1.輪值週次
2.教材
3.教案預備
4.與孩子建立關係
5.與家長建立關係
6.上課紀錄
7.助教實質幫助
8.培訓課程
9.輪值同工老師聚集
詩篇91篇
◎觀察
1.神住在很高的地方，還是地底的深處？
2.神很強壯，還是很弱？
3.神像甚麼動物？
4.神派了誰在我們身邊保護我們？
5.甚麼樣的人，神聽他禱告、與他同在、使他尊貴又長壽？
◎感受
1.前一陣子有麻疹在流行，日本大海嘯，或是各國有恐怖攻擊，你有甚麼感覺？
2.當你生病時，如果有人照顧陪伴你，你會覺得怎樣？
3.你看過蛇嗎？你害怕嗎？你想要勝過某些害怕嗎？
4.遇到困難有人可以求助很幸福，但是他們隨時都在你身邊嗎？
◎經驗連結
1.你曾經有過遇到危險被保護的經歷嗎？(九二一大地震)
2.你在生活中常常倚靠誰？或是誰會倚靠你？
3.你喜歡有人可倚靠？還是喜歡被倚靠？
4.有時候很想禱告向主耶穌求幫助，但是很怕同學笑我？
◎應用
1.我們通常都被訓練得要獨立，凡事要靠自己。但是你會漸漸發現，有些事不是靠自己就做得來的。這時候我們可以倚靠誰？
2.你希望經歷被神大能的翅膀保護，或是禱告蒙神垂聽，或是即使外面混亂，裡面仍然平靜安穩嗎？你可以怎麼做？
3.詩篇91不僅可以拿來為自己禱告，也可以為別人禱告。你想到可以為誰禱告呢？
