毅安老師說低~~
毅安的專注力不夠，
上課時常常轉頭跟後面的同學講話，
這樣老師講的他就沒聽進去了。
也不大守規矩，
這兩天下雨，
老師規定不能冒雨去內庭玩，
毅安還是會趁著他所認知的"小雨"空檔跑出去。
關於整潔的部分也是有待加強，
是個粗線條的小男生。
不過對於毅安的創意，
老師可是十分讚賞，
直誇他是全班唯一一個這麼自由，想像力又豐富的小孩。
看到毅安的肢體表現，
老師還以為毅安有特別去上過什麼課，
因為毅安在這方面的表現非常突出，
國語課文的帶動唱，
老師笑說毅安教得比他還要好，
小朋友也比較喜歡看毅安跳舞。
毅安的表達能力也很不錯，
同樣一件事情發生，
其他小朋友描述的，
老師可能聽不懂，
但是毅安就能敘述得很好。
老師還說我生了個"寶"，
只是如何讓這個"寶"有個舞台可以發揮，
又該如何讓他學習謹守基本的規矩，
這個問題粉難捏~~
