孩子參加特會才開始改變?
不!明天開始就改變!
主動學習,參與真實世界相關對個人的意義,讓孩子思想,看見自己的未來。
調整備課方式
心智圖?思維圖?
亞太端已整理好知識,學習端不是重新整理知識
迎接孩子拋出的問題,即成為專題題目
老師必須講到孩子願意反覆聽,跟孩子交談
訓練孩子查聖經(串珠聖經)、整理相關網站給孩子、學習用關鍵字搜尋
與現實相符合,連結孩子的興趣、個人背景,資料易於收集(例如為何要敬拜?就會接觸相關受訪對象)
可一個人、三五個人、整個教會一起做專題
期待100個人當中有10個專題分享,再生出90個專題。
專題報告展場,公開發表作品,大人也要來聽。
6/17-6/24將孩子組隊,依年齡層、背景、興趣,訂定題目,7/10前完成、展示分享
每組1-3人,不可混組,每組一位指導者,不要引導至標準答案
有意義、有趣、有挑戰性,延伸問題,帶來孩子生命的提升,對信仰有活潑的盼望
產出PPT、海報或更有創意的作品