安弟自八月份開始，除了自己的小豆苗親子營之外，又加入了Lynlyn馬麻組的親子同樂會。九月份又新組了一班以英文閱讀為主的自學班。
看孩子的學習胃口漸漸大了，專注力也比起半年前好很多，所以我們以小豆苗和親子同樂會二親子自學班的小朋友為主，另外又開了一班單純以親子英文閱讀的自學班，所以叫作＂豆苗同樂會＂，老師是之前認識的Ms Sarah，她的相關教育與繪本出版相關專業，在兒童英文閱讀的共學分享上是很有經驗的，加上我們有共同的信仰，因此非常談得來，家庭教育的理念也很相近。
9月10日，特別請Ms Sarah 針對我們的自學班2Y ~ 4Y的孩子們安排試上課程。試上的主題是 - Frog， Sarah老師精心設計學習單，挑選繪本，手指謠以及勞作；看整個流程就知道是細心設計過的，不僅很有系統，而且她的肢體和柔和又堅定的聲音，在預備教材時，就吸引了孩子的目光，個個都乖乖坐好等著看，等著聽有什麼新鮮有趣的故事...，過程中孩子的專注力一直可以維持30 - 40分鐘，後來就各個跑開了(當天試上是一小時)。
在學習單上，和上課前，Sarah還說明了上課注意事項，當然要注意的是媽媽，過程中孩子難免會不專注，但也請不要給孩子負面的評語，如＂你再亂跑，老師就要生氣了＂，＂你不上課，那我們就回家＂...類似這種沒有給孩子學習樂趣的倒喝采，需要避免的。或許是因為Sarah老師的提醒，當天確實協調許多。除了我自己還是忍不住，看到安弟干擾別的孩子時，有點嚴厲的請他進房間休息，約三，五分鐘後，他才在裏面大叫說他要上課。只是Sarah老師還是提醒我，如果要管教孩子不要干擾別人，試著讓孩子在環境裏，聽得到就吸收得到，不管在做什麼，或者固定坐某一張椅子等。
上完課後，大人小孩都很開心，試上後，就全體決定把冬季班搞定，因為孩子專注力的問題，第一期以四十分鐘的課程內容為主，每個月的單數週四上課。至於上課秩序管理，還是要媽媽的智慧加以調整，媽媽真是需要學習。
其實自學團體的重點還是家庭教育，自學團體的優勢在於學習上有共識的媽媽，可以共同篩選課程內容，讓孩子有學習的伴，有團體生活，時間上有充分的彈性，可以幫助並增加孩子的學習胃口。
豆苗同樂會上課名單：
小豆苗 Jenniffer俊俊媽
小豆苗 霖媽
同樂會 姿菁豆豆媽
小豆苗 安弟媽
同樂會 安莉 Lynlyn媽
小豆苗 小熊媽
同樂會 毛毛 Miuju媽
小豆苗 小噗媽
