[娜]糾正老師

放學時間
突然...鄭把拔若有所思對媽咪笑

哎唷
不妙
娜娜又怎麼了

果真

老師說是情事發生在上周五英文課
但都沒人提
直到今天他看聯絡本的日記
幾乎大家都寫道這件事
都說老師抓狂一直罵
所以他才開始問
問娜娜和另兩位同學
也問英文老師
(有把事情狀況告訴媽咪)
但是...因為鄭把拔不在場
所以他說他也不方便說什麼
可是...還是跟媽咪說一下

回家後媽咪問娜娜為什麼有事情發生都沒說
"因為那天回家我就忘了"

媽咪覺得不是
媽咪覺得娜娜通常都只會報告好事不會說壞事

所以
媽咪請娜娜再敘述一下那天狀況

-------------------(以下是娜娜陳述)-------------------------

上英文課的時候
我和張家恩覺得老師的a e發音怪怪的
所以我就跟老師說"老師,那個a跟e的音好像不對"
老師就放CD和找孤溝大神發音
然後播完後就說"你們耳朵有問題喔!"
結果有位男生說"老師,我們耳朵沒問題"
其他人就偷偷笑
結果...老師就罵白目
然後開始飆罵一直罵...罵到下課
然後又罵白目才讓我們離開教室
別人都離開了,就留我和張家恩下來談
但是老師音調有點高
講完...我們就回教室了

--------------------------------------------------------

媽咪問娜娜是不是指正老師的時候口氣不好
"沒有,我就是像跟媽咪講得這樣說"

一旁的姐姐說"媽咪,賴XX老師很容易生氣喔!我們在隔壁上台語,都聽到她在罵人"
"而且媽咪,她都罵一整節一直罵"

好
有姐姐的證詞
媽咪大概知道賴XX老師是容易暴怒的老師
其實...以前就知道,因為她對家長都很客氣,對之前四年級的學生都很兇

媽咪跟娜娜說這件事就發生了
聽起來,老師罵人也不對
但娜娜沒有舉手也是事實
所以下次記得先舉手
但也有可能英文老師不喜歡上課被指正
所以等下課再去找老師問
或是回家問媽咪去美語班問老師

---------------------------------------------------------

因為鄭把拔有說問出狀況再跟他講

媽咪想說打電話講很不清楚
所以媽咪直接去按門鈴

媽咪開口第一句先問"請問您跟賴XX老師同事這麼久,您覺得他的為人?"
鄭把拔很心小的回答"她對我們都很好,但我知道她對學生很嚴厲"

嗯嗯
是的
所以媽咪把娜娜得陳述說一次
也告訴鄭把拔英文老師罵了兩次白目

鄭把拔說英文老師有說她有罵一次,但是是針對那個說耳朵沒問題的男生
鄭把拔有跟英文老師說罵學生白目就不好,且學生都以為是對全班罵
英文老師說她在乎的是態度

媽咪跟鄭把拔因為以前娜娜遇到的老師都可以不需舉手
即使學生糾正也笑笑的承認錯誤
但可能英文老師不是很喜歡這種方式
所以有跟娜娜說要注意要先舉手等
(鄭把拔說他知道以前一班和三班都很壓抑,阿香班很活潑)
(以前一班就是現在的英文老師當導師)

也跟鄭把拔說那兩個音標真的很難分辨
除非...知道怎麼拼字...不然...光聽沒看嘴型很難分辨
但小學不學音標是自然發音,所以...很難說明...說明了學生見得懂

鄭把拔說他懂大概狀況
不過因為他不在場,所以不再多說什麼

媽咪跟鄭把拔說"我也沒叫娜娜再去跟老師道歉,因為再多說好像都怪"
但有跟娜娜說下次上課要注意
鄭把拔認同的點點頭

媽咪也有問娜娜今天在學校有遇到英文老師也怎樣嗎?
娜娜說有跟老師說早安,老師有說早

鄭把拔說這樣就好了
媽咪也覺得先這樣
但媽咪也跟鄭把拔說因為事情就是發生了
所以可能要跟班上孩子們說一下上英文課需要注意事項
鄭把拔說他會

聊完這個
有大概聊一下娜娜上課狀況也聊到班上狀況
鄭把拔對娜娜都是肯定的,只是說娜娜比較散仙
又說很幸運帶到這一班,因為隔壁班老師一直跟他說
"不是S型分班,怎麼一堆阿薩布魯都在我們班"

哈哈

-------------------------------------------------

這件事就先這樣
但是
媽咪真的有提醒娜娜注意不要衝太前面要小心

星期五才會又有英文課
在看看到時候狀況了