1.解決所有媽媽都會擔心的孩子問題
叢書系列： 奧林[ 親子•生活•教養 ]
以下節錄書中文章一段:
孩子一旦過了十八個月時期，就會和之前的嬰兒期截然不同：他開始認識自己、發展語言能力、具有調節身體的能力，也開始懂得選擇發展自己想發展的能力，不再只想依賴媽媽。簡單來說，就是孩子開始有自立心和獨立感、開始有挑戰的精神，以及擁有表現自我主張的自信。無論什麼事情，孩子都想要照自己的意思、親自去做，如果不行的話，很容易就會和媽媽起衝突。這正是孩子的第一個反抗期，「可怕的十八個月時期」就這樣展開了。對孩子來說，任何事情都可能是一項重要的挑戰，不管對或錯、好或不好、安全或危險。媽媽們必須有所體認，即使孩子的行為是不應該的，但卻都是孩子將來能夠進行更多活動的一種訓練過程。有時候孩子的固執和堅持，其實是他熟悉某項活動必經的練習過程罷了，父母應該尊重。當孩子試著用自己的手來做某件事時，請給他機會試試看，即使孩子可能笨拙地將餐桌弄得像戰場一樣，即使孩子可能拉個拉鍊就要拉上五分鐘，但請記得，孩子只有在不斷地嘗試錯誤中，才能夠熟悉所有技能。
當然，孩子的固執並非都是為了嘗試某件事或某樣東西，因此，當孩子表現出固執的行為時，妳應該先確認這個行為是不是違反了妳的規則？這個行為是不是安全的？如果孩子違反了規定卻又堅持做某件事，那麼，妳一定要馬上制止。在孩子出生十八個月到兩歲之間，是教導他道德觀最適合的時期：妳要教導孩子區別自己的東西和別人的東西；妳要教導孩子守秩序；妳要教孩子禮讓，懂得替別人著想。只有灌輸孩子這些觀念，才能夠培養出一個心性柔順的孩子。
這裡我想要提醒媽媽們的是，教養孩子時，態度一定要始終一致，對於所訂定的規則也不能輕易改變、妥協。舉例來說，來我這裡接受遊戲治療的孩子，常會向媽媽撒嬌、想要把在這裡玩的玩具帶回家。一開始很多媽媽都會加以制止，但是孩子不停哭鬧、耍賴時，媽媽就會對遊戲治療師說：「可不可以先讓孩子帶回家？我會趁他不注意的時候，再把玩具拿回來的。」我必須強調，孩子出現這種行為時，正是妳教導孩子遵守規則的好機會。所以，孩子哭鬧、硬是要帶走玩具，妳一定要堅定、明確地告訴他立刻將玩具放回原位。請記得，對於孩子不對的行為，一旦妳不准他做，無論如何都不能讓步，即使發生的場合讓妳尷尬不已，例如超級市場；因為，只要妳讓步一次、兩次，之後要再導正他固執、耍賴的行為，將會愈來愈難。
和前面的情形不一樣，當孩子的固執行為與妳的規則沒有衝突時，妳所採取的應對方式當然也要跟著不同。比方說，大熱天的，孩子堅持要穿毛衣，妳該怎麼處理呢？遇上這種狀況，妳並不需要費太大心思，就順從他的意思吧！妳只需要先提醒他：「你想穿就穿吧，只不過會很熱喔！」接著準備好另一套穿起來舒適、涼快的衣服，靜靜在一旁等待孩子決定換下那身毛衣，因為十分鐘之後，孩子就會熱得受不了，這時他便能夠充分體會自己固執的後果了。讓孩子直接體驗堅持己見所得到的結果，絕對比不斷阻止孩子、指責或處罰要來得有效多了。
