娜娜把字寫好是對的
可是沒有注意到娜娜的心情給予最後鼓勵是失誤的
媽咪講的時候娜娜都有聽到
相信娜娜也都有了解
所以回到家後的娜娜就看起來又沒事了
這次真的沒什麼
還好有當場解決
也順便讓媽咪了解一下外師的狀況
