書包中的學習單告訴我，涵昨天的科學課上了「扭力大發現」。
昨天放學回家，涵就馬上跟我分享，用一條橡皮筋跟一支彩色筆示範"扭力的神奇"給我看。
橡皮筋的一端套在中指、另一端套著彩色筆360度旋轉至橡皮筋變緊→然後將手掌打開，讓橡皮筋放鬆，彩色筆就會旋轉，旋轉到最後快停的時候，彩色筆會變成反向旋轉，這應該就是所謂的「扭力」吧!?
(小手手好靈巧)
(看我的彩色筆轉得好快啊~)
瑪麻對孩兒時代有沒有上過這類的科學課似乎沒啥印象了，
也可以說沒什麼興趣...
但是透過涵在學校的學習讓我也學到不少，
這叫教學相長嗎？
哈~
因接近期末了，
科學課老師今天也打電話來報告涵的學習狀況...
老師說：涵每次都是第一個吃完點心立即跑進科學課教室的小娃，
恩~我也常聽涵說喜歡上科學課，
只是沒想到那麼積極。
8月升中班後，
只要涵喜歡，
還是會讓她繼續上。
我也順便問了科學課老師，
小班的科學課教學指標是什麼？(好像在給老師期末考XD)
老師說：「培養觀察能力」
恩~同意!!
現在不需要去懂、去記...
從小培養思考與觀察力是很重要低。
儘管中午到了阿祖家過節，
不管阿祖看不看得懂...
涵也一直在示範...
