一、經營目標；
1.培養幼兒主動學習、樂觀負責的生活態度。
2.加強生活教育，養成尊重他人的習慣。
3.著重安全教育，培養守法的精神。
4.啟發幼兒的潛能，養成獨立思考的能力。
二、經營理念；
1.營造愉悅、安全的學習環境及溫馨和諧的氣氛。
2.建立融和的師生互動關係。
3.親師密切聯繫，維持良好的溝通與合作。
4.激發幼兒的潛能，引導主動學習以發揮個人特色。
三、具體措施；
(一) 加強常規；師生共同訂定公約，同儕互相激勵，以
順應團體生活的習慣，如；不遲到、睡前主動刷牙…
(二) 落實生活教育；生活中應對進退應有之禮節及態度，
隨時相互提醒並落實之。
(三) 建立榮譽制度；以獎勵替代責備為原則，師生共同訂
定榮譽制度之內容，期以導向正面之效益。
(四) 教室環境的布置；配合教學單元主題，親、師、生合
作收集資料，一起整理、布置，共同營造一個溫馨愉
悅的學習環境。
(五) 展現幼稚園特色；
1.延續上學期的多語言教學，展現幼兒的語言能力。
2.鼓勵幼兒同儕間分享、互助，相處和諧的氣氛，
繼續蓬勃發展。
3.針對孩子的個別差異，積極開發他們的潛能。
四、結 語:
幼稚園班級的經營尤應以幼兒為本位，著重孩子自主性愉悅的學習，因此我們從設計舒適的學習環境、建立適宜的教室常規、培養良好的氣氛三方面著手，並因人、事、情境制宜，營造出更符合幼兒成長的空間，以期我們的寶貝更臻完美。
