當初 QQ 念康橋時，說真的我和把拔什麼都不太懂
就這樣傻傻的讓 QQ 上學
等到阿樂時才知道.. 英文能力分班考，補習的管道等等...
所以阿樂在幼稚園大班就被我安排到 Jenny 老師的英語補習班上課
偏偏阿樂遇到的同學，他們的媽媽們都是怪咖
她們都希望孩子日後能出國，並說好以後要一塊兒上國際部
所以從大約中班或者更早時就讓孩子接觸英文
而且不誇張，他們有的還補兩個地方
比如有請家教或者在其他英語補習班上課，又到 Jenny 老師這裡來上課
而且她們還會干預老師上課的內容太淺或太少
時間太短還要加時數
連 Jenny 老師提到她們，都認為他們給孩子太大的壓力了
我之前都沒有盯阿樂的英文，所以基本上阿樂是跟不太上的
別人都聽得懂又會說，但是他不會，對他來說這個過程就是壓力
後來他被拉出來上課，但是他開始跟我說他不要上英文課...
這讓把拔和我開始思考，究竟該不該讓他繼續上下去
後來我們決定這一期上完就結束
因為我怕他討厭英文後，會排斥英文，那樣更糟糕
以前都希望他們能快樂成長就好，但是這個願望真的好難達成
不過我還是停掉了他的英文課，希望這個決定能讓他的臉上多一些笑容
